Professional Documents
Culture Documents
Tematsko English Adventure A 1
Tematsko English Adventure A 1
1
aktiv po angliski jazik
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
Глобални цели:
,а се оспосои сл./о0о и 0и1.елно да препо1на0а но0и 1оро0и2
,а мо3е да репрод.цира 1оро0и и едноста0ни 4а1ични иска1и2
,а мо3е да 0оди едноста0на ком.никаци4а на ни0о на .с0оениот 0ока.лар и со примена на 4а1ичните 5.нкции
лиски на 0о1раста на .чениците2
,а пока3.0а интерес 1а др.6и к.лт.ри2
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
; <
П = ?
о
В 0
м В о
0
т , В >
а е 7
а
о е о к к л
и е
Про6рамски содр3ини
а 3 р р . т
0 т . . п и 1 с
е е - 6 а е
;аста0ни теми д р 0 о н 0
и а о н ц ц
и о и
4 њ 4
а е с а
л т
и
Вк.пноH * TK *V J J T
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
• Цели и задачи: Rел на пр0ата тема е .ченикотZчката да 6о .с0ои 0ока.ларот од оласта на дело0и на телото[ 0рши нареди од
песничките[ по0р1.0а лико0и со дело0и од ни0ното тело[ и10рш.0а нареди[ по0тор.0а[ .потре.0а краток и1ра1H \] ^_`ab[ c`d@+++F[ рои до V[
по0р1.0а 6р.пи ^предметиF со ро4ки[ реа6ира на нареди[ пока3.0а и .чи песнички+ УченикотZчката се тр.ди пра0илно да реа6ира на
1апо0едите од наста0никот и песничките[ со што попра0илна репрод.кци4а на ан6лиските 5онеми[ 4а дополн.0а сликата со налепници[ 0ло3.0а
напори пра0илно да 6и .потре.0а оите при 0ералните описи[ по0тор.0а[ праш.0а ко6а не е 4асно[ 6о .потре.0а 6ла6олот с.м 0о пр0о лице
еднина и прис0о4ната прида0ка 0о пр0о лице еднина[ 6и и6ра со 0нимание .ло6ите од прика1ната[ 6о ч.0а и пра0илно користи .ченикот[
0нимателно ои[ по0р1.0а и реа6ира на по5али и .патст0а на наста0никот[ се тр.ди да 6о ра1ира 1начението на лексичките единици[ што е
мо3но попра0илно да 6и .со0рш.0а 0ештините 1а ком.никаци4а и ра1ирање на сл.шнат текст ^прика1наF2 сораот.0а со со.чениците и
наста0никот 1а 0реме на сите акти0ности[ 0нима0а на час и к.лт.рно се однес.0а+
• Вокабулар : \] ^_@`bF[ eBb][ _`abf[ c@@g[ ahDe@if *-V[ fg`ab hj[ gBhd_+++dA`j ^]Bhi _`abfF[ fg`Dj ]Bhi c@@g[ k_Blf g_mfn k _`g dBABhi mf mgn k@AA
bBa@+ &_`ao ]Bh+ (@b[ eAh@[ pi@@a[ ]@AABq+
• Форми и методи на работа: :ронтална[ инди0ид.ална[ 6р.пна[ а.дио-лин60ална[ раота 0о паро0и[ >П?[ ди4алошка
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
• Цели и задачи: Rел на 0тората тема е .ченикотZчката да 6о .с0ои 0ока.ларот од оласта на семе4ст0ото ^члено0итеF[ да 6и 0рши
наредите од песничката[ по0р1.0а лико0и со дело0и од ни0ното тело[ и10рш.0а нареди[ по0тор.0а[ пока3.0а[ црта[ ои[ иденти5ик.0а члено0и
на семе4ст0ото[ по6од.0а лико0и според сенка[ 6л.ми[ наоtа[ по0р1.0а[ класи5ицира[ пра0и семеен ал.м[ и6ра мемори4а[ соста0.0а и .потре.0а
кратки и1ра1и и описи[ по0р1.0а[ реа6ира на нареди[ пока3.0а и .чи песнички и рол4и од прика1ната+ УченикотZчката те3нее пра0илно да реа6ира
на арањата и .ка3.0ањата на наста0никот[ песничките и а.дио матери4алот со што попра0илна репрод.кци4а на ан6лиските 5онеми[ 4а дополн.0а
сликата со налепници[ 0ло3.0а напори пра0илно да 6и .потре.0а оите при 0ералните описи[ по0тор.0а[ праш.0а ко6а не е 4асно[ 6о .потре.0а
6ла6олот с.м 0о пр0о лице еднина и прис0о4ната прида0ка 0о пр0о лице еднина[ и6ра со 0нимание .ло6и од прика1ната[ 6о ч.0а и пра0илно користи
.ченикот[ со 0нимателност ои[ по0р1.0а и реа6ира на по5алите и .патст0ата на наста0никот[ се тр.ди да 6о ра1ира 1начението на лексичките
единици[ што е мо3но попра0илно да 6и .со0рш.0а 0ештините 1а ком.никаци4а и ра1ирање на сл.шнат текст ^прика1наF2 сораот.0а со
со.чениците и наста0никот 1а 0реме на сите акти0ности[ 0нима0а на час и к.лт.рно се однес.0а+
• Вокабулар : \] ^c`DmA]F2 &_mf mf D] ^c`DmA]F2 DhD[ b`b[ pi`aa][ pi`abb`b[ fmfg@i[ eiBg_@i[ e`e]2 glf D] ^DhDF2 k _`g dBABhi `i@ ^g_@ cABq@ifFn (ha[
uhDj `ab ghia `iBhab2 k_@i@lf D] ^eiBg_@iFn2 "Bq D`a] bBpfn
• Форми и методи на работа: :ронтална[ инди0ид.ална[ 6р.пна[ а.дио-лин60ална[ раота 0о паро0и[ >П?[ ди4алошка
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
,denti>kuva!e na Ут0рд.0ање
0ока.ларот на
на темата <денти5ик.0ање
лепење на стикерии >очност на
иденти5ик.0ани ,-.
prezenta"ija О
14 чlenovi od %a#ilijata лико0и и ?@ABCBDE
*lede!e na ednostavni Voved na ednostavni Povtoruva!e pri#ena ,zgovor i pravilno ,-. 7
instruk"ii$ instruk"ii za na ~as$ na instruk"iite$ razbira!e na prezenta"ija
1 instruk"iite$ В
%
Osposobuva!e za *lu+a!e i Prepoznava!e na седм+
*lu+a!e prikazna$ slede!e na audio prepoznava!e na sliki spored ?
#aterijal$ prikaznata spored sliki$ prikaznata$
15 <
Prezenta"ija na Personaliza"ija na jazikot Pretstavuva!e na 9ktivnost na ~as$
%otogra>ja od #oeto i vokabularot$ ~lenovi od
1: se#ejstvoJ &_mf mf Подред.0ање на слики 0р1 se#ejstvoto$
Oа сл.шаат преика1ната >очност на
%
седм+
Подред.0ање и оење осно0а на и 6о редат сликите по подредените слики+
на слики од прика1ната прет/односл.шната /ронолошки редолсед+
1< прика1на+
Povtoruva!e i -o#binira %or#i / #etodi Odgovara na pra+a!a8 Prepoznava!e i
o"enuva!e M te#a 1K2 za proverka na no i ini"ira diskusija vo pri#ena na
1= steknatite znae!a i vrska so #aterijalot$ #aterijalot$ седм+
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
• Цели и задачи: Rел на третата тема е .ченикотZчката да 6о .с0ои 0ока.ларот од с0о4ата непосредна околина - .чилницата и .чилишниот
приор .потре.0а4ќи 6о но0иот и 0еќе .с0оениот 0ока.лар[ да 6и 0рши наредите од песничката[ по0р1.0а предмети[ сл.ша и и10рш.0а
нареди ое4ќи[ по0тор.0а[ рои[ подред.0а по о4а и 0еличина[ пока3.0а[ црта[ иденти5ик.0а лико0и[ 6л.ми[ наоtа[ по0р1.0а[ класи5ицира[
соста0.0а и .потре.0а кратки и1ра1и и описи[ реа6ира на нареди[ пока3.0а и .чи песнички и рол4и од прика1ната[ поста0.0а кратки прашања[
да0а од6о0ори[ и6ра ед.кати0ни и6ри+ УченикотZчката 0ло3.0а напори пра0илно да реа6ира на 1апо0едите од наста0никот и песничките со што
попра0илна репрод.кци4а на ан6лиските 5онеми[ 6и препо1на0а и користи 0о .сна 5орма кате6ори4ата еднина и мно3ина при5р.3ена со
рое0и[ 4а дополн.0а сликата со налепници[ 0ло3.0а напори пра0илно да 6и .потре.0а оите при 0ералните описи[ по0тор.0а[ праш.0а ко6а
не е 4асно[ 6о .потре.0а 6ла6олот с.м 0о пр0о лице еднина и прис0о4ната прида0ка 0о пр0о лице еднина[ и6ра со 0нимание .ло6и од
прика1ната[ 6о ч.0а и пра0илно користи .ченикот[ со 0нимателност ои[ по0р1.0а и реа6ира на по5алите и .патст0ата на наста0никот[ се
тр.ди да 6о ра1ира 1начението на лексичките единици[ што е мо3но попра0илно да 6и .со0рш.0а 0ештините 1а ком.никаци4а и ра1ирање на
сл.шнат текст ^прика1наF2 сораот.0а со со.чениците и наста0никот 1а 0реме на сите акти0ности[ 0нима0а на час и к.лт.рно се однес.0а++
• Вокабулар: Вока.лар ^5ра1и и и1ра1иFH eBBo[ j@admA[ j@admA d`f@[ ihee@i[ e`p[ j@a[ g`eA@[ d_`mi[ emp[ fD`AA2 r@f2 NB2 k _`glf g_mfn2 &_mf mf Z glf
^D]F +++ 2 f mg emp Bi fD`AAn vA@`f@2 DhD[ b`b[ pi`aa][ pi`abb`b[ fmfg@i[ eiBg_@i[ e`e]2 glf D] ^DhDF2 k_`g dBABhi `i@ ^g_@ cABq@ifFn (ha[ uhDj `ab ghia
`iBhab2 k_@i@lf D] ^eiBg_@in2 "Bq D`a] bBpfn
• Форми и методи на работа: :ронтална[ инди0ид.ална[ 6р.пна[ а.дио-лин60ална[ раота 0о паро0и[ >П?[ ди4алошка
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
TEMA 4: 7I5OTNI
(ANIMALS)
• Цели и задачи: Rел на чет0ртата тема е .ченикотZчката да 6о .т0рди 0еќе .с0оениот 0ока.лар од оласта на 3и0отните и да 6о 1о6ати со
но0и 1оро0и[ соста0.0а и .потре.0а кратки и1ра1и и описи[ реа6ира на нареди[ пока3.0а и .чи песнички и рол4и од прика1ната[ поста0.0а
кратки прашања[ да0а од6о0ори[ и6ра ед.кати0ни и6ри и според с0оите мо3ности 6и .с0о4.0а 4а1ичните 5.нкции и 6раматичките стр.кт.ри+
УченикотZчката 0ло3.0а напор и 0ол4а пра0илно да реа6ира на 1апо0едите од наста0никот и песничките со што попра0илна репрод.кци4а на
ан6лиските 5онеми[ 6и препо1на0а и користи 0о .сна 5орма содр3ините[ праш.0а ко6а не е 4асно[ 6о ч.0а и пра0илно користи .ченикот[ со
0нимателност ои[ по0р1.0а и реа6ира на по5алите и .патст0ата на наста0никот[ се тр.ди да 6о ра1ира 1начението на лексичките единици[
што е мо3но попра0илно да 6и .со0рш.0а 0ештините 1а ком.никаци4а и ра1ирање на сл.шнат текст ^прика1наF2 сораот.0а со со.чениците 0о
раотата 0о паро0и и и6рите[ но и со наста0никот 1а 0реме на сите акти0ности[ 0нима0а на час и к.лт.рно се однес.0а+
•
Вокабулар : :ра1и и и1ра1иH &_mf mf D] ^d`g[ bBp[ _Bif@[ i`eemg[ emibF[ fjBgf[ jhjj]+++ 2 r@f2 NB2 k_`glf g_mfn2 &_mf mf Z glf ^D]F +++ 2 f mg emp Bi
fD`AAn2
$i`q ` ^d`gF2 whDj hj2 !mg bBqa2 "mf a`D@lf+++2 "Bq D`a] bBpf
• Форми и методи на работа: :ронтална[ инди0ид.ална[ 6р.пна[ а.дио-лин60ална[ раота 0о паро0и[ >П?[ ди4алошка
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
TEMA 5: MORE
(THE SEA)
• Цели и задачи: Rел на о0аа тема е .ченикотZчката да 6о .т0рди 0еќе .с0оениот 0ока.лар од оласта на 3и0отните и да 6о 1о6ати со но0и
1оро0и[ 0рши нареди од песничките[ по0р1.0а предмети[ сл.ша и и10рш.0а нареди ое4ќи[ 5ормира слика ое4ќи определени места о1начени
со рое0и[ по0тор.0а[ рои[ доо5орм.0а црте3[ сл.ша нареди и пока3.0а[ пока3.0а 3и0отно од 5леш карта[ подред.0а[ пока3.0а[ црта[
иденти5ик.0а лико0и[ 6л.ми[ наоtа[ по0р1.0а[ класи5ицира[ соста0.0а и .потре.0а кратки и1ра1и и описи[ реа6ира на нареди[ пока3.0а и .чи
песнички и рол4и од прика1ната[ поста0.0а кратки прашања[ да0а од6о0ори[ и6ра ед.кати0ни и6ри 1а по6од.0ање и сл+ УченикотZчката се тр.ди
пра0илно да реа6ира на 1апо0едите од наста0никот и песничките со што попра0илна репрод.кци4а на ан6лиските 5онеми[ 6и препо1на0а и користи
0о .сна 5орма кате6ори4ата еднина и мно3ина придр.3ена со рое0и[ 4а дополн.0а сликата со налепници[ 0ло3.0а напори пра0илно да 0ералнB
опиш.0а предмети но и ч.0ст0а[ по0тор.0а[ праш.0а ко6а не е 4асно[ 6о .потре.0а 6ла6олот с.м 0о пр0о лице еднина и прис0о4ната прида0ка 0о
пр0о и трето лице еднина[ и6ра со 0нимание .ло6и од прика1ната[ 6о ч.0а и пра0илно користи .ченикот[ со 0нимателност ои[ по0р1.0а и реа6ира
на по5алите и .патст0ата на наста0никот[ се тр.ди да 6о ра1ира 1начението на лексичките единици[ што е мо3но попра0илно да 6и .со0рш.0а
0ештините 1а ком.никаци4а и ра1ирање на сл.шнат текст ^прика1наF2 сораот.0а со со.чениците 0о раотата 0о паро0и и и6рите[ но и со
• Вокабулар : :ра1и и и1ра1иH cmf_[ f_@AA[ di`e[ fg`icmf_[ Bi`ap@[ jhijA@[ jmao[ eiBqa[ _`jj][ f`b2 k_`glf g_mfn2 &_mf mf Z glf ^D]F +++ 2 f mg emp Bi fD`AAn2
lD ^_`jj]F2 f _@Zf_@ _`jj] Bi f`bn2 #i@ ]Bh ^_`jj]Zf`bFn2
•
Форми и методи на работа: :ронтална[ инди0ид.ална[ 6р.пна[ а.дио-лин60ална[ раота 0о паро0и[ >П?[ ди4алошка
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
TEMA 6: IGRA^KI
(TOYS)
• Цели и задачи: Rел на шестата тема е .ченикотZчката да 6о .т0рди 0еќе .с0оениот 0ока.лар и да 6о 1о6ати со но0 од оласта на
и6рачките[ 0рши нареди од песничките[ по0р1.0а предмети[ сл.ша и и10рш.0а нареди ое4ќи[ по0тор.0а[ рои[ по0р1.0а црте3и[ сл.ша
нареди и пока3.0а[ пока3.0а 3и0отно од 5леш карта[ подред.0а[ пока3.0а[ црта[ иденти5ик.0а лико0и[ 6л.ми[ наоtа[ по0р1.0а[
класи5ицира[ соста0.0а и .потре.0а кратки и1ра1и и описи[ реа6ира на нареди[ пока3.0а и .чи песнички и рол4и од прика1ната[ поста0.0а
кратки прашања[ да0а од6о0ори[ сл.ша[ ра1мисл.0а и одора точен или по6решно на1начен предмет[ и6ра ед.кати0ни и6ри 1а по6од.0ање и сл+
УченикотZчката се тр.ди пра0илно да реа6ира на наредите од наста0никотZа.дио матери4алот ^песничкитеF со што попра0илна репрод.кци4а
на ан6лиските 5онеми[ 6и препо1на0а и користи 0о .сна 5орма кате6ори4ата еднина и мно3ина придр.3ена со рое0и[ 4а дополн.0а сликата со
налепници[ 0ло3.0а напори пра0илно да 0ералнB опиш.0а што има и как0о е тоа ^по 0елишина и о4аF[ по0тор.0а[ праш.0а ко6а не е 4асно[ 6о
.потре.0а 6ла6олот с.м и има 0о пр0о лице еднина и прис0о4ните прида0ки 0о еднина[ и6ра со 0нимание .ло6и од прика1ната[ 4а и6ра и6рата
со истра3.0ање[ 6о ч.0а и пра0илно користи .ченикот[ со 0нимателност ои[ по0р1.0а и реа6ира на по5алите и .патст0ата на наста0никот[
се тр.ди да 6о ра1ира 1начението на лексичките единици[ што е мо3но попра0илно да 6и .со0рш.0а 0ештините 1а ком.никаци4а и ра1ирање
на сл.шнат
0нима0а на текст
час и ^прика1наF2
к.лт.рно сесораот.0а
однес.0а+ со со.чениците 0о раотата 0о паро0и и и6рите[ но и со наста0никот 1а 0реме на сите акти0ности[
• Вокабулар: :ра1и и и1ра1иFH d`i[ gi`ma[ omg@[ bBAA[ bBAA _Bhf@[ omgd_@a[ Amxmap iBBD[ g@bb] e@`i[ f mg emp Bi fD`AAn2 "Bq D`a] gB]fn2 k_@i@lf +++n2
• Форми и методи на работа: :ронтална[ инди0ид.ална[ 6р.пна[ а.дио-лин60ална[ раота 0о паро0и[ >П?[ ди4алошка
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
TEMA 7: 8RANA
(FOOD)
• Цели и задачи: Rел на претпоследната тема е .ченикотZчката да 6о .т0рди 0еќе .с0оениот 0ока.лар и да 6о 1о6ати со но0 од оласта на
/раната[ 0рши нареди од песничките[ по0р1.0а и подред.0а 0о ни1а предмети[ сл.ша и и10рш.0а нареди ое4ќи[ по0тор.0а[ рои[ по0р1.0а
црте3и[ сл.ша нареди и пока3.0а[ пока3.0а од 5леш карта[ црта[ иденти5ик.0а[ 6л.ми[ наоtа[ по0р1.0а[ класи5ицира[ соста0.0а и
.потре.0а кратки и1ра1и и описи[ реа6ира на нареди[ пока3.0а и .чи песнички и рол4и од прика1ната[ поста0.0а кратки прашања[ да0а
од6о0ори[ сл.ша[ ра1мисл.0а и одира точен или по6решно на1начен предмет[ иска3.0а допаtање или недопаtање[ и6ра ед.кати0ни и6ри 1а
по6од.0ање и сл+ УченикотZчката се тр.ди пра0илно да реа6ира на 1апо0едите од наста0никот и песничките т+е+ а.дио матери4алот со што
попра0илна репрод.кци4а на ан6лиските 5онеми[ 4а дополн.0а сликата со налепници[ 0ло3.0а напори пра0илно да 0ералнB опиш.0а што има
и как0о е тоа ^по 0еличина и о4аF[ по0тор.0а[ праш.0а ко6а не е 4асно[ 6о .потре.0а 6ла6олот с.м и има 0о пр0о лице еднина и прис0о4ните
прида0ки 0о еднина[ и6ра со 0нимание .ло6и од прика1ната[ 4а и6ра и6рата со истра3.0ање[ 6о ч.0а и пра0илно користи .ченикот[ со
0нимателност оиZцрта[ по0р1.0а и реа6ира на по5алите и .патст0ата на наста0никот[ се тр.ди да 6о ра1ира 1начението на лексичките
единици[ што е мо3но попра0илно да 6и .со0рш.0а 0ештините 1а ком.никаци4а и ра1ирање на сл.шнат текст ^прика1наF2 сораот.0а со
со.чениците 0о раотата 0о паро0и и и6рите[ но и со наста0никот 1а 0реме на сите акти0ности[ 0нима0а на час и к.лт.рно се однес.0а+
• Вокабулар: :ра1и и и1ра1иH Amo@ Z bBalg Amo@ ^e`a`a`f[ DmAo[ d_mdo@a[ d`o@[ ei@`b[ d_@@f@[ @ppf[ `jjA@[ Bi`ap@[ j@`i+++F2 lD _hapi]2 $B ]Bh Amo@
`jjA@fn2 k_`g bB@f ^y@AA`F Amo@n glf b@AmdmBhf2
• Форми и методи на работа: :ронтална[ инди0ид.ална[ 6р.пна[ а.дио-лин60ална[ раота 0о паро0и[ >П?[ ди4алошка
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+
• Цели и задачи:
Rел на последната тема е да 6о ос0е3и сето она што е на.чено ни1 при6одни акти0ности и и6ри со оп5ат на сите лексички единици[ 6раматички
стр.кт.ри и 4а1ични 5.нкции при ком.никаци4ата и сл.шањето со ра1ирање[ а 0оедно наста0никот да 6о доие 0печатокот дали целите и 1адачите
се исполнети 0о текот на наста0ата+
• Вокабулар: :ра1и и и1ра1иH lx@ pBg ` bBAA2 k _`glf g_mfn2 &_mf mf Z glf ^f@`[ f`abd`fgA@[ e@`d_[ d_`mi+++F2 q_`glf ma g_@ e`pn bB@f _@ Amo@ ^d`o@Fn2
k@li@ _`xmap ` jmdamd2 k@lx@ pBg Bi`ap@f+++
• Форми и методи на работа: :ронтална[ инди0ид.ална[ 6р.пна[ а.дио-лин60ална[ раота 0о паро0и[ >П?[ ди4алошка
•
!аставни средства: Ученик[ раотна тетратка[ и1раотки од .чениците[ <=>
5/22/2018 English Adve nture a - 1 - Г одишен План- Марјан - slide pdf.c om
ООУ “Ванчо Прќе“ Штип Годишен план и тематско-процесно планирање “ENGL!" #$%EN&'(E #) * одд+