Povestiri de toamna we 1, Citeste, in gand, textul de mai jos. Ordoneaza, apoi, intamplarile din povestire care au fost amestecate. Putin guturai eri, baiatul a avut putin guturai. fara, dom- nea o toamné tarzie. Ploua, nu glumi, si cand a plecat dimineafa la serviciu, mama i-a spus, in timp ce isi incheia nasturii de metal de la par- desiu: —Ai cam tugit asté-noapte! Mai bine stai acasa, iei aspirine si bei ceai fierbinte. Maine 0 s& fii sindtos tun! S& vezi cum fuge guturaiul. Apoi, |-a sirutat pe baiat pe frunte sia plecat. Baiatul a ramas acasi numai cu bunica si pisica, uitandu-se pe fereastra la trotuarul pe care cdeau, din cand in cdnd, frunze gi castane. Dimineata a trecut repede de tot. Abia a avut timp s& se uite prin clasorul cu timbre, si rasfoiasca o carte si sd sejoace putin pe calculator. A ascultat cuminte; cocolosit in patutul cald, tot ce a spus bunica: — Nu cumva si te dai jos din pat si si umbli desculf prin casa! Vezi, daca n-ai fost ascult&tor sinu fi-ailuatieri fularul? Uite, acum iei aspirin’ si iti pui termometrul! Pela douasprezece gi jumatate a venit Miorita, colega lui de banca. A adus, fireste, lectiile. Mio- Tita s-a asezat ct mai departe de pat si-a anuntat cA tofi gi-au facut griji din pricina lui. Doamna invatatoare i-a remarcat lipsa, iar ea, colega lui de banca, s-a simtit foarte trista. in rest, nu s-au intamplat lucruri deosebite. Desteptul de Gogu a suflat cocoloase de hartie printr-un tub de pi La matematicd, au facut cateva exercitii si la lim- ba romné au trecut la o lectie noua. Miorita a plecat. Baiatul s-a intins, s-a invartit. Era parca putin trist, dar se simfea bine. Afara, s-a oprit ploaia, dar tot mohorat era. — Ce placut e in casa, la c&lduricat si-a zis bi- iatul. A cscat si cu asta s-au cam terminat eveni- mentele importante din ziua de ieri. Astazi, cand s-a trezit, baiatul a dat fuga lama- mica gi i-a spus: de Cleopatra Lorintiu — Mamico, am guturai! Toaté noaptea am tusit! Apoi, i-a aratat termometrul pe care, spre ma- rea lui rugine, il scosese din ceaiul pe care il pre- gatise grijulie bunica, — Trebuie neaparat si stau gi astizi acasa... Mama s-a incruntat ugor gi i-a pus mana pe frunte. A spus doar ,bine” si a plecat la serviciu. Nici bunica nu |-a mai sdcdit cu sfaturi gi nici cu aspirine, desi baiatul s-a cam chinuit sa tuseasc& atunci cand bunica era prin apropiere. La noua fara zece, baiatul s-a gandit la ce se intampla la scoala. Se terminase ora de limba romana. in acel moment, era recreatie. Elevul de serviciu stergea tabla, pregitea creta, deschidea geamurile. Trebuia sa inceapi ora de matematic’. Era foarte posibil s& dea lucrare de control. Asta era unul dintre motivele , bolii” lui prelungite cu 0 zi. Peste 0 jumatate de or, s-a plictisit atat de mult, incat si-a zis: — Mare lucru lucrarea la matematica! Niste exercitii si, poate, o problema. Atunci, i-a incoltit in suflet regretul c& mintise casa mani acas’. Nu-l atrigea nimic si nici nu putea si adoarma. Afara, ploaia se oprise. Pe strada, se auzeau rasete, voci de copii. — Vin de la scoal8, si-a zis baiatul cu un nod de plans in gat. ‘Trei pusti cam de o seami cu el se oprisera chiar in fata ferestrei lui gi f&ceau schimb de cas- tane. N-a mai venit nici Miorita. Seara, mama a fost indispusa. Bunica nu s-a desprins de la calculator. Pisica a tors linistita fara sa-i dea nicio atentie. intr-un cuvant, a fost o seara trist’. A doua zi dimineata, copilul si-a promis si fie cel mai harnic dintre tofi baiefii din clas sisi nu mai minté niciodata.Evaluare 42 we Povestiri de toamna @ miorita, colega tui de banca, ti aduce temele. @Nimeni din familie nu-i mai acorda atentie, intelegand ce a facut. @ paiatut a racit. @ copilul isi promite si nu mai chiuleasca. (@ ama hotdraste s4 nu-| mai lase la scoala. @ A cova zi, baiatul pune termometrul in ceaiul fierbinte ca sa ramand acasa. 2. Completeaz schema de mai jos cu urmatoarele cuvinte din text, indicdnd grupurile de sunete pe care le contin: jeri, baiatul, toamnd, ploua, fierbinte, fereastré, trotuar, dimineaga, nou, piatd, doudsprezece, scoala, Co -C 9) CeO) CO 3. Desparte in silabe cuvintele de mai jos. aspirine @ evenimentele @ atentie 4, Exprima-i,in 3 - 5 randuri, acordul sau dezacordul asupra faptului cd statul acasa este mai placut decat mersul la scoala. Prezinta doua motive pentru a-ti sustine parerea. 5, Redacteaz o compunere narativa cu titlul Picdtura de ploaie, indica pe margine etapele actiunii. Verif- c&-te, pe baza grilei de mai jos, daca ai procedat corect. eee Da | Nu «ai scris titlul dat + ai indicat pe margine etapele actiunii + te-ai exprimat corect + ai agezat corect textul in pagind, respectind alineatul +nu ai facut greseli de ortografie si de punctuatie EVALUARE ALTERNATIVA Portofoliu. Pune intr-o mapa compunerile narative scrise in aceastd unitate, de la cea mai reusita la cea mai putin reusit. Consulté-te cu mai multi colegi pentru a vedea daca ai apreciat corect calitatea lucrarilor. Proiecte. Organizeazé 0 expozitie cu textele ilustrate si cu jucariile din castane. Selectati, dupa un tur al galeriei, prin vot, zece lucrari din fiecare tip de texte. Puteti realiza carticele pe care sa le prezentati la serbarea de Craciun.