Оперативен план за час

Messages 3
Време на реализација 08.12.2017
Наставник Армен Незири
Одделение 8 одделение
Наставен предмет Англиски јазик, корелација
Наставна тема Модул 3 (сегашно трајно време со идно значење, идно
време)
Наставна содржина Вежби со -Present continuous used for the future
and going to
Тип структура на часот Повторување
Цели: Учениците се оспособуваат за употреба на англиски
 Воспитни јазик на дадена тема со употреба на придавки пишуваат
 Образовни во ЕДМОДО или во Writer
 Функционални
Наставни форми Фронтална
-Индивидуална
-Групна
-Работа во парови
Наставни методи Монолошка -Учење преку проекти
-Дијалошка -Учење преку –
-Илустративна решавање проблеми
-Дескриптивна -Разговор
-Практична работа -Презентација
-Експеримент -Дискусија
-Истражување
Наставни техники - Бура на идеи
- Круг
- Каменот зборува
- Грозд
- ЗСУ (знам, сакам да знам, учам)
- Интервју
- Коцка
- Игри (сложување, улоги . . .)
- Петоред
- Вртелешка
- Венов дијаграм
Учебници, Интерактивна табла, тетратки , лаптопи
и помагала Учебници, Интерактивна табла, тетратки , лаптопи
Корелација со други наставни предмети  Мајчин јазик,
 Информатика
 Географија
 Математика
 Музичко
 Историја
Методи на оценување Набљудување
 Усни одговори на прашања од наставникот
Усни одговори на прашања од учениците
Дискусија
Самооценување на учениците
Место на реализација Медиотека
Очекувани резултати Учениците преку повторување и дополнување се
оспособуваат за понатамошните часови

ТЕК НА ЧАСОТ

Активности на наставникот
Воведен дел Активности на учениците
Наставникот ги запишува
Бура на идеи (tecahers’ book page
Учениците даваат свои идеи со речениците на табла и го
34)
употреба на глаголот going to објаснува значењето на глаголот
going to
Главен дел -Учениците ја следат Наставникот Подготвува
презентацијата и ги дополнуваат презентација, ја презентира ги
вежбите. следи и насочува учениците
Се делат во парови и ја работаат
вежба 4 од учебникот (се
Презентација за идно време и тестираат меѓу себе)- пишуваат во
вежби од учебникот индивидуална тетратка
и работа вопарови Активност со слушање –
Објаснување на сликата и Објаснување на сликата и
Организацијата Оксфам, нови Организацијата Оксфам
зборови нови зборови cycle, raise money
charity
Учениците на мали ливчиња
Завршен дел запишуваат вежба 6 стр 51 и ги Наставникот подготвува ливчиња.
Игра со post it notes предаваат кај наставникот

Рефлексија од одржаниот час –

Домашна работа Да напишта по 5 реченици со употреба на идно време.
Инструменти за оценување:Чек- листи, Директно оценување на задача, Усна и писмена повратна
информација