SEK MEN KEB RANTAU

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 7/30/2018
MATA PELAJARAN :
Bahasa Inggeris
TINGKATAN :
2 Zeta
MASA :
9.00am - 9.30am
TEMA/TAJUK :
Nilam Tingkatan 2
SUB TAJUK Nilam Tingkatan 2
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 Menjalankan pembacaan bahan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menjalankan pembacaan buku untuk program Nilam.

DAN PEMBELAJARAN
2

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar **Sains & Teknologi
Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
24/24 pelajar menjalankan pembacaan bahan untuk program Nilam.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 7/30/2018
MATA PELAJARAN : Sains
TINGKATAN : 5 Beta
MASA : 10.30am - 11.30am
TEMA/TAJUK : 6. TEKNOLOGI MAKANAN DAN PENGHASILAN MAKANAN
6.1 Menganalisa kaedah dan bahan yang digunakan dalam pemprosesan makan
SUB TAJUK
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 menerangkan tujuan memproses makanan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 menyatakan jenis bahan kimia yang digunakan dalam pemprosesan
makanan
3 menerangkan fungsi bahan kimia yang digunakan dalam
pemprosesan makanan
AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menerima kertas modul daripada
DAN PEMBELAJARAN guru.
2 Pelajar diberi penerangan tujuan
memproses makanan.
3 Pelajar diberi contoh bahan kimia dalam
makanan dan fungsinya.
4 Pelajar diminta melengkapkan modul
yang diterima.
5 Pelajar membincang jawapan bersama
guru.
*Latihan * Soal Jawab
PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar *Sains & Teknologi
* Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
33/33 pelajar berupaya menerangkan tujuan memproses makanan, menyatakan
digunakan dalam pemprosesan dan menerangkan fungsi bahan kimia yang digu
pemprosesan makanan.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 7/30/2018
MATA PELAJARAN : Sains
TINGKATAN : 5 Lambda
MASA : 1.00pm - 2.00pm
TEMA/TAJUK : 6. TEKNOLOGI MAKANAN DAN PENGHASILAN MAKANAN
6.1 Menganalisa kaedah dan bahan yang digunakan dalam pemprosesan makan
SUB TAJUK
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 menerangkan tujuan memproses makanan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 menyatakan jenis bahan kimia yang digunakan dalam pemprosesan
makanan
3 menerangkan fungsi bahan kimia yang digunakan dalam
pemprosesan makanan
AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menerima kertas modul daripada
DAN PEMBELAJARAN guru.
2 Pelajar diberi penerangan tujuan
memproses makanan.
3 Pelajar diberi contoh bahan kimia dalam
makanan dan fungsinya.
4 Pelajar diminta melengkapkan modul
yang diterima.
5 Pelajar membincang jawapan bersama
guru.
*Latihan * Soal Jawab
PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar **Sains & Teknologi
Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI 14/27 pelajar berupaya menerangkan tujuan memproses makanan, menyatakan
digunakan dalam pemprosesan dan menerangkan fungsi bahan kimia yang digu
pemprosesan makanan.
13/27 pelajar diberi nasihat oleh guru supaya membuat ulangkaji di rumah.
 HARI: Isnin
BIL
MURID 30 / 30

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

ram Nilam.
 HARI: Isnin
BIL
MURID 33 / 36

PETA
m pemprosesan makanan
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

makanan, menyatakan jenis bahan kimia yang

bahan kimia yang digunakan dalam
 HARI: Isnin
BIL
MURID 27 / 30

PETA
m pemprosesan makanan
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

makanan, menyatakan jenis bahan kimia yang

bahan kimia yang digunakan dalam

langkaji di rumah.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 7/31/2018
MATA PELAJARAN : Biologi
TINGKATAN : 4 Alpha
MASA : 8.00am - 9.00am
TEMA/TAJUK : BAB 5 PEMBAHAGIAN SEL
5.2 Memahami meiosis
SUB TAJUK
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 menerangkan proses meiosis
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 menyusun peringkat-peringkat dalam meiosis mengikut urutan yang
betul
3

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar diberi penerangan mengenai

DAN PEMBELAJARAN peringkat-perimgkat dalam meiosis.
2 Pelajar diminta mengenal pasti
peringkat-perimgkat dalam meiosis.
3 Pelajar diminta menyusun peringkat
meiosis mengikut turutan yang betul.
4

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar **Sains & Teknologi
Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
11/11 pelajar beruoaya menerangkan proses meiosis dan menyusun peringkat-p
meiosis mengikut urutan yang betul.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 7/31/2018
MATA PELAJARAN : Sains
TINGKATAN : 5 Beta
MASA : 9.30am - 10.00am
TEMA/TAJUK : 6. TEKNOLOGI MAKANAN DAN PENGHASILAN MAKANAN
6.2 Menganalisa cara untuk meningkatkan pengeluaran makanan
SUB TAJUK
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 menerangkan keperluan mempertingkatkan kualiti dan kuantiti
OBJEKTIF PEMBELAJARAN pengeluaran makanan
2 menerangkan dengan contoh kaedah untuk mempertingkatkan
kualiti dan kuantiti pengeluaran makanan
3

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar diberi penerangan mengenai

DAN PEMBELAJARAN keperluan mempertingkatkan kualiti.
2 Pelajar diberi penerangan mengenai
kaedah pemprosesan makanan.
3 Pelajar menerima kertas modul daripada
guru dan melengkapkan modul.
4 Pelajar membincang jawapan bersama
guru.
5

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar **Sains & Teknologi
Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
34/34 pelajar berupaya menerangkan keperluan mempertingkatkan kualiti dan
menerangkan dengan contoh kaedah untuk mempertingkatkan kualiti dan kuan
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 7/31/2018
MATA PELAJARAN : Biologi
TINGKATAN : 5 Alpha
MASA : 11.00am - 12.00pm
TEMA/TAJUK : BAB 5 PEWARISAN
SUB TAJUK 5.2 Memahami pewarisan
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 menyatakan sistem kumpulan darah ABO dan faktor Rhesus pada
OBJEKTIF PEMBELAJARAN manusia
2 menerangkan pewarisan kumpulan darah ABO pada manusia

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menerima kertas modul daripada guru.

DAN PEMBELAJARAN
2 Pelajar diberi penerangan mengenai
sistem kumpulan darah ABO.
3 Pelajar diminta membuat rajah skema
untuk sistem kumpulan darah.
4 Pelajar diberi penerangan mengenai
faktor rhesus dalam darah.
5 Pelajar diminta membuat rajah skema
untuk faktor rhesus dalam darah.
*Latihan * Soal Jawab
PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar **Sains & Teknologi
Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
23/23 pelajar berupaya menyatakan sistem kumpulan darah ABO dan faktor Rh
dan menerangkan pewarisan kumpulan darah ABO pada manusia.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 7/31/2018
MATA PELAJARAN : Sains
TINGKATAN : 5 Lambda
MASA : 12.30pm - 1.00pm
TEMA/TAJUK : 6. TEKNOLOGI MAKANAN DAN PENGHASILAN MAKANAN
6.2 Menganalisa cara untuk meningkatkan pengeluaran makanan
SUB TAJUK
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 menerangkan keperluan mempertingkatkan kualiti dan kuantiti
OBJEKTIF PEMBELAJARAN pengeluaran makanan
2 menerangkan dengan contoh kaedah untuk mempertingkatkan
kualiti dan kuantiti pengeluaran makanan
3

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar diberi penerangan mengenai

DAN PEMBELAJARAN keperluan mempertingkatkan kualiti.
2 Pelajar diberi penerangan mengenai
kaedah pemprosesan makanan.
3 Pelajar menerima kertas modul daripada
guru dan melengkapkan modul.
4 Pelajar membincang jawapan bersama
guru.
5

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar **Sains & Teknologi
Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
18/27 pelajar berupaya menerangkan keperluan mempertingkatkan kualiti dan
menerangkan dengan contoh kaedah untuk mempertingkatkan kualiti dan kuan
5/27 pelajar diberi nasihat oleh guru supaya membuat ulangkaji di rumah.
 HARI: Selasa
BIL
MURID 11 / 11

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

menyusun peringkat-peringkat dalam

 HARI: Selasa
BIL
MURID 34 / 36

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

tingkatkan kualiti dan kuantiti serta

atkan kualiti dan kuantiti pengeluaran makanan.
 HARI: Selasa
BIL
MURID 23 / 23

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

rah ABO dan faktor Rhesus pada manusia

 HARI: Selasa
BIL
MURID 27 / 30

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

tingkatkan kualiti dan kuantiti serta

atkan kualiti dan kuantiti pengeluaran makanan.
angkaji di rumah.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 8/1/2018
MATA PELAJARAN Sains
:
TINGKATAN 5 Lambda
:
MASA 8.30am - 9.00am
:
TEMA/TAJUK 7. BAHAN SINTETIK DALAM INDUSTRI
:
SUB TAJUK 7.1 Memahami polimer sintetik
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 memerihalkan proses pembuatan polimer sintetik
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 menghubungkaitkan ciri-ciri umum getah sintetik dengan
kegunaannya
3 membanding dan membezakan getah sintetik dengan getah asli

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menerima kertas modul daripada

DAN PEMBELAJARAN guru.
2 Pelajar diberi penerangan pengenai proses
pembuatan polimer sintetik.
3 Pelajar diminta menghubungkaikan ciri-ciri
umum getah sintetik dengan kegunaannya.
4 Pelajar diminta membanding dan membeza
getah sintetik dengan getah asli.
5

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar **Sains & Teknologi
Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI 16/24 pelajar berupaya memerihalkan proses pembuatan polimer sintetik, men
ciri-ciri umum getah sintetik dengan kegunaannya dan membanding dan mem
dengan getah asli.
8/24 pelajar diberi nasihat oleh guru supaya membuat ulangkaji di rumah.
SEK MEN KEB RANTAU
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 8/1/2018
MATA PELAJARAN Biologi
:
TINGKATAN 5 Alpha
:
MASA 9.30am - 11.00am
:
TEMA/TAJUK BAB 5 PEWARISAN
:
SUB TAJUK 5.2 Memahami pewarisan
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 Membezakan autosom dan kromosom seks
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 Menerangkan penentuan seks anak

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menerima kertas modul daripada

DAN PEMBELAJARAN guru.
2 Pelajar diberi penerangan mengenai
autosom dan kromosom seks.
3 Pelajar diminta membuat gambarajah
skema untuk penentuan seks anak.
4 Pelajar diminta menyatakan kebarang-
kalian untuk bayi lelaki dan perempuan.
5

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar *Sains & Teknologi
* Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
23/23 pelajar berupaya membezakan autosom dan kromosom seks dan menera
seks anak.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 8/1/2018
MATA PELAJARAN : Sains
TINGKATAN : 5 Beta
MASA : 12.30pm - 1.30pm
TEMA/TAJUK : 7. BAHAN SINTETIK DALAM INDUSTRI
SUB TAJUK 7.2 Menganalisa
Diakhir plastik akan dapat:
PdP ini, pelajar
:
1 menyatakan jenis plastik
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 menyenaraikan ciri-ciri bahan termoplastik

3 menyenaraikan ciri-ciri bahan plastik termoset

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menerima kertas modul daripada

DAN PEMBELAJARAN guru.
2 Pelajar diberi penerangan mengenai
jenis-jenis plastik.
3 Pelajar diterangkan mengenai ciri-ciri
bahan termoplastik dan contohnya.
4 Pelajar diterangkan mengenai ciri-ciri
bahan plastik termoset dan contohnya.
5 Pelajar diminta melengkapkan modul.

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar *Sains & Teknologi
* Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
33/33 pelajar berupaya menyatakan jenis plastik, menyenaraikan ciri-ciri baha
menyenaraikan ciri-ciri bahan plastik termoset.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 8/1/2018
MATA PELAJARAN :
Bahasa Inggeris
TINGKATAN :
2 Alpha
MASA :
1.30pm - 2,00pm
TEMA/TAJUK :
Nilam Tingkatan 2
SUB TAJUK Nilam Tingkatan 2
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 Menjalankan pembacaan bahan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menjalankan pembacaan buku untuk program Nilam.

DAN PEMBELAJARAN
2

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar *Sains & Teknologi
* Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
30/30 pelajar menjalankan pembacaan bahan untuk program Nilam.
HARIAN
ATIK

HARI:Rabu
BIL
MURID 24 / 30

PETA
PEMIKIRAN

k Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
ngan getah asli Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

mbuatan polimer sintetik, menghubungkaitkan

a dan membanding dan membezakan getah sintetik

mbuat ulangkaji di rumah.

HARIAN
ATIK

HARI:Rabu
BIL
MURID 23 / 23

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

n kromosom seks dan menerangkan penentuan

HARIAN
ATIK

HARI:Rabu
BIL
MURID 33 / 36

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

menyenaraikan ciri-ciri bahan termoplastik dan

HARIAN
ATIK

HARI:Rabu
BIL
MURID / 30

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
gram Nilam. Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

uk program Nilam.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 8/2/2018
MATA PELAJARAN : Sains
TINGKATAN : 5 Beta
MASA : 8.00 am-8.30 am
TEMA/TAJUK : 7. BAHAN SINTETIK DALAM INDUSTRI
SUB TAJUK 7.2 Menganalisa
Diakhir plastik akan dapat:
PdP ini, pelajar
:
1 menyatakan jenis plastik
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 menyenaraikan ciri-ciri bahan termoplastik

3 menyenaraikan ciri-ciri bahan plastik termoset

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menerima kertas modul daripada

DAN PEMBELAJARAN guru.
2 Pelajar diberi penerangan mengenai
jenis-jenis plastik.
3 Pelajar diterangkan mengenai ciri-ciri
bahan termoplastik dan contohnya.
4 Pelajar diterangkan mengenai ciri-ciri
bahan plastik termoset dan contohnya.
5 Pelajar diminta melengkapkan modul.

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar *Sains & Teknologi
* Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
33/33 pelajar berupaya menyatakan jenis plastik, menyenaraikan ciri-ciri bahan
menyenaraikan ciri-ciri bahan plastik termoset.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 8/2/2018
MATA PELAJARAN : Biologi
TINGKATAN : 4 Alpha
MASA : 8.30am - 9.30am
TEMA/TAJUK : BAB 5 PEMBAHAGIAN SEL
5.2 Memahami meiosis
SUB TAJUK
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 Menerangkan kepentingan proses mitosis yang terkawal.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 Menerangkan kesan daripada mitosis yang tidak terkawal dalam
kehidupan
3

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar ditunjukkan perisisan pendidikan, animasi komputer dan

DAN PEMBELAJARAN video mengenai mitosis terkawal dan tidak terkawal serta sitokinesis
2 Pelajar dikehendaki menyatakan perbezaan mitosis terkawal dan
tidak terkawal.
3 Pelajar diminta membuat perbincangan mengenai cara-cara
mengubati dan mengelak mitosis tidak terkawal.
4

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar *Sains & Teknologi
* Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
10/10 pelajar berupaya menerangkan kepentingan proses mitosis yang terkawa
kesan daripada mitosis yang tidak terkawal dalam kehidupan.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 8/2/2018
MATA PELAJARAN :
Sains
TINGKATAN :
5 Lambda
MASA :
11.00am - 12.00pm
TEMA/TAJUK :
7. BAHAN SINTETIK DALAM INDUSTRI
SUB TAJUK 7.1 Memahami polimer sintetik
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 memerihalkan proses pembuatan polimer sintetik
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 menghubungkaitkan ciri-ciri umum getah sintetik dengan
kegunaannya
3 membanding dan membezakan getah sintetik dengan getah asli

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menerima kertas modul daripada

DAN PEMBELAJARAN guru.
2 Pelajar diberi penerangan pengenai proses
pembuatan polimer sintetik.
3 Pelajar diminta menghubungkaikan ciri-ciri
umum getah sintetik dengan kegunaannya.
4 Pelajar diminta membanding dan membeza
getah sintetik dengan getah asli.
5

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar *Sains & Teknologi
* Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI 16/24 pelajar berupaya memerihalkan proses pembuatan polimer sintetik, meng
ciri-ciri umum getah sintetik dengan kegunaannya dan membanding dan memb
dengan getah asli.
8/24 pelajar diberi nasihat oleh guru supaya membuat ulangkaji di rumah.
 HARI:Khamis
BIL
MURID 33 / 36

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

naraikan ciri-ciri bahan termoplastik dan

 HARI:Khamis
BIL
MURID 10 / 11

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

mitosis yang terkawal dan menerangkan

 HARI:Khamis
BIL
MURID 24 / 30

PETA
PEMIKIRAN

Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

polimer sintetik, menghubungkaitkan

membanding dan membezakan getah sintetik

angkaji di rumah.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 8/3/2018
MATA PELAJARAN Biologi
:
TINGKATAN 5 Alpha
:
MASA 8.10am - 9.10am
:
TEMA/TAJUK BAB 5 PEWARISAN
:
SUB TAJUK 5.2 Memahami pewarisan
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 Menjelaskan dengan contoh pewarisan terangkai seks
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 Menghuraikan penyakit pewarisan

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar menerima kertas modul daripada

DAN PEMBELAJARAN guru.
2 Pelajar diberi penerangan mengenai
pewarisan terangkai seks.
3 Pelajar diberi contoh penyakit terangkai
seks.
4 Pelajar diminta membuat rajah skema untuk
pewarisan terangkai seks.
5

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar *Sains & Teknologi
* Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
Pelajar menyusun kerusi untuk persediaan peperiksaan Percubaan SPM.
PdP akan dibuat pada minggu hadapan.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BIDANG SAINS & MATEMATIK

TARIKH : 8/3/2018
MATA PELAJARAN : Biologi
TINGKATAN : 4 Alpha
MASA : 10.10am - 11.10am
TEMA/TAJUK : BAB 5 PEMBAHAGIAN SEL
5.2 Memahami meiosis
SUB TAJUK
: Diakhir PdP ini, pelajar akan dapat:
1 membanding dan membezakan antara meiosis I dengan meiosis II
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2 membanding dan membezakan antara meiosis dengan mitosis

AKTIVITI PENGAJARAN 1 Pelajar diberi penerangan ringkas

DAN PEMBELAJARAN mitosis, meiosis I dan meiosis II.
2 Pelajar diminta membuat perbandingan
mitosis dengan meiosis.
3 Pelajar diminta membuat perbandingan
meiosis I dan meiosis II.
4 Pelajar dikehendaki melengkapkan
modul latihan.
5

*Latihan * Soal Jawab

PENILAIAN PdP *Latih Tubi * Pembentangan
*Kerja Berkumpulan * Amali/Eksperimen
* Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis
* Lembaran kerja, slaid Peta Alir
BBM
* Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
* Papan putih mini, pen marker dan lain-lain item
* Bahasa * Nilai
EMK * Kelestarian Alam, Sekitar *Sains & Teknologi
* Keusahawanan
* Patriotisme
REFLEKSI
11/11 pelajar berupaya membanding dan membezakan antara meiosis I dengan
membanding dan membezakan antara meiosis dengan mitosis.
HARIAN
ATIK

HARI:Jumaat
BIL
MURID 22 / 23

PETA
PEMIKIRAN

seks Bulatan
Buih Berganda
Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

iksaan Percubaan SPM.

HARIAN
ATIK

HARI:Jumaat
BIL
MURID 11 / 11

PETA
PEMIKIRAN

dengan meiosis II Bulatan

Buih Berganda
ngan mitosis Pokok
Dakap
Alir
Pelbagai Alir
Titi

KBAT
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingat

*Kuiz
*Perbincangan
*Kerja Berpasangan

* Kreativiti & Inovasi

*Lain-lain (nyatakan)

zakan antara meiosis I dengan meiosis II dan

ngan mitosis.
 SEK MEN KEB RANTAU
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 28 TARIKH : 7/30/2018 HINGGA: 8/3/2018

HARI MESYUARAT/KURSUS/SEMINAR/TAKLIMAT/AKTIVITI KOKURIKULUM CATATAN

TARIKH

P&P berjalan seperti biasa.

ISNIN

P&P berjalan seperti biasa.

SELASA

P&P berjalan seperti biasa.

RABU

P&P berjalan seperti biasa.

KHAMIS

7.30am - 8.10am: Penerapan Nilai Murni

JUMAAT
8.10am
8.40am -- 8.40am:
12.10pm:Program Mentor-Mentee
P&P berjalan seperti biasa.

SABTU
CATATAN
Tandatangan Pengetua / GPKP :
Tarikh :
Nama :