INDICE

INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 2

5.-PRUEBAS DE HIPÓTESIS ........................................................................ 3

EJEMPLO ................................................................................................... 4

5.1.-PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA MEDIA ........................................... 6

PRUEBA MEDIAS DE UNA MUESTRA ..................................................... 6

EJEMPLO ................................................................................................. 7

PRUEBA MEDIAS DE DOS MUESTRAS ................................................... 8

EJEMPLO ............................................................................................... 10

5.2.-PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA VARIANZA ................................... 11

EJEMPLO ................................................................................................. 13

5.3.-PRUEBA DE HIPOTESIS DE PROPORCIONES .................................. 14

PRUEBA DE PROPORCIONES DE UNA MUESTRA .............................. 15

EJEMPLO ............................................................................................... 17

PRUEBA DE PROPORCIONES DE DOS MUESTRAS ........................... 18

EJEMPLO ............................................................................................... 19

PRUEBA DE PROPORCIONES DE K MUESTRAS ................................. 20

EJEMPLO ............................................................................................... 21

5.4.-PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LAS DIFERENCIAS .......................... 22

EJEMPLO ................................................................................................. 24

CONCLUSION .............................................................................................. 25

CIBERGRAFIA ............................................................................................. 26

1
 INTRODUCCIÓN

LA EXPERIENCIA SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE ALGÚN ÍNDICE DE

UN PROCESO, O LA EXIGENCIA DEL CUMPLIMIENTO DE ALGUNA
NORMA NOS LLEVA A REALIZAR PROPOSICIONES SOBRE EL VALOR
DE ALGÚN PARÁMETRO ESTADÍSTICO. ESTAS PROPOSICIONES SE
DENOMINAN HIPÓTESIS Y EL PROCEDIMIENTO PARA DECIDIR SI SE
ACEPTAN O SE RECHAZAN SE DENOMINA PRUEBA DE HIPÓTESIS.

UNA HIPÓTESIS ESTADÍSTICA ES UNA PROPOSICIÓN SOBRE LOS

PARÁMETROS DE UNA POBLACIÓN O SOBRE LA DISTRIBUCIÓN DE
PROBABILIDAD DE UNA VARIABLE ALEATORIA.

POR LO TANTO, DE UNA MANERA SENCILLA PODEMOS DECIR QUE

UNA PRUEA DE HIPÓTESIS ES UN MÉTODO SISTEMÁTICO DE
EVALUAR CREENCIAS TENTATIVAS SOBRE LA REALIDAD, DICHO
MÉTODO REQUIERE DE LA CONFRONTACIÓN DE TALES CREENCIAS
CON EVIDENCIA REAL Y DECIDIR, EN VISTA DE ESTA EVIDENCIA, SI
DICHAS CREENCIAS SE PUEDEN CONSERVAR COMO RAZONABLES O
DEEN DESECHARSE POR INSOSTENILES.

2
 5.-PRUEBAS DE HIPÓTESIS

UNA PRUEBA DE HIPÓTESIS ES UNA PRUEBA ESTADÍSTICA QUE SE

UTILIZA PARA DETERMINAR SI EXISTE SUFICIENTE EVIDENCIA EN
UNA MUESTRA DE DATOS PARA INFERIR QUE CIERTA CONDICIÓN ES
VÁLIDA PARA TODA LA POBLACIÓN. UNA PRUEBA DE HIPÓTESIS
EXAMINA DOS HIPÓTESIS OPUESTAS SOBRE UNA POBLACIÓN: LA
HIPÓTESIS NULA Y LA HIPÓTESIS ALTERNATIVA.

LA HIPÓTESIS NULA ES EL ENUNCIADO QUE SE PROBARÁ. POR LO

GENERAL, LA HIPÓTESIS NULA ES UN ENUNCIADO DE QUE "NO HAY
EFECTO" O "NO HAY DIFERENCIA".

LA HIPÓTESIS ALTERNATIVA ES EL ENUNCIADO QUE SE DESEA

PODER CONCLUIR QUE ES VERDADERO.

CON BASE EN LOS DATOS DE LA MUESTRA, LA PRUEBA DETERMINA

SI SE DEBE RECHAZAR LA HIPÓTESIS NULA. PARA TOMAR LA
DECISIÓN SE UTILIZA UN VALOR P. SI EL VALOR P ES MENOR QUE O
IGUAL AL NIVEL DE SIGNIFICANCIA, QUE ES UN PUNTO DE CORTE
QUE USTED DEFINE, ENTONCES PUEDE RECHAZAR LA HIPÓTESIS
NULA.

UN ERROR COMÚN DE PERCEPCIÓN ES QUE LAS PRUEBAS

ESTADÍSTICAS DE HIPÓTESIS ESTÁN DISEÑADAS PARA
SELECCIONAR LA MÁS PROBABLE DE DOS HIPÓTESIS. EN REALIDAD,
UNA PRUEBA MANTENDRÁ LA VALIDEZ DE LA HIPÓTESIS NULA HASTA
QUE HAYA SUFICIENTE EVIDENCIA (DATOS) EN FAVOR DE LA
HIPÓTESIS ALTERNATIVA.

ENTRE LAS PREGUNTAS QUE SE PUEDEN CONTESTAR CON UNA

PRUEBA DE HIPÓTESIS ESTÁN LAS SIGUIENTES:

3
 ¿TIENEN LAS ESTUDIANTES DE PREGRADO UNA ESTATURA
MEDIA DIFERENTE DE 66 PULGADAS?
 ¿ES LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR DE SU ESTATURA IGUAL A O
MENOR QUE 5 PULGADAS?
 ¿ES DIFERENTE LA ESTATURA DE LAS ESTUDIANTES Y LOS
ESTUDIANTES DE PREGRADO?

EJEMPLO

Una empresa está interesada en lanzar un nuevo producto al mercado. Tras

realizar una campaña publicitaria, se toma la muestra de 1 000 habitantes,
de los cuales, 25 no conocían el producto. A un nivel de significación del 1%
¿apoya el estudio las siguientes hipótesis?

a. Más del 3% de la población no conoce el nuevo producto.

b. Menos del 2% de la población no conoce el nuevo producto

Datos:

n = 1000

x = 25

Dónde:

x = ocurrencias

n = observaciones

= proporción de la muestra

= proporción propuesta

Solución:

4
a)

a = 0,01

H0 ES ACEPTADA, YA QUE Z PRUEBA (-0,93) ES MENOR QUE Z TABLA

(2,326), POR LO QUE NO ES CIERTO QUE MÁS DEL 3% DE LA
POBLACIÓN NO CONOCE EL NUEVO PRODUCTO.

b)

a = 0,01

H0 ES RECHAZADA, YA QUE Z
PRUEBA (1,13) ES MENOR QUE
ZTABLA (2,326), POR LO QUE ES
CIERTO QUE MENOS DEL 2% DE
LA POBLACIÓN NO CONOCE EL
NUEVO PRODUCTO.

5
 5.1.-PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA MEDIA

PRUEBA MEDIAS DE UNA MUESTRA

SE UTILIZA UNA PRUEBA DE UNA MUESTRA PARA PROBAR UNA

AFIRMACIÓN CON RESPECTO A UNA MEDIA DE UNA POBLACIÓN
ÚNICA.

NOTA: SE CONSIDERA PRÁCTICO UTILIZAR LA DISTRIBUCIÓN T

SOLAMENTE CUANDO SE REQUIERA QUE EL TAMAÑO DE LA
MUESTRA SEA MENOR DE 30, YA QUE PARA MUESTRAS MÁS
GRANDES LOS VALORES T Y Z SON APROXIMADAMENTE IGUALES, Y
ES POSIBLE EMPLEAR LA DISTRIBUCIÓN NORMAL EN LUGAR DE LA
DISTRIBUCIÓN T.

6
 EJEMPLO

La duración media de lámparas producidas por una compañía han sido en el

pasado de 1120 horas. Una muestra de 8 lámparas de la producción actual
dio una duración media de 1070 horas con una desviación típica de 125
horas.

GRAFICA:

7
PRUEBA MEDIAS DE DOS MUESTRAS

LAS PRUEBAS DE DOS MUESTRAS SE UTILIZAN PARA DECIDIR SI LAS

MEDIAS DE DOS POBLACIONES SON IGUALES. SE REQUIEREN DOS
MUESTRAS INDEPENDIENTES, UNA DE CADA UNA DE LAS DOS
POBLACIONES. CONSIDÉRESE, POR EJEMPLO, UNA COMPAÑÍA
INVESTIGADORA QUE EXPERIMENTAN CON DOS DIFERENTES
MEZCLAS DE PINTURA, PARA VER SI SE PUEDE MODIFICAR EL
TIEMPO DE SECADO DE UNA PINTURA PARA USO DOMÉSTICO. CADA
MEZCLA ES PROBADA UN DETERMINADO NÚMERO DE VECES, Y
COMPARADOS POSTERIORMENTE LOS TIEMPOS MEDIOS DE SECADO
DE LAS DOS MUESTRAS. UNA PARECE SER SUPERIOR, YA QUE SU
TIEMPO MEDIO DE SECADO (MUESTRA) ES 30 MINUTOS MENOR QUE
EL DE LA OTRA MUESTRA.

CON FRECUENCIA SE UTILIZAN PRUEBAS DE DOS MUESTRAS PARA

COMPARAR DOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA, DOS MARCAS, DOS
CIUDADES, DOS DISTRITOS ESCOLARES Y OTRAS COSAS
SEMEJANTES.

LA HIPÓTESIS NULA PUEDE ESTABLECER QUE LAS DOS

POBLACIONES TIENEN MEDIAS IGUALES:

8
PARA TAMAÑOS MÁS PEQUEÑOS DE MUESTRA, Z ESTARÁ
DISTRIBUIDA NORMALMENTE SÓLO SI LAS DOS POBLACIONES QUE
SE MUESTREAN TAMBIÉN LO ESTÁN.

9
 EJEMPLO

La media de las calificaciones de dos muestras de 15 estudiantes de primer

semestre en la asignatura de Estadística de la universidad UTN resulta ser
de 7 y 8,5. Se sabe que la desviación típica de las calificaciones en esta
asignatura fue en el pasado de 1,5.

GRAFICA:

10
 5.2.-PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA VARIANZA

SI LA VARIANZA S² DE UNA POBLACIÓN NORMAL ES DESCONOCIDA, Y

QUEREMOS VERIFICAR SI ES IGUAL O NO A DETERMINADO VALOR,
PODEMOS PLANTEAR LAS SIGUIENTES PRUEBAS:

, ,

EL ESTIMADOR DE LA VARIANZA POBLACIONAL S² ES LA VARIANZA

MUESTRAL S², Y LA VARIABLE ALEATORIA ASOCIADA CON EL
ESTADÍSTICO ES LA DISTRIBUCIÓN CHI CUADRADO, DEFINIDA COMO:

SI X1, X2, Xn ES UNA MUESTRA ALEATORIA DE TAMAÑO N TOMADA DE

UNA POBLACIÓN NORMAL, Y SI S² ES LA VARIANZA MUESTRAL,
ENTONCES EL ESTADÍSTICO DE PRUEBA BAJO H0 SE CALCULA
COMO:

DEBE TENERSE EN CUENTA QUE COMO LA DISTRIBUCIÓN CHI

CUADRADO NO ES SIMÉTRICA, ENTONCES LAS REGIONES DE
CRÍTICAS DEBEN CALCULARSE POR SEPARADO PARA CADA TIPO DE
PRUEBA.

EL CRITERIO DE DECISIÓN ES EL SIGUIENTE: RECHACE LA HIPÓTESIS

NULA SI:

11
— CUANDO LA HIPÓTESIS ALTERNATIVA SEA

— CUANDO LA HIPÓTESIS ALTERNATIVA SEA

— CUANDO LA HIPÓTESIS ALTERNATIVA SEA, O

EQUIVALENTEMENTE SE ACÉPTALA HIPÓTESIS

NULA SI:

AL IGUAL QUE EN EL CASO DE LA MEDIA POBLACIONAL, EL CRITERIO

DE RECHAZO PUEDE BASARSE EN EL CÁLCULO DEL VALOR P, O EN
EL CÁLCULO DEL LÍMITE FÍSICO PARA LA VARIANZA MUESTRAL DE
ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS EVALUADAS. ES DECIR, EN
VEZ DE DECIDIR LA ACEPTACIÓN O EL RECHAZO SEGÚN EL
ESTADÍSTICO DE PRUEBA X2, SE PUEDE DEFINIR EL LÍMITE PARA EL
VALOR MÁXIMO Y/O MÍNIMO QUE PUEDA TOMAR LA VARIANZA
MUESTRAL S². LOS CRITERIOS DE DECISIÓN SERÍAN: RECHACE LA
HIPÓTESIS

nula si:

— cuando la hipótesis alternativa sea

— cuando la hipótesis alternativa sea

— cuando la hipótesis alternativa sea

,o

12
 EJEMPLO

Un fabricante de detergente liquido está interesado en la uniformidad de la

maquina utilizada para llenar botellas de manera específica es deseable que
la varianza sea; 0.01 onzas² del líquido. Al tomar una muestra aleatoria de 20
botellas se obtiene una varianza muestral (s²) para el volumen de llenado de
ese cuadrado s²=0.0153.(distribución normal)

El fabricante está preocupado porque piensa que la variación del proceso es

mayor que la variación histórica. Con un α=0.05, ¿el fabricante tiene
elementos que sustenten su preocupación?

1) H0: σ²≤0.01

H1: σ²≤0.01

2) Calcular valores críticos.

3) Decisión.

No hay evidencia estadística para no aceptar H0.

Conclusión: Existe evidencia que la varianza no es mayor al valor histórico

por lo tanto, no es necesario hacer ajustes al proceso de llenado.

13
 5.3.-PRUEBA DE HIPOTESIS DE PROPORCIONES

LAS PRUEBAS DE PROPORCIONES SON ADECUADAS CUANDO LOS

DATOS QUE SE ESTÁN ANALIZANDO CONSTAN DE CUENTAS O
FRECUENCIAS DE ELEMENTOS DE DOS O MÁS CLASES. EL OBJETIVO
DE ESTAS PRUEBAS ES EVALUAR LAS AFIRMACIONES CON
RESPECTO A UNA PROPORCIÓN (O PORCENTAJE) DE POBLACIÓN.
LAS PRUEBAS SE BASAN EN LA PREMISA DE QUE UNA PROPORCIÓN
MUESTRAL (ES DECIR, X OCURRENCIAS EN N OBSERVACIONES, O
X/N) SERÁ IGUAL A LA PROPORCIÓN VERDADERA DE LA POBLACIÓN
SI SE TOMAN MÁRGENES O TOLERANCIAS PARA LA VARIABILIDAD
MUESTRAL. LAS PRUEBAS SUELEN ENFOCARSE EN LA DIFERENCIA
ENTRE UN NÚMERO ESPERADO DE OCURRENCIAS, SUPONIENDO
QUE UNA AFIRMACIÓN ES VERDADERA, Y EL NÚMERO OBSERVADO
REALMENTE. LA DIFERENCIA SE COMPARA CON LA VARIABILIDAD
PRESCRITA MEDIANTE UNA DISTRIBUCIÓN DE MUESTREO QUE TIENE
COMO BASE EL SUPUESTO DE QUE ES REALMENTE VERDADERA.

EN MUCHOS ASPECTOS, LAS PRUEBAS DE PROPORCIONES SE

PARECEN A LAS PRUEBAS DE MEDIAS, EXCEPTO QUE, EN EL CASO
DE LAS PRIMERAS, LOS DATOS MUESTRALES SE CONSIDERAN COMO
CUENTAS EN LUGAR DE COMO MEDICIONES. POR EJEMPLO, LAS
PRUEBAS PARA MEDIAS Y PROPORCIONES SE PUEDEN UTILIZAR
PARA EVALUAR AFIRMACIONES CON RESPECTO A:

1) UN PARÁMETRO DE POBLACIÓN ÚNICO (PRUEBA DE UNA

MUESTRA)

2) LA IGUALDAD DE PARÁMETROS DE DOS POBLACIONES (PRUEBA

DE DOS MUESTRAS), Y

14
3) LA IGUALDAD DE PARÁMETROS DE MÁS DE DOS POBLACIONES
(PRUEBA DE K MUESTRAS). ADEMÁS, PARA TAMAÑOS GRANDES DE
MUESTRAS, LA DISTRIBUCIÓN DE MUESTREO ADECUADA PARA
PRUEBAS DE PROPORCIONES DE UNA Y DOS MUESTRAS ES
APROXIMADAMENTE NORMAL, JUSTO COMO SUCEDE EN EL CASO DE
PRUEBAS DE MEDIAS DE UNA Y DOS MUESTRAS.

PRUEBA DE PROPORCIONES DE UNA MUESTRA

CUANDO EL OBJETIVO DEL MUESTREO ES EVALUAR LA VALIDEZ DE

UNA AFIRMACIÓN CON RESPECTO A LA PROPORCIÓN DE UNA
POBLACIÓN, ES ADECUADO UTILIZAR UNA PRUEBA DE UNA
MUESTRA. LA METODOLOGÍA DE PRUEBA DEPENDE DE SI EL
NÚMERO DE OBSERVACIONES DE LA MUESTRA ES GRANDE O
PEQUEÑO.

COMO SE HABRÁ OBSERVADO ANTERIORMENTE, LAS PRUEBAS DE

GRANDES MUESTRAS DE MEDIAS Y PROPORCIONES SON BASTANTE
SEMEJANTES. DE ESTE MODO, LOS VALORES ESTADÍSTICOS DE
PRUEBA MIDEN LA DESVIACIÓN DE UN VALOR ESTADÍSTICO DE
MUESTRA A PARTIR DE UN VALOR PROPUESTO. Y AMBAS PRUEBAS
SE BASAN EN LA DISTRIBUCIÓN NORMAL ESTÁNDAR PARA VALORES
CRÍTICOS. QUIZÁ LA ÚNICA DIFERENCIA REAL ENTRE LAS AMBAS
RADICA EN LA FORMA CORNO SE OBTIENE LA DESVIACIÓN
ESTÁNDAR DE LA DISTRIBUCIÓN DE MUESTREO.

ESTA PRUEBA COMPRENDE EL CÁLCULO DEL VALOR ESTADÍSTICO

DE PRUEBA Z:

15
POSTERIORMENTE ESTE VALOR ES COMPARADO CON EL VALOR DE
Z, OBTENIDO A PARTIR DE UNA TABLA NORMAL A UN NIVEL DE
SIGNIFICACIÓN SELECCIONADO.

COMO OCURRIÓ CON LA PRUEBA DE MEDIAS DE UNA MUESTRA, LAS

PRUEBAS DE PROPORCIONES PUEDEN SER DE UNA O DOS COLAS.

LA PRIMERA ALTERNATIVA ESTABLECE UNA PRUEBA DE COLA

DERECHA, LA SEGUNDA, IZQUIERDA Y LA TERCERA, UNA PRUEBA DE
DOS COLAS.

16
 EJEMPLO

En un estudio se afirma que 3 de 10 estudiantes universitarios trabajan.

Pruebe esta aseveración, a un nivel de significación de 0,025, respecto a la
alternativa de que la proporción real de los estudiantes universitarios trabajan
es mayor de lo que se afirma, si una muestra aleatoria de 600 estudiantes
universitarios revela que 200 de ellos trabajan. La muestra fue tomada de
10000 estudiantes. Los datos son:

Como en los datos aparece el tamaño de la población, se debe verificar si el

tamaño de la nuestra es mayor que el 5%. Se remplaza valores en la
siguiente fórmula:

17
PRUEBA DE PROPORCIONES DE DOS MUESTRAS

EL OBJETIVO DE UNA PRUEBA DE DOS MUESTRAS ES DETERMINAR

SI LAS DOS MUESTRAS INDEPENDIENTES FUERON TOMADAS DE DOS
POBLACIONES, LAS CUALES PRESENTAN LA MISMA PROPORCIÓN DE
ELEMENTOS CON DETERMINADA CARACTERÍSTICA. LA PRUEBA SE
CONCENTRA EN LA DIFERENCIA RELATIVA (DIFERENCIA DIVIDIDA
ENTRE LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR DE LA DISTRIBUCIÓN DE
MUESTREO) ENTRE LAS DOS PROPORCIONES MUESTRALES.
DIFERENCIAS PEQUEÑAS DENOTAN ÚNICAMENTE LA VARIACIÓN
CASUAL PRODUCTO DEL MUESTREO (SE ACEPTA H0), EN TANTO QUE
GRANDES DIFERENCIAS SIGNIFICAN LO CONTRARIO (SE RECHAZA
H0). EL VALOR ESTADÍSTICO DE PRUEBA (DIFERENCIA RELATIVA) ES
COMPARADO CON UN VALOR TABULAR DE LA DISTRIBUCIÓN
NORMAL, A FIN DE DECIDIR SI H0 ES ACEPTADA O RECHAZADA. UNA
VEZ MÁS, ESTA PRUEBA SE ASEMEJA CONSIDERABLEMENTE A LA
PRUEBA DE MEDIAS DE DOS MUESTRAS.

LA HIPÓTESIS NULA EN UNA PRUEBA DE DOS MUESTRAS ES:

18
 EJEMPLO

Se ponen a prueba la enseñanza de la Estadística empleando Excel y

Winstats. Para determinar si los estudiantes difieren en términos de estar a
favor de la nueva enseñanza se toma una muestra de 20 estudiantes de dos
paralelos. De paralelo A 18 están a favor, en tanto que del paralelo B están a
favor 14. ¿Es posible concluir con un nivel de significación de 0,05 que los
estudiantes que están a favor de la nueva enseñanza de la Estadística es la
misma en los dos paralelos?

Los datos son:

Las hipótesis son:

Calculando la proporción muestral se obtiene:

19
PRUEBA DE PROPORCIONES DE K MUESTRAS

LA FINALIDAD DE UNA PRUEBA DE K MUESTRAS ES EVALUAR LA

ASEVERACIÓN QUE ESTABLECE QUE TODAS LAS K MUESTRAS
INDEPENDIENTES PROVIENEN DE POBLACIONES QUE PRESENTAN LA
MISMA PROPORCIÓN DE ALGÚN ELEMENTO. DE ACUERDO CON
ESTO, LAS HIPÓTESIS NULA Y ALTERNATIVA SON:

EN UNA MUESTRA SE PUEDE DAR UN CONJUNTO DE SUCESOS, LOS

CUALES OCURREN CON FRECUENCIAS OBSERVADAS "O"(LAS QUE
SE OBSERVA DIRECTAMENTE) Y FRECUENCIAS ESPERADAS O
TEÓRICAS "E" (LAS QUE SE CALCULAN DE ACUERDO A LAS LEYES DE
PROBABILIDAD).

20
 EJEMPLO

Determine el número de grados de libertad y obtenga el valores crítico en el

niveles 0,05 se significación.

Solución:

Los grados de libertad se calculan aplicando la fórmula:

21
 5.4.-PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LAS DIFERENCIAS

PARA DIFERENCIA DE MEDIAS. SI LO QUE SE DESEA ES COMPARAR

EL COMPORTAMIENTO PROMEDIO DE UNA MISMA CARACTERÍSTICA
EN DOS POBLACIONES DIFERENTES, CUANDO LOS TAMAÑOS DE
MUESTRA SON PEQUEÑOS, NO PODEMOS USAR EL TEOREMA
CENTRAL DEL LÍMITE PARA CONSTRUIR UN ESTADÍSTICO DE PRUEBA
ADECUADO.

22
LA DEMOSTRACIÓN DE ESTE HECHO ES UN POCO MÁS ELABORADA Y
POR ESO NO SE PRESENTARÁ AQUÍ. LAS HIPÓTESIS A PROBAR SON
ENTONCES: PARA PROBAR SI LAS VARIANZAS DE AMBAS MUESTRAS
SON IGUALES O DIFERENTES, AUNQUE SEAN DESCONOCIDAS,
PODEMOS USAR UN INTERVALO DE CONFIANZA AL 100 1− % PARA
EL COCIENTE DE LAS VARIANZAS POBLACIONALES, ES DECIR PARA

SI DICHO INTERVALO CONTIENE EL NÚMERO 1, PODEMOS AFIRMAR

QUE POSIBLEMENTE LAS VARIANZAS SEAN IGUALES. SI NO
CONTIENE EL NÚMERO 1, PODEMOS ASUMIR QUE LAS VARIANZAS
SON DIFERENTES. UN INTERVALO DE CONFIANZA AL 100 1− %

23
 EJEMPLO

Para la misma variable Coste verificar si se puede aceptar el supuesto de

que el valor esperado del Coste es superior a 6000.

Con la secuencia Analizar > Comparar medias > Prueba T para una media
se abre el cuadro de diálogo Prueba T para una muestra en el cual se
selecciona la variable Coste y se indica como Valor de prueba 6000. Esto
quiere decir que las hipótesis que se están contrastando son

Se trata por tanto de un contraste a una

sola cola.

El estadístico de prueba toma el valor t=-2,086, que en las tablas de

la distribución t de Student con 113 grados de libertad deja por debajo un
área de 0,0195. Esto quiere decir que se rechaza la hipótesis nula en favor
de la alternativa para niveles de significación superiores a 0,0195. Obsérvese
que 0,0195 es la mitad del nivel de significación para la prueba de dos colas
que aparece en el cuadro de resultados.

Por otra parte si las hipótesis hubieran sido se

rechazaría la hipótesis nula en favor de la alternativa para niveles de
significación superiores a 0,039. El intervalo del 95% de confianza para la
media calculado en el apartado anterior no contenía el valor 6000; lo que
equivale a decir que para un nivel de significación del 5% se rechaza la
hipótesis nula. Por el contrario, el intervalo del 99% contenía el valor 6000 y,
por lo tanto, para un nivel de significación del 1% no se rechazaría la
hipótesis nula.

24
 CONCLUSION

UNA PRUEBA DE HIPÓTESIS ESTADÍSTICA OFRECE UN CONJUNTO DE

HIPÓTESIS QUE SE EXCLUYEN MUTUAMENTE Y ESTABLECE UNA
CONCLUSIÓN EN CUANTO A ESTAS HIPÓTESIS. PARA LOS
ESTADÍSTICOS, LA COMPRENSIÓN DE CÓMO INTERPRETAR LAS
PRUEBAS DE HIPÓTESIS ES UNA SEGUNDA NATURALEZA, PERO NO
TODO EL MUNDO ES UN EXPERTO EN ESTADÍSTICA. EN MUCHAS
CIRCUNSTANCIAS, ES IMPORTANTE PARA LOS INVESTIGADORES DE
OTROS CAMPOS INTERPRETAR LA PRUEBA DE HIPÓTESIS DADA EN
UN INFORME. SIN EMBARGO, NO LO ENCONTRARÁS DIFÍCIL, SÓLO
NECESITAS LOCALIZAR EL PEQUEÑO PUÑADO DE LAS ESTADÍSTICAS
Y LOS RESULTADOS PERTINENTES.

25
 CIBERGRAFIA

 http://support.minitab.com/es-mx/minitab/17/topic-library/basic-statistics-
and-graphs/hypothesis-tests/basics/what-is-a-hypothesis-test/

 http://www.monografias.com/trabajos89/ejercicios-resueltos-prueba-
hipotesis/ejercicios-resueltos-prueba-hipotesis.shtml#ixzz49KgRrvB7

 http://www.monografias.com/trabajos91/prueba-hipotesis-medias-excel-y-
winstats/prueba-hipotesis-medias-excel-y-winstats.shtml

 http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/AE/EI/S08/EI08_Visual.pd
f

 http://probyestcgl.blogspot.mx/2008/12/prueba-de-hiptesis-sobre-la-
varianza.html

 http://www.monografias.com/trabajos91/prueba-hipotesis-proporciones-z-
y-ji-cuadrado-empleando-excel-y-winstats/prueba-hipotesis-proporciones-
z-y-ji-cuadrado-empleando-excel-y-winstats.shtml

 http://www.ub.edu/aplica_infor/spss/cap4-3.htm

26