upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 1

RJE©ENJA I UPUTE ZA ISPITE

»ITANJA S RAZUMIJEVANJEM
IZ HRVATSKOG JEZIKA
ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE ©KOLE

Damir DomiπljanoviÊ
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 2

Nakladnik: Alfa d.d., Zagreb

Za nakladnika: Miro Petric
Autor: Damir DomiπljanoviÊ
Urednik: Damir DomiπljanoviÊ
Recezentica: dr. sc. Diana Zalar
Ilustrator naslovnice: Joπko MaruπiÊ
Ilustrator: Ivana GuljaπeviÊ
Likovna urednica: Biljana Knebl
Likovno i grafiËko oblikovanje: Irena Lenard
Lektorica i korektorica: Kristina FerenËina
GrafiËka priprema: Studio za grafiËki dizajn ALFA
Tisak: GRAFIKA MARKULIN

Nijedan dio ovih rjeπenja i uputa ne smije se umnoæavati, fotokopirati,

ni na bilo koji naËin reproducirati bez nakladnikova pismenog dopuπtenja.
Alfa d.d. Zagreb, 2009.
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 3

Damir DomiπljanoviÊ

UPUTE U»ITELJIMA/U»ITELJICAMA
DRUGOG RAZREDA

I. UVOD

Pismena provjera Ëitanja s razumijevanjem u drugom razredu predviena je kroz sedam pismenih ispita rasporee-
nih godiπnjim programom iz hrvatskoga jezika. Provjeravanje Ëitanja s razumijevanjem preporuËljivo je obaviti na-
kon prvog ili drugog πkolskog sata sredinom tjedna. Pismeni ispiti uËenicima moraju biti unaprijed najavljeni.
PomoÊu ovih pismenih ispita moguÊe je redovito pratiti uËeniËki napredak. Broj pitanja u svakom je ispitu uje-
dnaËen. U ispitima su razliËiti tipovi zadataka.

II. NA»IN NA KOJI SE PROVODI ISPITIVANJE

TIJEK SATA:
Priprema
Kratki motivacijski razgovor usmjeren je na temu priËe. Sama priprema mora biti poticajna. UËitelj/uËiteljica uËe-
nicima izraæajno Ëita priËu. Slijedi kratko izraæavanje doæivljaja.

Najava zadaÊe sata

UËitelj/uËiteljica najavljuje rjeπavanje pismenog ispita i uËenicima dijeli ispite Ëitanja s razumijevanjem. UpuÊuje ih
da prvo na ispit upiπu osnovne podatke - ime i prezime, nadnevak. Nadalje, upuÊuje uËenike da priËu proËitaju
paæljivo, da pitanja Ëitaju polako, bez æurbe, te da na njih odgovaraju Ëitkim slovima pazeÊi na primjenu pravo-
pisnih pravila. Upozorava uËenike na pravila koja vrijede za vrijeme pisanja ispita - da ne koriste znanje drugih
uËenika. Takoer ih upuÊuje kako da postupaju na kraju rjeπavanja ispitnih zadataka.

Rjeπavanje ispitnih zadataka

Nakon πto uËenici upiπu osnovne podatke, samostalno rjeπavaju ispit Ëitanja, a uËitelj/uËiteljica nadgleda rad.

III. ISPRAVLJANJE ZADATAKA I UPORABA REZULTATA

UËitelj/uËiteljica ispite Ëitanja s razumijevanjem ispravlja nakon nastave. Na osnovi dobivenih rezultata provodi
kvalitativnu i kvantitativnu analizu rezultata:
- odreuje teæinu svakog pojedinog zadatka i postotak njegovog uspjeπnog rjeπenja
- utvruje koji su uËenici najbolje, a koji najslabije rijeπili ispit znanja
- ispisuje tablice kvalitativne i kvantitativne analize s rezultatima ispita Ëitanja s razumijevanjem.

IV. ISKORI©TAVANJE REZULTATA U NASTAVI

Podaci dobiveni rjeπavanjem ovih ispita posluæit Êe uËiteljima/uËiteljicama da dobiju povratnu informaciju o to-
me koliko su uËenici savladali Ëitanje s razumijevanjem. UËitelj/uËiteljica upozorit Êe uËenike na ËeπÊe pogreπke te
im ukazati na toËne odgovore kako uËenici ne bi viπe grijeπili.

3
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 4
V. RJE©ENJA PISMENIH ISPITA, PRIJEDLOG BODOVANJA I OCJENJIVANJA
1. ispit: JELEN
ODGOVORI I BODOVI:
1. jelen (1b)
2. a (1b)
3. ujutro (1b)
4. æedan, nespretan (2b)
5. lovaËki psi (1b)
2. ispit: TRI JUNAKA
ODGOVORI I BODOVI:
1. puæ, kornjaËa i jeæ (3b)
2. b (1b)
3. nije (1b)
4. hvalisavi, kukavice (2b)
5. hrabriji (1b)
6. a (1b)
3. ispit: MA»AK I MI©
ODGOVORI I BODOVI:
1. maËak i miπ (2b)
2. b (1b)
3. nije (1b)
4. lukav i opasan (2b)
5. - Jesi li kod kuÊe? (2b)
4. ispit: MI©KO U CIRKUSU
ODGOVORI I BODOVI:
1. d (1b)
2. cirkusu (1b)
3. a (1b)
4. znatiæeljan i lijen (2b)
5. violina, harmonika (2b)
6. igraju, smiju (2b)
5. ispit: ZRINKA
ODGOVORI I BODOVI:
1. Zrinka (1b)
2. c (1b)
3. pet (1b)
4. posluπna, zbunjena (2b)
5. mama (1b)
6. a (1b) PRIJEDLOG OCJENA:
7. lovci (1b)
od 1 do 5 - nedovoljan
8. rogovi (1b)
6 - dovoljan
9. b (1b)
7 i 8 - dobar
10. da, ne (2b) 9 i 10 - vrlo dobar
UKUPNO BODOVA: 12 11 i 12 - odliËan
7. æaba (1b) PRIJEDLOG OCJENA:
8. - A od mojih bodlja bjeæe lisica,
od 1 do 7 - nedovoljan
vuk i medo - reËe ponosno jeæ.
8 i 9 - dovoljan
(2b)
10 i 11 - dobar
9. b (1b) 12 i 13 - vrlo dobar
10. ne, da (2b) 14 i 15 - odliËan
UKUPNO BODOVA: 15
6. a (1b) PRIJEDLOG OCJENA:
7. tri (1b)
od 1 do 6 - nedovoljan
8. pojeo ga (1b)
7 i 8 - dovoljan
9. b (1b)
9 i 10 - dobar
10. da, ne (2b) 11 i 12 - vrlo dobar
UKUPNO BODOVA: 14 13 i 14 - odliËan
7. æongler, maioniËar, klaun, Ëu- PRIJEDLOG OCJENA:
var æivotinja (4b)
od 1 do 8 - nedovoljan
8. bilo koji odgovor (1b)
9 i 10 - dovoljan
9. b (1b)
od 11 do 13 - dobar
10. ne, da (2b) 14 i 15 - vrlo dobar
UKUPNO BODOVA: 17 16 i 17 - odliËan
6. a (1b) PRIJEDLOG OCJENA:
7. Jer je imala posla. (1b)
od 1 do 5 - nedovoljan
8. uzbuena (1b)
6 - dovoljan
9. c (1b)
7 i 8 - dobar
10. da, da/ne (2b) 9 i 10 - vrlo dobar
UKUPNO BODOVA: 12 11 i 12 - odliËan
4
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 5

6. ispit: DVA BRATA

ODGOVORI I BODOVI: 6. glupi, naivni (2b) PRIJEDLOG OCJENA:

1. Bernard i Paul (2b) 7. Paul (1b)
od 1 do 6 - nedovoljan
2. b (1b) 8. staja (1b)
7 - dovoljan
3. ne (1b) 9. c (1b)
8 i 9 - dobar
4. dva konja (1b) 10. ne, da (2b) 10 i 11 - vrlo dobar
5. braÊa (1b) UKUPNO BODOVA: 13 12 i 13 - odliËan

7. ispit: ÆIR

ODGOVORI I BODOVI: 6. gusjenica (1b) PRIJEDLOG OCJENA:

1. b (1b) 7. b (1b)
od 1 do 5 - nedovoljan
2. æir (1b) 8. mami (1b)
6 - dovoljan
3. malen, tuæan (2b) 9. b (1b)
7 i 8 - dobar
4. πeπiriÊ/kapicu (1b) 10. ne, ne (2b) 9 i 10 - vrlo dobar
5. b (1b) UKUPNO BODOVA: 12 11 i 12 - odliËan

5
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 6

TABLICA KVALITATIVNE I KVANTITATIVNE ANALIZE RAZREDNOG ODJELA

1. ispit: JELEN
REDNI BROJEVI ZADATKA

UKUPNO

OCJENA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. %
R.B. PREZIME I IME
broj moguÊih bodova za svaki zadatak
1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 12
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

OSVOJENI BODOVI
UKUPNO KROZ BROJ MOGUΔIH
USPJE©NOST U %
OCJENA odliËan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan
POSTOTAK 100% 96% 83% 75% 66% 58% 50% 41% 33% 25% 16%
BROJ BODOVA 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2
UKUPNO U»ENIKA

6
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 7

TABLICA KVALITATIVNE I KVANTITATIVNE ANALIZE RAZREDNOG ODJELA

2. ispit: TRI JUNAKA
REDNI BROJEVI ZADATKA

UKUPNO

OCJENA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. %
R.B. PREZIME I IME
broj moguÊih bodova za svaki zadatak
3 1 1 2 1 1 1 2 1 2 15
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

OSVOJENI BODOVI
UKUPNO KROZ BROJ MOGUΔIH
USPJE©NOST U %
OCJENA odliËan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan
POSTOTAK 100% 93% 86% 80% 73% 66% 60% 53% 46% 40% 33% 26%
BROJ BODOVA 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4
UKUPNO U»ENIKA

7
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 8

TABLICA KVALITATIVNE I KVANTITATIVNE ANALIZE RAZREDNOG ODJELA

3. ispit: MA»AK I MI©
REDNI BROJEVI ZADATKA

UKUPNO

OCJENA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. %
R.B. PREZIME I IME
broj moguÊih bodova za svaki zadatak
2 1 1 2 2 1 1 1 1 2 14
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

OSVOJENI BODOVI
UKUPNO KROZ BROJ MOGUΔIH
USPJE©NOST U %
OCJENA odliËan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan
POSTOTAK 100% 92% 85% 78% 71% 64% 57% 50% 42% 35% 28%
BROJ BODOVA 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4
UKUPNO U»ENIKA

8
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 9

TABLICA KVALITATIVNE I KVANTITATIVNE ANALIZE RAZREDNOG ODJELA

4. ispit: MI©KO U CIRKUSU
REDNI BROJEVI ZADATKA

UKUPNO

OCJENA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. %
R.B. PREZIME I IME
broj moguÊih bodova za svaki zadatak
1 1 1 2 2 2 4 1 1 2 17
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

OSVOJENI BODOVI
UKUPNO KROZ BROJ MOGUΔIH
USPJE©NOST U %
OCJENA odliËan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan
POSTOTAK 100% 94% 88% 83% 77% 72% 66% 61% 55% 50% 44% 38% 33% 27%
BROJ BODOVA 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5
UKUPNO U»ENIKA

9
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 10

TABLICA KVALITATIVNE I KVANTITATIVNE ANALIZE RAZREDNOG ODJELA

5. ispit: ZRINKA
REDNI BROJEVI ZADATKA

UKUPNO

OCJENA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. %
R.B. PREZIME I IME
broj moguÊih bodova za svaki zadatak
1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 12
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

OSVOJENI BODOVI
UKUPNO KROZ BROJ MOGUΔIH
USPJE©NOST U %
OCJENA odliËan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan
POSTOTAK 100% 96% 83% 75% 66% 58% 50% 41% 33% 25% 16%
BROJ BODOVA 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2
UKUPNO U»ENIKA

10
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 11

TABLICA KVALITATIVNE I KVANTITATIVNE ANALIZE RAZREDNOG ODJELA

6. ispit: DVA BRATA
REDNI BROJEVI ZADATKA

UKUPNO

OCJENA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. %
R.B. PREZIME I IME
broj moguÊih bodova za svaki zadatak
2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 13
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

OSVOJENI BODOVI
UKUPNO KROZ BROJ MOGUΔIH
USPJE©NOST U %
OCJENA odliËan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan
POSTOTAK 100% 92% 84% 76% 69% 61% 53% 46% 38% 30% 23%
BROJ BODOVA 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3
UKUPNO U»ENIKA

11
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 12

TABLICA KVALITATIVNE I KVANTITATIVNE ANALIZE RAZREDNOG ODJELA

7. ispit: ÆIR
REDNI BROJEVI ZADATKA

UKUPNO

OCJENA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. %
R.B. PREZIME I IME
broj moguÊih bodova za svaki zadatak
1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 12
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

OSVOJENI BODOVI
UKUPNO KROZ BROJ MOGUΔIH
USPJE©NOST U %
OCJENA odliËan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan
POSTOTAK 100% 96% 83% 75% 66% 58% 50% 41% 33% 25% 16%
BROJ BODOVA 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2
UKUPNO U»ENIKA

12
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 13

Biljeπke
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 14

Biljeπke

14
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 15

Biljeπke

15
upute_hrv2 10/5/09 9:53 PM Page 16