Наставен предмет Одделение Наставник

Англиски јазик
Наставна содржина

Цел(и) на часот

Нови поими

Очекувани резултати

Наставни средства и помагала:

1.Учебник/Прирачник; 6.Табла и креда; 9.Наставно ливче;
2.Работна тетратка; 7.Слики/флешкарти; 10.Мапи, табели/постери;
3.ЦД/касета; 8.Играчки; 11.Маски;
4.ДВД/видео касета; 9.Реални предмети; 12.Компјутери.
Наставни методи:
1.Демонстративен; 6.Структурален; 11.Пантомима; 16.Монолошки
2.Комуникативен; 7.Дијалошки; 12.Дискусија; 17.Учење преку проект
3.ЦД/касета; 8.Аудиовизуелен; 13.Еклектичен. 18.Истражување
4.Текст-метода; 9.Усмено излагање; 14.Дебата 19.Учење преку решавање
проблем
5.Метод на пишување; 10.Практична работа; 15.Читање
Наставни форми
1.Фронтална; 2.Индивидуална; 3.Работа во парови; 4.Групна.
Наставни техники
1.Дијамант; 5.Венов дијаграм; 9.Т-табела; 12.Бура на идеи;
2.Грозд; 6.Квадрант; 10.Семафор; 13.Измешани секвенци.
3.Круг 7.Дневник во две колони 11.Интервју 14.Игри, сложувалки, загатки
4.Играње улоги 8.СНУ
Вреднување на знаењата:
Што Како
1.Поврзување на предзнаења 9.Слушање 1.Дискусија за време на часот
2.Активност на часот 10.Читање 2.Усна повратна информација
3.Самостојност во работата 11.Изведбена активност 3.Пишана повратна информација
4.Точност во резултатите 12.Став кон учењето 4.Самооценување
5.Правилен изговор 5.Оценување од соучениците
6.Разбирање 6.Чек листа
7.Усна комуникација 7.Скала на проценка (нумеричка, графичка, дескриптивна)
8.Писмена комуникација 8.Бодовна листа (аналитичка, холистичка)
9.Есејски прашања
Оперативен план за час
 Тек на часот
Активност на наставникот и ученикот
Воведен дел
Главен дел
делЗавршен

Домашна работа

Рефлексија

Измени, дополнување на планирањето