SEKOLAH : SAM UNWANUS SAADAH

ALAMAT : KM 39 KANCHONG DARAT,

: 42700 BANTING, SELANGOR.

PENILAIAN : AKHIR TAHUN

NAMA PENGETUA : PN.HJH.MARIAM BINTI ADNAN
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN. NURUL KAUTHAR BINTI RAMLI
AL-SYARIAH KELAS: 1 NILAM

NO. MY KID / NO. TAHAP P

BIL NAMA MURID KAD JANTINA 1. AL QURAN WA AL H
PENGENALAN 1.1 1.2 1.3
1 ADRIANA BATRISYIA BINTI NOORAZHAR 040217100026 L 1 1 1
2 AHMAD FAUZAN BIN SADIRAN 040518101989

3 AMMAR ARIF BIN AZMI 040824100327

4 ANEES YASMIN BINTI LUKMAN MUJIB 040614101954

5 AUNI MAISARAH BINTI MOHD YUSNAIDI 040901100858

6 FARAH NURALIA BINTI MOHMAD FAUZI 040124050410

7 HARITH SYAHMI BIN ESMI SOFI 040227140427

8 LUQMAN HAMIDI B YUSMAN 040115100631

9 MUHAMMAD AFIQ AFFANDI BIN AZMI 040824100773

10 MUHAMMAD AMAR BIN HASRAN 040817100599

11 MUHAMMAD AQIL FARHAN BIN ZAKARIA 040401101555

12 MUHAMMAD ARIF BIN A ROZI 041002100277

13 MUHAMMAD AZRI HANIF B SAHRIN 040716100899

14 MUHAMMAD EMIL ALIMAN BIN MOHD ROSDI 041224101267

15 MUHAMMAD HADIF BIN ROS NIZAM 040722030073

MUHAMMAD HANIS FAWWAZ BIN KADIRAN@
16 RAZALI
040516100683

17 MUHAMMAD SHALIFF RAFIQUE BIN ABDULLAH 041004140029

18 MUHAMMAD SYAFIQ HAKIMI B ANIZAN 040501100269

19 MUHAMMAD SYAZWAN AIMAN BIN ROSMAN 040617100981

20 NAJMI BIN MAHADI 040408100037

21 NOOR MAYA AQEELA ZULAIKHA BINTI ZAILAN 040304101430

22 NUR AFZA AFIFAH BINTI SADELI 040203100180

23 NUR AINA BATRISYIA BINTI ABDULLAH 040316101630

24 NUR MAISARAH BINTI AZIZ 040727100608

25 NUR MASYA MAISARA BINTI DAHLAN 041119030372

26 NUR RIANNA HILWA BINTI MAHROS 040625100842

27 NUR ZINNIRAH BINTI MUHAMMAD NASIR 040131101132

28 NURSHAZWANI BINTI HISHAM 040222101728

29 NURUL IMAN BINTI ZULKIFLI 040212140598

30 NURUL NADIA ALFIANA BINTI ANAS RASYIDI 040618100190

31 NURUL SHUHADA BINTI NOOR AZIZI 040129100704

32 QISTINA SOFIYA BINTI HAZELI 040627160080

33 RATU BALQIS BINTI MAS'UD 040521101840

34 SAFFA SYAZWANI BINTI SURIZAL 040411100580

35 SARAHPON BINTI ABDUL SHUKOR 040501100330

36 SITI HAJAR BT AMIRUDIN 040530100524

37
38
39
40
41
42
43
44
45
NTI ADNAN
AR BINTI RAMLI

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

1. AL QURAN WA AL HIFZ 2. FIQH AL IBADAT
1.4 1.5 1.6 TP 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 TP
1 1 1 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5
0 0
0 0
0 0
0 0
0 2 5 5 5 5 5 5 5 5
0 5 1
0 0
0 4 1
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 SEKOLAH : SAM UNWANUS SAADAH

ALAMAT : KM 39 KANCHONG DARAT,

: 42700 BANTING, SELANGOR.

PENILAIAN : AKHIR TAHUN

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN. NURUL KAUTHAR BINTI RAMLI
AL-SYARIAH KELAS: 1 NILAM

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP

NO. MY KID / NO. KAD BIDANG TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA KESELURUHAN
PENGENALAN AL-QURAN WA
FIQH AL-IBADAH
AL-HIFZ
1 ADRIANA BATRISYIA BINTI NOORAZHAR 040217100026 L 1 5 3

2 AHMAD FAUZAN BIN SADIRAN 040518101989 0 0 0 0

3 AMMAR ARIF BIN AZMI 040824100327 0 0 0 0

4 ANEES YASMIN BINTI LUKMAN MUJIB 040614101954 0 0 0 0

5 AUNI MAISARAH BINTI MOHD YUSNAIDI 040901100858 0 0 0 0

6 FARAH NURALIA BINTI MOHMAD FAUZI 040124050410 0 0 5 3

7 HARITH SYAHMI BIN ESMI SOFI 040227140427 0 0 1 1

8 LUQMAN HAMIDI B YUSMAN 040115100631 0 0 0 0

9 MUHAMMAD AFIQ AFFANDI BIN AZMI 040824100773 0 0 1 1

 NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN AL-QURAN WA KESELURUHAN
FIQH AL-IBADAH
AL-HIFZ
10 MUHAMMAD AMAR BIN HASRAN 040817100599 0 0 0 0

11 MUHAMMAD AQIL FARHAN BIN ZAKARIA 040401101555 0 0 0 0

12 MUHAMMAD ARIF BIN A ROZI 041002100277 0 0 0 0

13 MUHAMMAD AZRI HANIF B SAHRIN 040716100899 0 0 0 0

14 MUHAMMAD EMIL ALIMAN BIN MOHD ROSDI 041224101267 0 0 0 0

15 MUHAMMAD HADIF BIN ROS NIZAM 040722030073 0 0 0 0

16 MUHAMMAD HANIS FAWWAZ BIN KADIRAN@ RAZALI 040516100683 0 0 0 0

17 MUHAMMAD SHALIFF RAFIQUE BIN ABDULLAH 041004140029 0 0 0 0

18 MUHAMMAD SYAFIQ HAKIMI B ANIZAN 040501100269 0 0 0 0

19 MUHAMMAD SYAZWAN AIMAN BIN ROSMAN 040617100981 0 0 0 0

20 NAJMI BIN MAHADI 040408100037 0 0 0 0

21 NOOR MAYA AQEELA ZULAIKHA BINTI ZAILAN 040304101430 0 0 0 0

22 NUR AFZA AFIFAH BINTI SADELI 040203100180 0 0 0 0

23 NUR AINA BATRISYIA BINTI ABDULLAH 040316101630 0 0 0 0

24 NUR MAISARAH BINTI AZIZ 040727100608 0 0 0 0

25 NUR MASYA MAISARA BINTI DAHLAN 041119030372 0 0 0 0

26 NUR RIANNA HILWA BINTI MAHROS 040625100842 0 0 0 0

27 NUR ZINNIRAH BINTI MUHAMMAD NASIR 040131101132 0 0 0 0

 NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN AL-QURAN WA KESELURUHAN
FIQH AL-IBADAH
AL-HIFZ
28 NURSHAZWANI BINTI HISHAM 040222101728 0 0 0 0

29 NURUL IMAN BINTI ZULKIFLI 040212140598 0 0 0 0

30 NURUL NADIA ALFIANA BINTI ANAS RASYIDI 040618100190 0 0 0 0

31 NURUL SHUHADA BINTI NOOR AZIZI 040129100704 0 0 0 0

32 QISTINA SOFIYA BINTI HAZELI 040627160080 0 0 0 0

33 RATU BALQIS BINTI MAS'UD 040521101840 0 0 0 0

34 SAFFA SYAZWANI BINTI SURIZAL 040411100580 0 0 0 0

35 SARAHPON BINTI ABDUL SHUKOR 040501100330 0 0 0 0

36 SITI HAJAR BT AMIRUDIN 040530100524 0 0 0 0

37 0 000000-00-0000 0 0 0 0

38 0 000000-00-0000 0 0 0 0

39 0 000000-00-0000 0 0 0 0

40 0 000000-00-0000 0 0 0 0

41 0 000000-00-0000 0 0 0 0

42 0 000000-00-0000 0 0 0 0

43 0 000000-00-0000 0 0 0 0

44 0 000000-00-0000 0 0 0 0

45 0 000000-00-0000 0 0 0 0
 NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN AL-QURAN WA KESELURUHAN
FIQH AL-IBADAH
AL-HIFZ

…………………………………………………
PN.HJH.MARIAM BINTI ADNAN
PENGETUA
SAM UNWANUS SAADAH
 SAM UNWANUS SAADAH
KM 39 KANCHONG DARAT,
42700 BANTING, SELANGOR.
AKHIR TAHUN NOTA : JANGAN PADAM

AL-SYARIAH ###
###
Nama Murid NURUL SHUHADA BINTI NOOR AZIZI ###
No. MY KID 040530100524 ###
Jantina 0 ###
Kelas 1 NILAM ###
Nama Guru PN. NURUL KAUTHAR BINTI RAMLI ###
Tarikh Pelaporan 30 Ogos 2016 ###
###

Tahap Penguasaan Keseluruhan

AL-SYARIAH 0 ###

###
Berikut adalah pernyataan bagi
#N/A
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###

MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

###

AL-QURAN WA AL-HIFZ 0 #N/A

###
AL-SYARIAH

FIQH AL-IBADAH 0 #N/A

###
###
###
ULASAN GURU : ###

###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NURUL KAUTHAR BINTI RAMLI PN.HJH.MARIAM BINTI ADNAN ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA ###
SAM UNWANUS SAADAH SAM UNWANUS SAADAH ###
###
###
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI AL-SYARIAH TINGKATAN 1

TAHAP
AL-QURAN WA AL-HIFZ
PENGUASAAN

1
‫يتمكن التلميذ من قراءة السور القمررة وحفظها بإرشاد العملم‬
Murid dapat membaca dan menghafaz surah-surah tertentu dengan bimbingan

2
‫يتمكن التلميذ من قراءة صحيحة للسور القمررة وحفظها‬
Murid dapat membaca dan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul

3
‫يتمكن التلميذ من قراءة صحيحة طليقمة للسور القمررة وحفظها‬
Murid dapat membaca dan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan lancar

4
‫يتمكن التلميذ من قراءة صحيحة طليقمة مـجودة للسور القمررة وحفظها‬
Murid dapat membaca dan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul, lancar dan bertajwid

‫يتمكن التلميذ من قراءة صحيحة طليقمة مجودة للسور القمررة وحفظها وملزمتهما‬ Murid
5 dapat membaca dan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul, lancar, bertajwid dan fasih
serta mengamalkannya
 ‫يتمكن التلميذ من قراءة صحيحة طليقمة مـجودة فصيحة للسور القمررة وحفظها وملزمتهما ويكون قدوة أو‬
‫ا‬
6 ‫مرشدا للغير‬
Murid dapat membaca dan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul, lancar, bertajwid dan fasih
serta mengamalkannya dan boleh dicontohi bacaanya atau boleh membimbing orang lain
 AL-SYARIAH

AL-QURAN WA AL-HIFZ E FIQH AL-IBADAH F

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 1 0 0 0 0 0 BIL. MURID 2 0 0 0 2 0

5 5

2 2

0 0
TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP 5 TP0 6

JUMLAH 1 MURID JUMLAH 4 MURID

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 0 2 0 0 0

50
45
40
35
30
25
20
15
10
5 2 2
0
TP 1 TP0 2 TP 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6

JUMLAH 4 MURID

1
0
1
 AL-SYARIAH
1
00 0
1
0
1 1
3 5 6 5
 PANDUAN MEMBERI ULASAN BERDASARKAN PERTIMBANGAN PROFESIONAL GURU DAN 6 TAHAP PENGUASAAN MURID

Setelah guru memberi Tahap Penguasaan Keseluruhan kepada murid (melalui pertimbangan profesional), guru perlu memberi ulasan dengan;
a) memberi kata-kata peneguhan (sekiranya bersesuaian); dan/atau
b) mengaitkan tahap penguasaan keseluruhan yang diberi dengan 6 Kata Kunci Tahap Penguasaan DSKP Bahasa Arab KSSR; dan/atau KLIK
KLIK UNTUK
UNTUK
c) mengaitkan tahap penguasaan tertinggi bagi Standard Kandungan terpilih yang diperolehi murid; dan/atau KEMBALI
KEMBALI MENGISI
MENGISI
d) mengaitkan tahap penguasaan terendah bagi Standard Kandungan terpilih yang diperolehi murid; dan/atau ULASAN
ULASAN GURU
GURU
e) tindakan susulan yang berkaitan terhadap tahap penguasaan yang diperolehi murid.

CONTOH PENUH PANDUAN MEMBERI ULASAN BERDASARKAN PERTIMBANGAN PROFESIONAL GURU

DAN 6 TAHAP PENGUASAAN MURID
Tahap Penguasaan Keseluruhan Murid TAFSIRAN TAHAP CONTOH ULASAN GURU KETERANGAN ULASAN
(berdasarkan pertimbangan profesional guru) PENGUASAAN

Perkataan 'dibimbing' merupakan kata kunci dalam Tahap

Murid mengetahui kemahiran-

1
Murid ini perlu dibimbing untuk mencapai* Penguasaan 1 yang perlu ditulis dalam ulasan guru untuk
kemahiran asas bahasa Arab dan
Standard Kurikulum Bahasa Arab Tahun 1 menggambarkan pencapaian murid yang ditaksir. Guru juga boleh
bersedia untuk
terutamanya dalam kemahiran membaca dan menjelaskan kemahiran-kemahiran tertentu atau Standard
mempraktikkannya dengan
menulis. Kandungan tertentu untuk menerangkan kelemahan murid
bimbingan guru.
tersebut secara lebih eksplisit.

Murid mengetahui kemahiran-

Murid ini boleh mengikuti pembelajaran
kemahiran asas bahasa Arab dan
kemahiran asas Bahasa Arab sekolah rendah
mampu untuk

2
dengan baik dan sudah hampir menguasai* Tahap Penguasaan Keseluruhan 2 belum menunjukkan murid
mempraktikkannya secara
keseluruhan Standard Kandungan Bahasa Arab ini telah mencapai Standard Kurikulum yang ditetapkan. Guru
sedar (awareness - memperolehi
Tahun 1. Namun, perhatian dan tumpuan dalam perlu menjelaskan sebab-sebab kelemahan tersebut dan cara
kemahiran melalui sesi
bilik darjah selain latihan yang bersesuaian boleh untuk mengatasinya.
pembelajaran secara langsung
menjadikan murid ini mampu mencapai* Standard
tetapi belum mencapai tahap
Prestasi yang lebih baik pada masa akan datang.
konsisten).

Murid mengetahui kemahiran-
3
kemahiran asas bahasa Arab dan
mampu untuk
mempraktikkannya secara
konsisten.
Murid mengetahui kemahiran-
kemahiran asas bahasa Arab dan
4
mampu untuk
mempraktikkannya secara
konsisten dan menepati
situasi (secara beradab,
mengikut kehendak guru, arahan
atau soalan).
Murid mengetahui kemahiran-
5
kemahiran asas bahasa Arab dan
mampu untuk
mempraktikkannya secara
konsisten, menepati situasi
dan sukarela.
Murid mengetahui kemahiran-
kemahiran asas bahasa Arab dan
6
mampu untuk
mempraktikkannya secara
konsisten, menepati situasi
dan mithali (menjadi contoh
kepada murid lain).
*NOTA TAMBAHAN UNTUK PENULISAN ULASAN GURU
Tahniah! Murid ini sudah hampir menguasai*
semua Standard Kandungan Bahasa Arab Tahap Penguasaan 3 merupakan standard minima bagi
Tahun 1. Galakan dan latihan tambahan perlu Standard Kurikulum yang telah ditetapkan. Ini bererti, semua
diberikan kepada murid ini untuk mencapai* tahap Standard Kandungan mestilah dikuasai* secara tekal (konsisten).
konsistensi dalam beberapa Standard Kandungan Tahap Penguasaan Keseluruhan 3 boleh diberikan kepada
seperti standard 1.5; Mendengar dan menyebut murid yang telah menunjukkan penguasaannya* terhadap
nombor dan bilangan 1-10, serta 2.5; Membaca semua/hampir semua Standard Kandungan yang telah dipelajari.
nombor dan bilangan dengan bacaan yang betul.
Murid yang telah menguasai semua/hampir semua Standard
Cemerlang! Murid ini telah menguasai* semua
Kandungan melepasi Tahap Penguasaan 3, layak diberi
Standard Pembelajaran Bahasa Arab Tahun 1.
Tahap Penguasaan Keseluruhan 4 sekiranya mereka dapat
Galakan perlu diberikan untuk menimbulkan
mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari tersebut dengan
minat yang lebih mendalam dalam mata pelajaran
konsisten, betul dan menepati kehendak soalan atau arahan
ini dan mencapai* Standard Prestasi yang lebih
guru. Guru juga boleh memberi ulasan yang menggalakkan murid
baik.
untuk mencapai ke tahap yang lebih baik.
Hebat! Murid ini kerap menunjukkan minat yang
Kata kunci bagi Tahap Penguasaan 5 adalah Sukarela. Murid
mendalam dalam mengaplikasikan kemahiran lisan
yang telah menunjukkan sikap sukarela dalam mengaplikasi
(dengar dan tutur) dan membaca. Perhatian perlu
kemahiran bahasa yang dipelajari adalah murid yang mempunyai
diberikan kepada kemahiran menulis untuk
minat yang tinggi terhadap Standard Kurikulum yang dipelajari.
mencapai tahap penguasaan yang lebih baik.
Murid ini murid contoh! Murid ini telah Ulasan guru boleh ditulis dalam bentuk pujian dan peneguhan
mencapai* tahap tertinggi dalam Standard Prestasi terbaik seiring pencapaian* murid dalam semua/hampir Standard
Dokumen Standard Bahasa Arab Tahun 1. Kandungan yang telah dipelajari.
Standard Kandungan = boleh/telah/belum dikuasai BUKAN dicapai.
Standard Prestasi = boleh/telah/belum dicapai BUKAN dikuasai.
Standard Kurikulum = boleh/telah/belum dicapai/dikuasai.