Professional Documents
Culture Documents
YBA 2108
SEKOLAH KEBANGSAAN MALUDAM
94950 PUSA.
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
ISI KANDUNGAN
2
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
PRA KATA
Sistem pendidikan di Malaysia sentiasa mengalami perubahan selari dengan peredaran zaman
dan tuntutan keperluan Negara. Oleh kerana sistem pendidikan ini tidak statik maka perubahan itu
sering menimbulkan isu yang menarik perhatian umum. Namun fenomena ini bukan perkara asing
kepada kita bergelar pendidik kerana isu pendidikan adalah isu nasional.
Selaras dengan itu dasar dan polisi sekolah telah dirangka dan dibentuk oleh Jawatankuasa
Pengurusan Sekolah sebagai garis panduan dan rujukan bersama semua warga SK Maludam, Pusa.
Melalui buku kecil ini diharap dapat memberi sedikit panduan kepada warga sekolah berkenaan
peraturan dan arahan yang seragam dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab dengan lebih
berkesan.
Diharapkan dengan sumbangan yang kecil ini, Insya Allah akan dapat memberi manfaat kepada
semua warga pendidik dan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) di SK Maludam, Pusa serta
memantapkan lagi sistem pengurusan sekolah dan keberkesanan kepimpinan dalam mancapai matlamat
organisasi.
“BERILMU BERDISIPLIN”
Terima kasih.
Disediakan oleh,
2 Julai 2018
3
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
DASAR SEKOLAH
DASAR PENGURUSAN
KURIKULUM
SEKOLAH KEBANGSAAN MALUDAM,
94950 PUSA, BETONG, SARAWAK.
4
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
Kurikulum merupakan nadi penentu ke arah kewujudan sesebuah institusi pendidikan. Pengurusan
kurikulum yang mantap dan bersistematik menjamin peningkatan prestasi akademik sesebuah sekolah.
Dasar kurikulum yang jelas akan membantu sekolah mencapai objektif dan matlamat penubuhannya.
1.1 Semua guru diberikan tugas mengajar mengikut keutamaan seperti berikut:-
→ Opsyen pengkhususan mereka
→ Pengetahuan dan kepakaran
→ Pengalaman bertugas
1.2 Semua guru diberikan tugas mengajar tidak lebih dari lima mata pelajaran berikut:-
→ Satu mata pelajaran opsyen atau
→ Empat mata pelajaran tambahan
1.3 Semua guru diberikan peluang mengikut pelbagai program dan aktiviti bertujuan
mempertingkatkan tahap kecekapan dan kemahiran.
- Maksimum dua orang setiap tahun dibenarkan mengikuti kursus panjang(1 tahun/14
minggu)
- Mesti berkhidmat di sekolah sekurang-kurangnya tiga tahun selepas tamat pengajian
- Kriteria seperti di bawah ini akan diambil kira:-
→ Kelayakan akademik dan ikhtisas
→ Keperluan LNPT 80 % dan ke atas
→ Pengetahuan
→ Pengalaman
→ Kemahiran
1.4 semua guru dibenar dan digalak melaksanakan apa jua pendekatan proses pengajaran dan
pembelajaran yang boleh meningkatkan :-
→ Minat murid
→ Pencapaian murid
1.5 Semua guru digalakkan mencipta inovasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran melalui :-
→ Idea-idea individu
→ Idea-idea rakan sejawat atau kumpulan lain
5
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
2.1 Pentadbir sekolah berhak mengaturkan senarai tugas mengajar bagi setiap guru berdasarkan
kriteria berikut :
3.1 Semua guru diwajib menyediakan buku rekod mengajar secara teliti dan terkini, meliputi
perkara seperti berikut:-
→ Butiran peribadi
→ Rancangan mengajar tahunan dan harian
→ Rancangan pelajaran harian, objektif, ABM, KBAT, latihan, pemeriksaan, refleksi
→ Senarai buku rujukan dan senarai nama murid
→ Maklumat aktiviti penilaian murid/Rekod Fleksi
→ Jadual waktu individu/kelas
3.3 Rancangan mengajar harian perlu ditulis setiap hari pembelajaran mengikut kriteria:-
6
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
4.1 Semua murid diwajibkan mempelajari semua mata pelajaran yang ditawarkan di sekolah.
4.2 Semua murid Tahap Satu akan ditempatkan ke kelas-kelas secara rambang tetapi seimbang dari
aspek:-
→ Jantina
→ Kaum dan agama
→ Kemampuan/Kemahiran/Pendidikan
4.3 Semua murid Tahap Dua akan ditempatkan ke kelas seperti berikut:-
3.4 Semua murid Tahun Enam yang terlibat dengan Peperiksaan UPSR ditempatkan di kelas yang
berdekatan Bilik Guru.
3.5 Semua murid baru yang bertukar masuk dari sekolah lain ditempatkan ke kelas berdasarkan
kriteria berikut:-
→ Keseimbangan jantina
→ Keseimbangan jumlah murid dalam sesuatu kelas
7
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
5.2 Setiap murid perlu mempunyai sekurang-kurangnya tiga buah buku latihan untuk setiap mata
pelajaran utama.
5.3 Murid perlu menulis perkara berikut setiap kali membuat latihan bertulis:-
→ Hari
→ Tarikh
→ Arahan latihan
5.5 Pemeriksaan latihan murid perlu dilaksanakan oleh setiap guru mengikut garis panduan berikut:
5.7 Pemberian kerja rumah kepada murid haruslah memenuhi kriteria berikut:-
8
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
Penilaian dan pentaksioran sekolah bertujuan untuk mendapat maklumat tentang pencapaian prestasi
murid dan seterusnya memperkembangkan sepenuhnya potensi diri murid selaras dengan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan.
* Pentaksiran hendaklah adil kepada semua murid, terbuka dan jelas dengan meliputi
kandungan pembelajaran
* Pentaksiran hendaklah dijalankan secara berterusan sepanjang proses pembelajaran
murid-murid di sekolah dengan menjamin standard dan kualitinya
* Pentaksiran dilakukan untuk semua mata pelajaran yang diajar serta mencakupi
kemahiran-kemahiran yang sudah diajar dan dipelajari
* Analisis pentaksiran secara kualitatif dan kuantitatif hendaklah dibuat oleh semua guru
dengan memberi maklumbalas yang positif kepada pencapaian murid
* Rekod pentaksiran hendaklah disimpan dan dikemaskini sepanjang masa yang
diperlukan. Semua murid perlu diberi pemulihan dan tunjukajar yang sebenarnya agar
murid-murid tidak mengulangi kesalahan atau kesilapan yang sama pada masa akan
datang
* Di akhir setiap pentaksiran yang diberi mesti dilapor kepada semua ibu bapa atau
penjaga murid
* Keputusan pentaksiran juga hendaklah diserah kepada guru yang dipertanggungjawab,
dan semua keputusan hendaklah dibuat seperti buku untuk simpanan dan rekod serta
diserah kepada guru besar satu salinan
9
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
6.2 Penilaian secara formatif dilaksanakan mengikut standard dan sistem seperti berikut :-
6.3 Penilaian-penilaian lain dilaksanakan secara berterusan melalui kaedah berikut oleh guru
masing-masing:-
* Pemerhatian berterusan
* Latihan Praktikal atau ujikaji/Amali
* Ujian topikal
6.4 Penggubalan kertas soalan mesti dirancang oleh Ketua Panitia mengikut kriteria berikut:-
6.5 Semua murid diwajibkan menduduki ujian progresif dan peperiksaan yang dikendalikan oleh
sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah, JPNS dan KPM
6.6 Murid-murid yang mempersendakan ujian dan peperiksaan dalam apa jua bentuk sekalipun
akan dianggap melakukan kesalahan dan boleh dikenakan tindakan. Semua murid mestilah
bersifat jujur dan dilarang melakukan penyelewengan / penipuan atau meniru dalam
ujian/peperiksaan
6.7 Murid-murid yang tidak menghadirkan diri untuk menduduki ujian/ peperiksaan tanpa sebarang
pengesahan ibu bapa atau dokumen doktor kepada pihak sekolah dianggap Tidak Hadir dan
10
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
markah tidak akan diberi dan tidak dimasukkan ke dalam Kad Ujian/ Buku Rekod Kemajuan
Murid
6.8 Tidak ada peperiksaan/ ujian ulangan bagi murid-murid yang tidak hadir menduduki ujian
progresif atau peperiksaan penggal, kecuali bagi murid-murid yang mewakili sekolah, daerah
atau bahagian dalam apa-apa aktiviti dan program yang dianjurkan oleh PPD/JPNS/KPM sahaja
7.1 Program enam tahun kecemerlangan akademik perlu dirangka bagi setiap kategori berikut:-
7.2 Program jangka panjang dan jangka pendek perlu disediakan oleh setiap panitia mata pelajaran
utama, yang merangkumi perkara berikut :-
8.1 Anugerah cemerlang akademik diberikan kepada tiga orang murid bagi setiap kelas berdasarkan
pencapaian keseluruhannya sepanjang tahun
8.2 Anugerah cemerlang kurikulum diberikan kepada seorang murid yang terbaik secara
keseluruhan bagi setiap kelas
8.3 Anugaerah cemerlang mata pelajaran diberikan kepada seorang urid yang mendapat markah
purata tertinggi bagi setiap mata pelajaran utama
8.4 Anugerah galakan akademik diberikan kepada seorang murid yang menunjukkan peningkatan
prestasi yang memberangsangkan
11
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
8.5 Anugerah cemerlang kokurikulum diberikan kepada dua orang murid lelaki dan perempuan yang
mencapai pencapaian tertinggi dalam penyertaan aktif aktiviti sukan, persatuan atau unit
beruniform
8.6 Anugerah cemerlang sahsiah diberikan kepada dua orang murid lelaki dan perempuan yang
mempunyai kriteria seperti berikut :-
8.7 Anugerah/Insentif khas diberikan oleh PIBG kepada setiap murid yang memperolehi keputusan
cemerlang, 6A dalam UPSR
8.9 Hari pemuafakatan dan anugerah cemerlang diadakan pada bulan November setiap tahun
12
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
DASAR SEKOLAH
DASAR PENGURUSAN
HAL EHWAL MURID
SEKOLAH KEBANGSAAN MALUDAM,
94950 PUSA, BETONG, SARAWAK.
13
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
Kejayaan cemerlang sesebuah sekolah banyak bergantung kepada bagaimana sekolah menguruskan hal-
hal berkaitan disiplin, sahsiah dan komitmen murid-muridnya. Sehubungan dengan itu, Jawatankuasa
Pengurusan Hal Ehwal Murid telah menyediakan beberapa dasar sebagai garis panduan serta tindakan
yang akan diambil.
1.1 Semua guru dan kakitangan sekolah, adalah ibubapa kedua kepada semua pelajar.
1.2 Sentiasa mengutamakan kepentingan dan kebajikan pelajar dalam semua bentuk dan aspek
tindakan dan keputusan yang dibuat.
1.3 Semua guru perlu melayan semua pelajar dengan adil, saksama, bertimbang rasa dan kasih
sayang.
2.1 Sekolah ini menerima kemasukan murid dari pelbagai kaum, tanpa sekatan
2.2 Setiap murid di sekolah ini akan didaftarkan ke dalam buku rekod pendaftaran.
2.4 Setiap murid diwajibkan memiliki sebuah buku “Peraturan Sekolah” pada setiap masa.
2.5 Setiap murid dikehendaki hadir pada hari Pendaftaran Sekolah dan Perhimpunan Rasmi
Sekolah.
2.6 Bagi pelajar yang tidak dapat hadir atas sebab-sebab tertentu, mestilah memaklumkan
kepada pihak sekolah:
2.6.1 Sakit- mesti ada surat pengesahan doktor / pegawai perubatan ( sijil sakit )
2.6.2 Kecemasan – surat pengesahan / makluman daripada ibubapa/penjaga.
2.7 Murid yang tidak dapat hadir 3 hari berturut-turut dalam tempoh seminggu atau 10 hari
berselang dalam sebulan ke sekolah / aktiviti kokurikulum/kelas tambahan dan lain-lain aktiviti
sekolah dengan tanpa apa-apa maklumat daripada ibubapa/penjaga, surat makluman akan
dikeluarkan. Jika tiada tindakan ibubapa/penjaga selepas TUJUH ( 7 ) hari surat Amaran 1 akan
dikeluarkan.
14
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
3.1 Murid yang sering atau melebihi 3 kali melanggar “Peraturan Sekolah” akan dihadapkan ke
Lembaga Disiplin Sekolah.
3.2 Bagi murid yang dihadapkan ke Lembaga Disiplin Sekolah ibubapa/ penjaga akan dipanggil ke
sekolah.
3.3 Sekolah akan mengamalkan pendekatan “Nasihat dan Bimbingan” dalam menangani masalah
disiplin.
3.4 Murid yang tidak dapat hadir ke sekolah mesti menghubungi sekolah atau menulis surat dan
hantar kepada guru kelas.
4.1 Keselamatan murid akan diutamakan dari 7:00 pagi hingga tamat sesi pesekolahan.
4.3 Polisi sekolah selamat digunakan sepanjang murid-murid berada di kawasan sekolah.
4.4 Pegawai Perhubungan Sekolah oleh pihak polis akan sentiasa memantau keadaan di sekolah.
4.5 Jaga sekolah sentiasa membantu di dalam memastikan keselamatan pelajar semasa di sekolah
dan ketika balik dari sekolah.
5.1 Sekolah akan sentiasa memastikan tahap kesihatan murid berada dalam keadaan baik melalui
program-program yang dirancang seperti:
5.2 Pihak penjaga diberi kebenaran untuk membawa anak-anak balik serta mendapat rawatan
doktor.
5.3 Buku Pergerakan Murid ke Klinik disediakan untuk merekod nama pelajar yang dibawa pulang
atau ke hospital. Ada pengesahan dari guru yang bertugas atau guru yang bertanggungjawab.
5.4 Murid yang sakit semasa berada di sekolah akan diberi rawatan SEGERA dan penjagaan yang
sempurna dan penjaga mesti dihubungi.
5.5 Pihak sekolah akan terus berurusan dengan pihak hospital serta menghubungi penjaga jika ada
kes-kes kecemasan yang teruk.
5.6 Pemeriksaan kesihatan seperti gigi,rambut,kuku dan sebagainya akan dilaksanakan dari masa ke
semasa oleh Jawatankuasa Hal Ehwal Murid yang terdiri daripada guru kelas .
5.7 Pihak sekolah akan sentiasa berusaha membantu murid-murid yang menghadapi masalah
kesihatan.
6.2 Pihak sekolah akan cuba membantu murid-murid cemerlang untuk mendapatkan pendidikan
yang lebih baik di tempat yang lebih sempurna.
7.1 Pengawas sekolah dilantik oleh pihak sekolah. Mereka dipilih daripada murid-murid yang
mempunyai peribadi baik, dapat memikul tanggungjawab dengan jujur, dedikasi dan
bertanggungjawab.
7.2 Semua pengawas dilantik secra rasmi. Mana-mana pengawas boleh dilucutkan jawatan jika
melanggar peraturan atau tidak berupaya menjalankan tugas yang diamanahkan.
16
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
7.4 Pengawas-pengawas adalah di bawah peraturan sekolah dan peraturan khas pengawas. Mereka
hendaklah menjalankan tugas yang diamanahkan dari masa ke semasa.
7.5 Semua pengawas hendaklah menjaga nama baik serta imej pengawas, sekolah dan menjadi
contoh murid-murid lain.
8.1 Budaya selamat di dalam kawasan sekolah perlu diutamakan dan diwujudkan secara berterusan.
Semua guru dan kakitangan bukan guru termasuk pihak pembersih dan jaga adalah
bertanggungjawab memastikan pelajar selamat, sihat dan ceria selalu. Semua warga sekolah
perlu mematuhi dasar keselamatan , tatacara tindakan dengan efisyen dan sistematik.
17
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
Duduk ditempat yang disediakan jika makan, cuci tangan dan baca doa makan
setiap kali sebelum makan
87. Merekod laporan dan mencatat butir-butir kemalangan yang berlaku di dalam buku rekod
pelaporan.
8.8 Guru bertugas perlu menghubungi pihak ibu bapa,hospital atau polis dengan segera dan
melapor tindakan awal yang telah di ambil.
8.9 Mengisi Borang/ Dokuman Insuran Takaful dan menyerahkan kepada pihak yang berkaitan
dengan segera.
1. Jawatankuasa Pengurusan Hal Ehwal Murid telah menetapkan beberapa matlamat yang hendak
dicapai. Matlamat-matlamat tersebut adalah seperti di bawah:
Memastikan murid di sekolah ini mempunyai data maklumat peribadi yang lengkap dan
kemaskini.
Memastikan murid di sekolah sentiasa mematuhi peraturan Sekolah
Memastikan murid sentiasa mengamalkan “Budaya Hidup Sihat”
Memastikan murid mendapat layanan yang adil dan seimbang daripada guru-guru.
2. Memastikan murid-murid di sekolah ini tidak terlibat dengan kegiatan-kegiatan yang tidak
bermoral seperti berikut.
Ponteng sekolah
Tidak hadir ke sekolah
Terlibat dalam pergaduhan
Kelakuan lucah
18
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
Merokok
Kurang ajar atau biadap
Merosakkan harta benda awam
Merosakkan harta benda sekolah.
3. Pihak sekolah dan jawatankuasa Hal Ehwal Murid SK MALUDAM, PUSA perlu sentiasa
1.4.1 Pendaftaran di kelas dengan menyerahkan Borang MM, Borang MP dan Borang
RMT.
1.4.2 Pengagihan Buku Teks dan Buku Aktiviti
1.4.3 Taklimat Program Transisi dan Pengurusan Sekolah kepada ibubapa
1.4.4 Mengisi maklumat dalam jadual kedatangan murid.
1.4.5 Memasukkan data murid ke dalam Buku Rekod Pendaftaran.
1.4.6 Menyerah Buku Kesihatan kepada pelajar Tahun 1.
19
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
2.1 Semua murid wajib membaca Peraturan Sekolah yang di tampal dalam bilik darjah.
3.1 Memastikan pelaksanaan RMT menepati sasaran dan matlamat pelaksanaannya seperti
Berikut.
3.1.1 – Bilangan murid yang terlibat
3.1.2 - Pemilihan murid yang tepat
3.1.3 – Penyediaan menu yang berkhasiat
3.1.4 - Cukup masa untuk menjamu selera
3.1.5 – Bersedia untuk sesi pembelajaran seterusnya.
5.1 Guru perlu sentiasa memberi layanan yang adil kepada semua murid dalam sebarang
tindakan yang diambil.
20
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
5.2 Tindakan yang diambil hendaklah dalam kontek MENDIDIK dan bukan MENGHUKUM.
5.3 Semua guru adalah berperanan sebagai GURU DISIPLIN.
5.4 Tingkahlaku murid-murid waktu rehat, waktu menikmati makanan RMT perlu diawasi
dan dipantau setiap hari terutamanya oleh guru bertugas harian.
6.1 Murid –murid yang menghadapi masalah disiplin dan rendah akhlak akan sentiasa
diberi kaunseling melalui aktiviti berikut.
7. Sesi Ceramah dari pihak pihak tertentu berkaitan perkara perkara di bawah:
8.1 Murid-murid digalakkan menyertai aktiviti luar bilik darjah yang dianjurkan oleh
pelbagai pihak seperti :-
21
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
DASAR SEKOLAH
DASAR PENGURUSAN
KOKURIKULUM
SEKOLAH KEBANGSAAN MALUDAM,
94950 PUSA, BETONG, SARAWAK.
22
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
UNIITKOKURIKULUMSKT2017
A. DASAR PENGURUSAN KOKURIKULUM
Pelaksanaan aktiviti kokurikulum SK Maludam, Pusa merupakan satu aspek yang ditekankan
dalam Sistem Pendidikan. Murid-murid diwajibkan melibatkan diri dalam ketiga-tiga bidang
yang terdapat dalam pelaksanaan aktiviti kokurikulum ini. Sehubungan dengan itu, dasar
pelaksanaan aktiviti kokurikulum di sekolah diwujudkan seperti berikut:-
1.1 Guru-guru yang mengendalikan kegiatan atau aktiviti kokurikulum dikenali dengan
gelaran Guru Penasihat.
1.2 Semua guru akan melibatkan diri dalam satu jenis kegiatan bagi setiap bidang berikut:
Persatuan
Beruniform
Sukan dan Permainan
1.3 Semua guru yang terlibat dalam kegiatan KK perlu melaksanakan aktiviti-aktiviti
berikut:-
23
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
2.1 Semua murid Tahap Dua ( Tahun 4, 5 dan 6 ) diwajibkan menyertai setiap
satu kegiatan bagi ketiga-tiga bidang berikut:-
Persatuan
Beruniform
2.2 Semua murid diberikan kebebasan untuk memilih kegiatan yang ingin disertai
berdasarkan pilihan-pilihan yang ditawarkan oleh sekolah.
2.3 Semua murid diwajib hadir pada hari kegiatan dijalankan ( Rabu).
2.4 Penyertaan murid dalam aktiviti kokurikulum ini akan dimasukkan ke dalam
Rekod Pelaporan Murid.
3.1 Kegiatan Beruniform dan Persatuan akan dijalankan pada setiap Rabu.
3.3 Semua kegiatan akan bermula pukul 2:30 hingga 4:30 ptg.
Cuaca Buruk (Hujan lebat dan Ribut petir, air pasang (king-tide))
Ada aktiviti besar yang berlangsung di sekolah
Kebenaran atau arahan Guru Besar
24
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
4.1 Penyertaan pasukan sekolah dalam SEMUA kegiatan diperingkat Zon, Daerah atau
Negeri.
4.2 Sekolah akan turut serta dalam semua kegiatan termasuk kegiatan tertentu yang
dijadikan Program Sasaran, iaitu :-
MTQ
TKRS, Pengakap
DASAR 5 : PENGHARGAAN
5.1 Memberi pelbagai bentuk penghargaan kepada murid yang mengharumkan nama
sekolah melalui pelbagai kegiatan kokurikulum:
5.2 Mewujudkan Anugerah Khas “Atlet Harapan” kepada murid yang cermelang
pencapaian dalam sukan dan permainan.
25
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
26
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
27
Dokumen Dasar Sekolah
SK Maludam
“TAMAT”
RUKUN NEGARA
Bahawasanya Negara Kita Malaysia mendukung cita-cita hendak:
Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran Negara akan dapat dinikmati bersama secara
adil dan saksama;
Menjamin satu cara hidup yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai
corak;
28