TRANSFORMASI SEKOLAH (TS 25)

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TRANSFORMASI (PInTaS) TAHUN 2019

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN GADONG, BEAUFORT

KOD SEKOLAH : XEE 6011
KUMPULAN : Mata pelajaran Asas Sains Komputer (ASK)

KRITERIA
BIDANG
DATA BIDANG TOV/ KEJAYAAN KAEDAH PIHAK TEMPOH KEPERLUAN DAPATAN
KEBERHASILAN INISIATIF EVIDENS KOS
DIKUMPUL FOKUS BASELINE (ETR/ PEMANTAUAN BERTANGGUNGJAWAB MASA SUMBER PENILAIAN
/ ASPIRASI
INDIKATOR)
5% pelajar
mendapat A Penggunaan
dalam BBM bagi
subjek ASK 2018 membantu
Meningkatkan Tingkatan 1 pelajar
kefahaman semasa PAT. memahami
Kecemerlangan
pelajar dalam  70% pelajar topik yang
Mata pelajaran
topik ASK 12% pelajar lulus dalam sukar  Buku teks
Asas Sains
mendapat A subjek ASK  Bahan
Komputer
Meningkatkan subjek ASK dalam Ujian/ Pengulangan rujukan Keputusan
(ASK) / Peperiksaan  Ujian Mac  Pengetua
bilangan A Tingkatan 2 Peperiksaan topik pada Internet  Ujian
Meningktan Akhir Tahun  PPT  Penolong Kanan
dalam ujian/ dalam PAT. Pertengahan topik yang Jan -  Buku  PPT
GPMP pelajaran 2018 (PAT)  PAT Pentadbiran
peperiksaan Tahun (PPT) sukar dikuasi November rujukan  PAT
Asas Sains  PT3  Ketua Bidang
14% pelajar dan PAT. oleh pelajar  Modul
Komputer secara  Guru Mata pelajaran
Mengurangkan gagal ASK Latihan
optimum
bilangan pelajar Tingkatan 1  Mengurangkan Penggunaan ICT  Latihan
gagal dalam MP dalam PAT kadar pelajar dalam pdpc
ASK gagal subjek bagi membantu
11% pelajar ASK kepada meningkatkan
Tingkatan 2 10% Ujian, PPT perhatian dan
gagal dalam dan PAT. kefahaman
ASK semasa pelajar.
PAT.