PANITIA PRINSIP PERAKAUNAN

SMK SERI PAGI

Rancangan Pelajaran Tahunan

Prinsip Perakaunan Tingkatan 4, Tahun 2023
MODUL 1.0 : PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN

MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
MINGGU 1 MINGGU ORIENTASI TINGKATAN 4

1.1 Perakaunan sub Murid boleh: Cadangan aktiviti:

MINGGU bidang ● Sumbangsaran dan perbincangan
2 perakaunan, 1.1.1 Menyatakan maksud perakaunan. (KT) ● Berkaitan simpan kira dan perakaunan,
kerjaya dan kitaran perakaunan, sub bidang
27.03.2023 badan profesional 1.1.2 Membandingkan fungsi simpan kira dan perakaunan, kerjaya perakaunan dan
- perakaunan. (KA) badan profesional perakaunan.
31.03.2023
1.1.3 Menyatakan maksud Kitaran Perakaunan. (KT) Tahap 2:
Menyatakan maksud
1.1.4 Melakar kitaran perakaunan. (KA) perakaunan dan sub bidang
perakaunan
1.1.5 Menerangkan setiap peringkat dalam Kitaran
Perakaunan (KA) Tahap 3:
Melengkapkan kitaran
1.1.6 Menerangkan sub bidang perakaunan: (KA) perakaunan
(i) perakaunan kewangan
(ii) perakaunan pengurusan
(iii) pengauditan
(iv) percukaian.

1.1.7 Menghubung kait fungsi perakaunan kewangan

dengan pengauditan dan percukaian. (KA)
Kajian kes 1
1.1.8 Menyatakan maksud profesional. (KT) ● Berkaitan salah laku dan etika dalam
profesion perakaunan.
1.1.9 Menyenaraikan profesion perakaunan yang ● Murid mencari artikel berkaitan salah laku
boleh diceburi. (KT) seperti pecah amanah, penyelewengan
dalam bidang perakaunan
1.1.10 Menyenaraikan ciri-ciri akauntan sebagai
pemimpin. (KT) Cadangan aktiviti:
● Taklimat
● Laluan kerjaya sebagai akauntan daripada
1.1.11 Menyenaraikan kod etika profesion pelbagai agensi dan badan-badan
perakaunan (KT) profesional perakaunan seperti MIA,
MICPA, CIMA, ACCA dan lain-lain.
1.1.12 Membincangkan syarat kelayakan untuk menjadi
seorang akauntan bertauliah di Malaysia. (KA)

1.1.13 Mengkaji contoh kajian kes yang boleh dikaitkan Peta Minda
dengan etika profesion perakaunan. (KA) ● Menghasilkan peta minda sejarah
perakaunan dan perkembangannya
1.1.14 Menerangkan latar belakang badan-badan
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
profesional perakaunan di Malaysia. (KT)

1.1.15 Menerangkan peranan utama Badan Kawal Selia:

(KA)
(i) Institut Akauntan Malaysia
(ii) Lembaga Piawaian Perakaunan Malaysia
(iii) Badan Profesional

1.2.1 Menerangkan sejarah perakaunan mengikut urutan

bermula dari era Babylonia sehingga masa kini.
(KA)

1.2.2 Menerangkan perkembangan proses perakaunan

secara manual dan berkomputer. (KA)
1.2 Sejarah
perakaunan dan 1.2.3 Menerangkan perisian perakaunan berkomputer
perkembangannya yang diguna pakai pada masa kini. (KA)

1.2.4 Menerangkan kepentingan sistem maklumat

perakaunan kepada entiti perniagaan (KA)

1.3 Penyata 1.3.1 Menyenaraikan jenis penyata yang terdapat dalam

Kewangan Penyata Kewangan. (KT)

1.3.2 Menerangkan secara ringkas ciri kualitatif maklumat

perakaunan: (KA)
(i) ciri kualitatif asas
(a) kerelevanan
(b) perwakilan benar

(ii) ciri kualitatif tertingkat

(a) keboleh bandingan
(b) keboleh fahaman
(c) keboleh sahan
(d) pemasaan

1.3.3 Mencari Penyata Kewangan dari pelbagai sumber Tahap 4: Cadangan aktiviti
dan membanding beza item-item dalam komponen Menganalisis penyata ● Kajian kes 2
serta kegunaannya. (KT) kewangan dari pelbagai ● Mencari contoh Penyata Kewangan
sumber dan membanding pelbagai firma dari pelbagai sumber.
1.3.4 Menamakan pihak yang menyediakan Penyata beza item-item yang ● Membanding beza Penyata Kewangan
Kewangan. (KT) terdapat di dalamnya. antara firma dari aspek ciri kualitatif,
format dan komponen Penyata
1.3.5 Menamakan pihak yang bertanggung jawab ke atas Kewangan.
Penyata Kewangan yang disediakan.

2
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
(KT) Cadangan aktiviti:
● Kajian kes 3
1.3.6 Menyenaraikan pengguna Penyata Kewangan. (KT) ● Guru mengemukakan kajian kes dalam
bentuk pelbagai situasi perniagaan.
● Murid perlu mengaitkan situasi tersebut
1.4.1 Menerangkan Andaian dalam perakaunan: Tahap 5: dengan Andaian, Prinsip dan Batasan
1.4 Andaian, Prinsip (i) Entiti Berasingan Menentukan andaian, dalam perakaunan.
dan Batasan (ii) Usaha Berterusan prinsip dan batasan dalam
dalam perakaunan (iii) Tempoh Perakaunan perakaunan yang dapat
(iv) Wang Sebagai Ukuran (KA) dikaitkan dengan sesuatu ● Sumbang saran
kes. ● Guru memberikan situasi untuk
1.4.2 Menerangkan Prinsip dalam perakaunan: mengembangkan perniagaan dari aspek
(i) Ketekalan pemilikan
(ii) Prinsip Kos ● Murid menyumbang idea dan
(iii) Pengiktirafan Hasil dan Belanja (KA) membincangkan keperluan dalam
mengembangkan perniagaan.
1.4.3 Menerangkan Batasan dalam perakaunan:
(i) Kos Manfaat (KA) ● Peta Minda
● Murid menghasilkan peta minda yang
1.4.4 Menjelaskan Andaian, Prinsip dan Batasan dalam membanding beza ciri setiap entiti
perakaunan yang dapat dikaitkan dengan sesuatu perniagaan.
kes. (KA)

.1.5.1 Menyenaraikan ciri-ciri perniagaan Milikan Tunggal,

Perkongsian, Syarikat Berhad dan Koperasi. ( KT) Tahap 1:
1.5 Entiti perniagaan Menyatakan dan
menyenaraikan bentuk dan
1.5.2 Membanding beza ciri-ciri setiap entiti perniagaan ciri-ciri setiap entiti
dari segi milikan, sumber modal dan liabiliti. (KT) perniagaan.

Tahap 6:
Menghasilkan jadual
perbandingan ciri-ciri dari
segi milikan, sumber modal
dan liabiliti setiap entiti
perniagaan.

3
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023

MODUL 2: KLASIFIKASI AKAUN DAN PERSAMAAN PERAKAUNAN

MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

MINGGU 2.1 Komponen Murid boleh: Tahap 4: Cadangan aktiviti:

3 Penyata 2.1.1 Mengenal pasti komponen dalam Penyata Mengenalpasti komponen ● Perbincangan kumpulan
Pendapatan dan Pendapatan. (KA) PP dan PKK. ● Murid menggunakan dapatan dari 1.3
03.04.2023 Penyata untuk mengenal pasti komponen dalam
–
4
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
07. 04.2023 Kedudukan 2.1.2 Mengenal pasti komponen dalam Penyata Tahap 6: Penyata Kewangan
Kewangan Kedudukan Kewangan. (KA) Menyediakan PP dan PKK
dalam bentuk T dan format
penyata berdasarkan item
yang diberikan.

MINGGU 2.2 Item setiap 2.2.1 Menyatakankan maksud hasil, belanja, aset, liabiliti Tahap 2: Simulasi perniagaan 1
4 komponen dan ekuiti pemilik. (KT) Menjelaskan maksud hasil, ● Murid perlu mengenal pasti item Hasil,
Penyata belanja, aset, liabiliti dan Belanja, Aset, Liabiliti dan Ekuiti Pemilik
10.04.2023 Pendapatan dan 2.2.2 Membezakan hasil operasi dan hasil bukan operasi. ekuiti pemilik. perniagaan yang berorientasikan barang
– Penyata (KA) dan perkhidmatan
14. 04.2023 Kedudukan Tahap 4: ● Murid perlu mengaitkan item Hasil, Belanja,
Kewangan 2.2.3 Mengklasifikasikan hasil kepada hasil operasi dan Membezakan item hasil Aset, Liabiliti dan Ekuiti Pemilik perniagaan
hasil bukan operasi. (KA) operasi, hasil bukan dengan situasi sebenar.
operasi, belanja operasi dan
2.2.4 Membezakan belanja operasi dan belanja bukan belanja bukan operasi
operasi. (KA) antara perniagaan yang
berorientasikan barang dan
2.2.5 Mengklasifikasikan belanja kepada belanja operasi perkhidmatan.
dan belanja bukan operasi. (KA)

2.2.6 Membezakan hasil operasi, hasil bukan operasi,

belanja operasi dan belanja bukan operasi antara
perniagaan yang berorientasikan barang dan
perkhidmatan. (KA)

2.2.7 Menjelaskan ciri-ciri Aset Semasa dan Aset Bukan

Semasa. (KT)

2.2.8 Mengklasifikasikan aset kepada Aset Semasa dan Tahap 5:

Aset Bukan Semasa. (KA) Menentukan sebab sesuatu
ABS boleh dikategorikan
.2.2.9 Menjelaskan sebab sesuatu Aset Bukan Semasa sebagai AS dan LBS boleh
boleh dikategorikan sebagai Aset Semasa dalam dikategorikan sebagai LS.
perniagaan yang berbeza. (KA)

2.2.10 Menjelaskan ciri-ciri Liabiliti Semasa dan Liabiliti

Bukan Semasa. (KT)

2.2.11 Mengklasifikasikan liabiliti kepada Liabiliti Semasa

dan Liabiliti Bukan Semasa. (KA)

2.2.12 Menjelaskan sebab sesuatu Liabiliti Bukan

Semasa boleh dikategorikan sebagai Liabiliti
Semasa dalam perniagaan yang sama dan
berbeza. (KA)

2.2.13 Menyenaraikan item dalam komponen Ekuiti

Pemilik. (KA)

5
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
MINGGU 2.3 Persamaan 2.3.1 Menulis rumus Persamaan Perakaunan tanpa hasil Tahap 1: Cadangan aktiviti:
5 Perakaunan dan belanja. (KT) Menulis rumus Persamaan ● Imbasan dan sumbang saran
Perakaunan ● Guru menunjukkan contoh Penyata
17.04.2023 2.3.2 Menghitung nilai aset, liabiliti atau ekuiti pemilik Kedudukan Kewangan bentuk ’T’ dan
– tanpa hasil dan belanja, menggunakan rumus murid menghasilkan rumus Persamaan
19. 04.2023 Persamaan Perakaunan. (KA) Perakaunan.
● Guru memberikan beberapa situasi urus
2.3.3 Menunjukkan kesan setiap urus niaga terhadap niaga yang berbeza dan murid diminta
Persamaan Perakaunan tanpa hasil dan belanja. untuk menunjukkan kesan urus niaga
(KA) terhadap Persamaan Perakaunan.

2.3.4 Menulis rumus Persamaan Perakaunan dengan Tahap 5:

hasil dan belanja. (KT) Menentukan dan
menunjukkan kesan setiap
2.3.5 Menghitung nilai aset, liabiliti dan ekuiti pemilik urus niaga terhadap
yang melibatkan hasil dan belanja menggunakan persamaan perakaunan
rumus Persamaan Perakaunan (KA) dengan mengambil kira
hasil dan belanja.
2.3.6 Menunjukkan kesan setiap urus niaga terhadap
Persamaan Perakaunan dengan mengambil kira
hasil dan belanja. (KA) Tahap 6:
Merumuskan dan
2.3.7 Menunjukkan kesan ambilan barang niaga dan menunjukkan kesan ambilan
ambilan aset oleh pemilik terhadap Persamaan barang niaga dan ambilan
Perakaunan. (KA) aset oleh pemiliki terhadap
persamaan perakaunan.

20 & 21.04.2023 CUTI TAMBAHAN KPM – HARI RAYA AIDILFITRI 22 & 23.04.2023

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 SESI 2023/2024

MINGGU 2.4 Catatan Kontra 2.4.1 Menyatakan maksud Catatan Kontra. (KT) Tahap 3: Cadangan aktiviti:
6 dan Carta Akaun Menyediakan jadual carta ● Soal jawab
2.4.2 Menyenaraikan akaun yang boleh dikontrakan akaun. ● Guru memberi situasi perniagaan yang
02.05.2023 dengan akaun yang lain. (KA) melibatkan Catatan Kontra.
– Tahap 5: ● Murid menentukan kesan Catatan Kontra
2.4.3 Menerangkan dan menunjukkan kesan Catatan Membincangkan kesan ke atas akaun induk.
05. 05.2023 Kontra terhadap akaun yang berkaitan. (KA) sekiranya tidak dibuat
catatan kontra terhadap
2.4.4 Menerangkan kesan sekiranya tidak dibuat Catatan akaun yang berkaitan.
Kontra tersebut terhadap akaun yang berkaitan.
1 MEI (KA)
CUTI HARI
2.4.5 Menjelaskan definisi Carta Akaun. (KT)
PEKERJA
04 MEI 2.4.6 Menjelaskan fungsi dan kegunaan Carta Akaun

6
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
CUTI dalam perisian perakaunan. (KA)
HARI
WESAK 2.4.7 Menyediakan jadual Carta Akaun. (KA)

MODUL 3: DOKUMEN PERNIAGAAN SEBAGAI SUMBER MAKLUMAT

MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

MINGGU 3.1 Dokumen Murid boleh: Tahap 1: Cadangan aktiviti:

7 Perniagaan 3.1.1 Menyatakan maksud dan kepentingan dokumen Menyatakan maksud dan ● Perbincangan
perniagaan. (KT) kepentingan dokumen sumber ● Murid mencari contoh dokumen
08.05.2023 perniagaan dan dokumen bukan perniagaan daripada pelbagai sumber.
– 3.1.2 Membezakan dokumen sumber dan dokumen bukan sumber perniagaan. ● Murid membanding beza dokumen
sumber dalam perniagaan. (KT) sumber dan dokumen bukan sumber.
12. 05.2023 ● Murid mengenal pasti dokumen
3.1.3 Menyediakan carta aliran dokumen antara pembeli berdasarkan carta aliran antara pembeli
7
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
dengan penjual mengikut urutan yang betul. (KA) dan penjual dokumen perniagaan

3.1.4 Menghubung kaitkan aliran dokumen perniagaan bagi Tahap 5:

urus niaga secara tunai dan secara kredit. (KA) Menghubung kaitkan aliran
dokumen perniagaan bagi urus
niaga secara tunai dan secara
kredit.

Tahap 6:
Mereka bentuk aliran dokumen
antara pembeli dan penjual
mengikut urutan yang betul.
MINGGU
8 3.2 Dokumen Sumber 3.2.1 Menerangkan fungsi dokumen sumber perniagaan Tahap 2: ● Kerja kumpulan
15.05.2023 berikut: (KT) Menerangkan fungsi dokumen ● Murid dibahagikan kepada beberapa
– (i) Bil Tunai sumber, dokumen bukan kumpulan.
(ii) Resit sumber. ● Murid menentukan dokumen bagi urus
19. 05.2023 (iii) Keratan Cek niaga tunai dan kredit serta menerangkan
(v) Baucar Tunai Runcit fungsi dokumen
(vi) Slip Daftar Tunai
(vii) Slip Bank/ Slip Deposit Cek Cadangan aktiviti:
(viii) Slip Pindahan Wang ● Simulasi perniagaan 2
(ix) Slip transaksi perbankan elektronik ● Tayangan video urusan perniagaan.
(x) Makluman Debit ● Murid mengenal pasti dokumen sumber dan
(xi) Maklumat Kredit dokumen bukan sumber serta
(xii) Memo kepentingannya.
(xiii) Invois
(xiv) Nota Debit
(xv) Nota Kredit
(xvi) Bil Bayaran (Kadar Bayaran)
(xvii) Folio Pelanggan

MINGGU
9 3.2.2 Memadankan dokumen sumber perniagaan dengan Tahap 1:
setiap urus niaga yang berkaitan. (KA) Menyenaraikan dokumen
22.05.2023 sumber dan jenis diskaun.
- 3.2.3 Melengkapkan maklumat penting dalam dokumen
sumber perniagaan termasuk diskaun niaga dan Tahap 2:
26.05.2023 diskaun tunai. (KA) Menerangkan fungsi diskaun
3.2.4 Menerangkan fungsi dan menghitung diskaun niaga tunai dan diskaun niaga.
dan diskaun tunai (KA)
Tahap 3:
Menghitung diskaun tunai dan
diskaun niaga.
Melengkapkan maklumat
penting dalam dokumen sumber
perniagaan.

Tahap 4:
Mengenalpasti maklumat
penting dalam dokumen sumber
perniagaan.

8
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
Tahap 5:
Memadankan dokumen sumber
dengan urus niaga.

MINGGU 3.3 Dokumen Bukan 3.3.1 Menerangkan maksud dokumen bukan sumber Tahap 2:
10 Sumber perniagaan berikut: (KT) Menerangkan maksud Penyata
(i) Penyata Akaun Akaun dan Penyata Bank.
5.06.2023 (ii) Penyata Bank
- Tahap 4:
3.3.2 Menerangkan secara ringkas fungsi dokumen bukan Membanding beza Penyata
07.06.2023 sumber perniagaan. (KT) Akaun dan Penyata Bank.

9
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023

MODUL 4: BUKU CATATAN PERTAMA

MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

MINGGU 4.1 Buku Catatan Murid boleh: Tahap 1: Cadangan aktiviti:

11 Pertama 4.1.1 Menjelaskan maksud Buku Catatan Pertama. (KT) Menyenaraikan Buku Catatan ● Soal jawab dan tunjuk cara
Pertama. ● Murid menerangkan jenis dan kegunaan
12.06.2023 4.1.2 Menyenaraikan jenis-jenis Buku Catatan Pertama. (KT) Buku Catatan Pertama.
- Tahap 2: ● Murid menerangkan urus niaga bagi
16.06.2023 4.1.3 Menerangkan kegunaan Buku Catatan Pertama. (KT) Menerangkan tujuan Jurnal Am, Jurnal Khas, Buku Tunai dan
penyediaan Buku Catatan Buku Tunai Runcit.
Pertama. ● Guru menunjukkan cara merekod urus
niaga dalam Buku Catatan Pertama
secara manual.
● Murid menggunakan aplikasi TMK untuk
merekod urus niaga dalam Buku Catatan
Pertama.

● Nota:
● Catatan pelarasan (rujuk modul 8)
● Pembetulan kesilapan (rujuk modul 9)
● Realisasi (rujuk modul 13)
MINGGU 4.2 Jurnal Am 4.2.1 Menjelaskan tujuan penyediaan Jurnal Am. Tahap 3:
12 (KT) Melakar format Buku Catatan
Pertama dan menerangkan
19.06.2023 4.2.2 Melakar dan menerangkan format Jurnal Am termasuk aturan merekod urus niaga.
- lajur folio. (KT)
Tahap 4:
10
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
23.06.2023 4.2.3 Mengenal pasti urus niaga catatan pembukaan, belian Mengenalpasti dan
dan jualan aset bukan semasa secara kredit, ambilan memadankan urus niaga bagi
barang niaga, modal tambahan selain tunai dan bank setiap Buku Catatan Pertama.
serta catatan penutup. (KA)
Tahap 5:
4.2.4 Merekod urus niaga secara manual atau menggunakan Merekod urus niaga
aplikasi TMK berdasarkan penyataan urus niaga dan berdasarkan penyataan urus
dokumen sumber: niaga dan dokumen sumber
dalam Buku Catatan Pertama
(i) catatan pembukaan termasuk menulis keterangan
(ii) belian dan jualan aset bukan semasa secara ringkas dalam Jurnal Am secara
kredit manual.
(iii) ambilan barang niaga dan aset bukan semasa
(iv) modal tambahan selain tunai dan bank
(v) catatan penutup
(vi) catatan pelarasan
(vii) pembetulan kesilapan
(viii) realisasi
(KA)

MINGGU 4.3 Jurnal Khas 4.3.1 Menjelaskan tujuan penyediaan Jurnal Khas. Cadangan aktiviti:
13 (KT) ● Snow bowling 1
● Murid dibahagikan kepada 5 kumpulan
26.06.2023 4.3.2 Melakar dan menerangkan format Jurnal Khas termasuk dan 5 stesen:
- lajur folio. (KT) (i) stesen Jurnal Am
(ii) stesen Jurnal Jualan danJurnal
30.06.2023 4.3.3 Menjelaskan fungsi setiap jenis Jurnal Khas berikut: Pulangan Jualan
(i) Jurnal Belian (iii) stesen Jurnal Belian dan Jurnal
(ii) Jurnal Pulangan Belian Pulangan Belian
(iii) Jurnal Jualan (iv) stesen Buku Tunai;
(iv) Jurnal Pulangan Jualan (v) stesen Buku Tunai Runcit
(v) Jurnal Penerimaan Tunai ● Setiap kumpulan akan bergerak kepada 5
(vi) Jurnal Pembayaran Tunai (KA) stesen dan merekodkan urus niaga serta
melengkapkan Buku Catatan Pertama.
● Guru menyemak ketepatan jawapan di
4.3.4 Merekod urus niaga berdasarkan maklumat pernyataan setiap stesen
urus niaga dan dokumen sumber ke Jurnal Khas secara
manual atau menggunakan aplikasi TMK. (KA)

4.3.5 Menutup Jurnal Khas. (KA)

28.06.2023 (CUTI TAMBAHAN KPM) 29.06.2023 CUTI RAYA AIDIL ADHAR & 30.06.2023 (CUTI TAMBAHAN KPM)

MINGGU 4.4 Buku Tunai 4.4.1 Menjelaskan tujuan penyediaan Buku Tunai
14 (KT)
4.4.2 Melakar dan menerangkan format Buku Tunai tiga lajur
03.07.2023 termasuk lajur folio. (KT)

11
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
-
07.07.2023 4.4.3 Merekod urus niaga berdasarkan pernyataan urus niaga Tahap 6:
dan dokumen sumber secara manual atau Menghasilkan Buku Catatan
menggunakan aplikasi TMK (KA) Pertama dengan merekod urus
niaga berdasarkan penyataan
4.4.4 Mengimbangkan Buku Tunai dan menyatakan urus niaga dan dokumen
kedudukan baki Tunai dan baki Bank. (KA) sumber menggunakan aplikasi
TMK.
4.4.5 Menjumlah lajur-lajur diskaun. (KA)

MINGGU 4.5 Buku Tunai 4.5.1 Menerangkan tujuan penyediaan Buku Tunai Runcit. Tahap 5:
15 Runcit (KT) Menutup Jurnal Khas,
menjumlah lajur-lajur diskaun,
10.07.2023 4.5.2 Menjelaskan sistem panjar. (KT) dan mengimbangkan lajur Tunai
dan Bank dalam Buku Tunai dan
- 4.5.3 Melakar dan menerangkan format Buku Tunai Runcit menjumlahkan lajur analisis,
14.07.2023 termasuk lajur folio. (KT) mengimbang Buku Tunai Runcit
serta merekod rekupmen.
4.5.4 Merekod perbelanjaan runcit berdasarkan pernyataan
urus niaga secara manual atau menggunakan aplikasi
TMK. (KA)

4.5.5 Menjumlah lajur analisis, mengimbang Buku Tunai

Runcit dan merekod rekupmen. (KA)

4.5.6 Menganalisis dokumen sumber dan

mengklasifkasikannya untuk menentukan perbelanjaan
runcit berasaskan sistem panjar. (KA)

MINGGU 16 – MINGGU 17
17/7/2023 – 28/7/2023
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN 2023

12
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023

MODUL 5: LEJAR

MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
Tahap 1:
MINGGU 5.1 Lejar Murid boleh: Menyatakan jenis-jenis lejar, Cadangan aktiviti:
18 5.1.1 Menerangkan tujuan penyediaan lejar. (KT) fungsi Lejar Am dan Lejar Khas ● Snow bowling 2
serta baki normal bagi aset, ● Murid menggunakan hasil dapatan
31.07.2023 5.1.2 Menerangkan fungsi setiap lejar: (KT) liabiliti, ekuiti pemilik, hasil dan daripada snow bowling 1 untuk
- (i) Lejar Am belanja. mengepos catatan dalam lejar dan
(ii) Lejar Khas (Subsidiari) mengimbangkan akaun.
04.08.2023 Tahap 2:
5.1.3 Menerangkan format lejar dalam bentuk ’T’ dan Menjelaskan tujuan penyediaan
berlajur. (KT) lejar.

5.1.4 Mengklasifikasi akaun-akaun mengikut kumpulan Tahap 3:

akaun: (KA) Mengelaskan akaun-akaun
(i) Akaun Nyata mengikut kumpulan akaun.
(ii) Akaun Nominal
13
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
Tahap 4:
Membezakan antara lejar am dan
lejar khas.

MINGGU 5.2 Sistem Catatan 5.2.1 Menerangkan maksud Sistem Catatan Bergu. (KA) Tahap 2:
19 Bergu Menerangkan format lejar dalam
5.2.2 Menunjukkan bahagian debit dan kredit pada akaun bentuk T dan berlajur, peraturan
07.08.2023 lejar. merekod lejar dan maksud sistem
– catatan bergu.
5.2.3 Menerangkan peraturan merekod dengan contoh urus
11.08.2023 niaga. (KA) Tahap 5:
Memindahkan catatan BCP ke
5.2.4 Mengenal pasti akaun-akaun yang terlibat bagi akaun dalam lejar am dan lejar
sesuatu urus niaga. (KA) khas secara manual.

5.2.5 Merekod urus niaga berdasarkan penyataan urus Merekod penyataan urus niaga
niaga. (KA) mengikut sistem catatan bergu
dalam akaun-akaun berkaitan dan
5.2.6 Mengimbangkan akaun-akaun dalam lejar. mengimbangkannya secara
(KA) manual.

5.2.7 Menyatakan baki normal bagi aset, liabiliti, ekuiti Tahap 6:

pemilik, hasil dan belanja. (KT) Menghasilkan lejar am dan lejar
khas dengan memindahkan
5.2.8 Memindahkan catatan dari Buku Catatan Pertama ke catatan BCP menggunakan
akaun akaun dalam lejar am dan lejar khas secara aplikasi TMK.
manual atau dengan menggunakan aplikasi TMK.
(KA) Merekod pernyataan urus niaga
mengikut sistem catatan bergu
5.2.9 Membincangkan kesan dan akibat sekiranya Sistem dalam akaun-akaun berkaitan dan
Catatan Bergu tidak digunakan dalam merekod urus mengimbangkannya dengan
niaga perniagaan. (KA) menggunakan aplikasi TMK,

Merumuskan dan menerangkan

kesan dan akibat sekiranya
Sistem Catatan Bergu tidak
digunakan dalam urus niaga
perniagaan.

MINGGU 5.3 Akaun Kawalan 5.3.1 Menerangkan tujuan penyediaan: (KT) Tahap 1: Cadangan aktiviti:
20 (i) Akaun Kawalan Belum Terima Menyenaraikan item-item Akaun ∙ Guru memberi situasi urus niaga yang
(ii) Akaun Kawalan Belum Bayar Kawalan Belum Terima dan Akaun melibatkan peniaga yang sama dalam
14.08.2023 Kawalan Belum Bayar. Lejar Belian dan Lejar Jualan.
- 5.3.2 Mengenalpasti Buku Catatan Pertama sebagai ∙ Murid perlu merekod urus niaga tersebut di
18.08.2023 sumber maklumat kepada penyediaan Akaun Tahap 2: dalam kedua-dua lejar.
Kawalan. (KA) Menjelaskan tujuan penyediaan ∙ Guru membimbing murid untuk melakukan
Akaun Kawalan. Catatan Kontra dan mengaitkannya
5.3.3 Menyediakan Akaun Kawalan secara manual atau dengan Catatan Kontra dalam Akaun
menggunakan aplikasi TMK berdasarkan: (KA) Tahap 4: Kawalan.
(i) belian kredit dan jualan kredit Mengenal pasti Buku Catatan

14
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
(ii) penerimaan dan pembayaran Pertama sebagai sumber
(iii) diskaun tunai maklumat kepada penyediaan
(iv) pulangan akaun kawalan dan akaun yang
(v) hutang lapuk terlibat bagi sesuatu urus niaga.
(vi) cek tak laku dan diskaun dibatalkan
(vii) faedah atas akaun lewat bayar Tahap 5:
(viii) catatan kontra Menyediakan akaun-akaun
(ix) angkutan kawalan dan
(x) baki awal dan baki akhir akaun kawalan yang mengimbangkannnya secara
melibatkan baki normal dan baki minoriti manual dan memberikan sebab-
sebab akaun kawalan berbaki
5.3.4 Menerangkan sebab-sebab Akaun Kawalan Belum minoriti.
Terima dan Akaun Kawalan Belum Bayar boleh
berbaki minoriti. (KA) Tahap 6:
Menyediakan akaun-akaun
5.3.5 Menerangkan dengan contoh situasi di mana seorang kawalan dan mengimbangkannya
penghutang juga merupakan seorang pemiutang bagi dengan menggunakan aplikasi
entiti perniagaan dan dihubung kaitkan dengan TMK.
Catatan Kontra. (KA)
Merumuskan beserta contoh
5.3.6 Menerangkan implikasi sekiranya Akaun Kawalan situasi seorang penghutang juga
tidak disediakan dengan menggunakan contoh merupakan seorang pemiutang,
berkaitan. (KA) hubung kait dengan catatan
kontra dan implikasi sekiranya
akaun kawalan tidak disediakan.

15
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023

MODUL 6: IMBANGAN DUGA

MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

MINGGU 6.1 Imbangan Murid boleh: Tahap 1: Cadangan aktiviti:

21 Duga 6.1.1 Menerangkan fungsi Imbangan Duga. (KT) Menyatakan fungsi imbangan duga. ● Snow bowling 3
∙ Murid menggunakan hasil dapatan
21.08.2023 6.1.2 Menyediakan Imbangan Duga dengan Tahap 5: daripada snow bowling 2 untuk
- memindahkan baki debit dan baki kredit dari Buku Menyediakan Imbangan Duga dengan memindahkan baki-baki akaun ke
25.08.2023 Tunai, Buku Tunai Runcit serta lejar secara manual memindahkan baki Buku Tunai, Buku Imbangan Duga.
atau menggunakan aplikasi TMK. (KA) Tunai Runcit dan lejar secara manual.

6.1.3 Menyediakan Imbangan Duga mengikut proses Tahap 6:

Kitaran Perakaunan bermula daripada Dokumen Menyediakan ID mengikut proses kitaran
Sumber. (KA) perakaunan bermula dokumen sumber
menggunakan aplikasi TMK.
6.1.4 Membincangkan situasi di mana Imbangan Duga
masih boleh seimbang walaupun terdapat kesilapan. Memberikan contoh situasi kesilapan
(KT) yang mana Imbangan Duga masih
seimbang.
CUTI PENGGAL 2 SESI 2023/2024
31.08.2023 HARI KEBANGSAAN

16
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
MINGGU 6.2.1 Menerangkan maksud inventori. (KT) Tahap 2: ● Kajian kes 4
22 *Perbincang Menerangkan maksud inventori, sistem ∙ Guru membimbing murid untuk
04.09.2023 an Jawapan 6.2.2 Menerangkan maksud sistem inventori berkala dan inventori berkala dan sistem inventori menyediakan kad inventori
- PPT sistem inventori berterusan. (KA) berterusan. berdasarkan dokumen sumber
08.09.2023 perniagaan dan mengira inventori
6.2.3 Menerangkan keperluan menentukan nilai inventori Tahap 3: akhir berdasarkan harga kos.
6.2 Hubungan akhir untuk penyediaan Penyata Pendapatan. (KA) Menyediakan kad inventori.
antara
Imbangan 6.2.4 Menyediakan kad inventori dan mengira inventori Tahap 4:
Duga, akhir. (KA) Menentukan dan merekod inventori akhir
Inventori dalam Jurnal Am dan lejar.
Akhir dan 6.2.5 Menentukan inventori akhir. (KA)
Penyata Menyatakan hubungan Imbangan Duga
Kewangan 6.2.6 Merekod inventori akhir dalam jurnal am dan lejar. dan inventori akhir dalam penyediaan
(KA) Penyata kewangan.

6.2.7 Merumuskan hubungan Imbangan Duga dan Tahap 5:

inventori akhir (sistem inventori berkala) dalam Menerangkan keperluan dalam
penyediaan Penyata Pendapatan dan Penyata menentukan nilai inventori akhir untuk
Kedudukan Kewangan. (KA) penyediaan Penyata Pendapatan.

17
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023

MODUL 7: PENYATA KEWANGAN MILIKAN TUNGGAL TANPA PELARASAN

MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

MINGGU 7.1 Akaun Murid boleh: Tahap 1: Cadangan aktiviti:

23 Perdagangan 7.1.1 Menerangkan tujuan penyediaan Akaun Menyatakan tujuan penyediaan Akaun ● Kajian kes 5
dan Untung Perdagangan dan Akaun Untung Rugi. (KT) Perdagangan, Akaun Untung Rugi dan ∙ Menggunakan nilai inventori akhir
11.09.2023 Rugi. (bentuk Penyata Kedudukan Kewangan. dari kajian kes 4 dan Imbangan
- “T” dan format 7.1.2 Menyediakan Akaun Perdagangan. (KA) Duga dari aktiviti snow bowling 3
15.09.2023 penyata) untuk menyediakan Penyata
7.1.3 Memindahkan Untung Kasar atau Rugi Kasar ke Kewangan.
Akaun Untung Rugi. (KA) ● Imbasan dan sumbang saran
● Murid mengaplikasi pengetahuan
7.1.4 Menyediakan Akaun Untung Rugi. (KA) dalam Andaian, Prinsip dan
Batasan dalam Perakaunan.
7.1.5 Memindahkan Untung Bersih atau Rugi Bersih ke
dalam akaun modal. (KA)

7.1.6 Menyediakan Akaun Perdagangan dan Untung

Rugi berdasarkan maklumat daripada Imbangan
Duga secara manual atau menggunakan aplikasi
TMK. (KA)

16.09.2023 HARI MALAYSIA

18
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023

MINGGU 7.2 Penyata 7.2.1 Menerangkan tujuan penyediaan Penyata

24 Kedudukan Kedudukan Kewangan. (KT)
Kewangan
18.09.2023 7.2.2 Menyediakan Penyata Kedudukan Kewangan Tahap 5:
- dalam bentuk ’T’ dan format penyata berdasarkan Menyediakan Penyata Kewangan dalam
maklumat daripada Imbangan Duga. (KA) bentuk T dan format penyata secara manual
22.09.2023 dan Akaun Modal dengan mengambil kira
7.2.3 Menyediakan Akaun Modal dengan mengambil ambilan dan untung bersih atau rugi bersih
kira ambilan dan untung bersih atau rugi bersih. serta bahagian ekuiti pemilik dengan
(KA) menunjukkan modal akhir.

7.2.4 Menyediakan bahagian ekuiti pemilik berdasarkan

akaun modal yang telah disediakan. (KA)
Tahap 6:
Menghasilkan penyata kewangan dalam
7.2.5 Menyediakan Penyata Kedudukan Kewangan bentuk T dan format penyata dengan
dalam bentuk penyata berdasarkan maklumat menggunakan aplikasi TMK.
daripada Imbangan Duga menggunakan aplikasi
TMK. (KA)

MINGGU 7.3 Penutupan 7.3.1 Menerangkan keperluan penutupan akaun hasil Tahap 2: Cadangan aktiviti:
25 akaun hasil, dan akaun belanja dalam proses kitaran Menerangkan keperluan dan tata cara ● Snow bowling 4
akaun belanja perakaunan. (KT) penutupan akaun hasil dan belanja dengan ● Murid menyediakan akaunakaun
25.09.2023 dan akaun betul. hasil dan belanja daripada dapatan
- inventori pada 7.3.2 Menerangkan tatacara menutup akaun yang aktiviti snow bowling 3 dan
29.09.2023 akhir tempoh berkaitan dengan betul. (KA) Tahap 3: menutup akaun tersebut untuk
kewangan. Menutup akaun hasil dan akaun belanja dipindahkan ke Akaun
7.3.3 Menutup akaun hasil dan akaun belanja yang untuk dipindahkan ke Akaun Perdagangan Perdagangan dan Untung Rugi.
berkaitan untuk memindahkan ke Akaun dan Akaun Untung Rugi. ● Murid menyatakan sebab catatan
Perdagangan. (KA) pembukaan dalam Jurnal Am
Tahap 4: hanya melibatkan Akaun Nyata.
7.3.4 Menutup akaun inventori dengan menghubung Menerangkan sebab-sebab akaun nyata tidak
kaitkan sistem catatan bergu pada akhir tempoh ditutup pada akhir tempoh perakaunan.
kewangan. (KA) Menutup akaun Inventori dengan
menghubungkaitkan dengan Sistem Catatan
7.3.5 Menutup akaun hasil dan belanja berkaitan untuk Bergu pada akhir tempoh kewangan.
memindahkan ke Akaun Untung Rugi. (KA)

7.3.6 Menerangkan sebab akaun nyata tidak ditutup

pada akhir tempoh kewangan. (KA)

19
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023

MODUL 8: PELARASAN PADA TARIKH IMBANGAN DAN PENYEDIAAN PENYATA KEWANGAN MILIKAN TUNGGAL

MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

MINGGU 8.1 Perakaunan Murid boleh: Cadangan aktiviti:

26 asas tunai dan 8.1.1 Menerangkan pengertian perakaunan asas tunai ● Forum
asas akruan dan asas akruan. (KT) ● Murid akan dipilih untuk menjadi ahli
02.10.2023 serta jenis - panel mewakili akauntan, juruaudit,
- jenis pelarasan 8.1.2 Menerangkan maksud pelarasan. (KT) Tahap 2: perunding cukai, ahli akademik dan guru
06.10.2023 Menerangkan maksud pelarasan. sebagai moderator.
8.1.3 Menyenaraikan jenis pelarasan pada tarikh ● Guru memberi tugasan lebih awal kepada
imbangan. (KT) murid untuk mencari maklumat berkaitan
Tahap 1: perakaunan asas tunai, asas akruan dan
8.1.4 Menerangkan keperluan mengambil kira Menyatakan keperluan mengambilkira jenis pelarasan.
pelarasan dalam penyediaan Penyata pelarasan dalam penyediaan Penyata ● Moderator akan bersedia dengan soalan
Kewangan. (KA) Kewangan. ● Ahli panel akan bersedia dengan jawapan
bagi soalan tersebut.
● Murid yang menjadi audien
mengemukakan soalan kepada ahli panel
dalam sesi soal jawab.

20
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
MINGGU 8.2 Pelarasan 8.2.1 Menerangkan maksud item pelarasan: (KT) Tahap 2: Cadangan aktiviti:
27 akaun nominal (i) Belum Terperoleh Menerangkan item pelarasan dan ● Permainan simulasi 1 (dadu nominal)
(ii) Belum Terima Imbangan Duga Terselaras. ● Murid dibahagi kepada 6 kumpulan
09.10.2023 (iii) Prabayar ● Guru menyediakan satu tugasan pelarasan
– (iv) Belum Bayar Tahap 4: yang melibatkan:
Merekod catatan pelarasan dalam JA dan (i) lakaran garisan masa
13.10.2023 8.2.2 Menyenaraikan contoh-contoh item pelarasan memindahkannya ke akaun lejar (ii) catatan Jurnal Am
untuk Akaun Nominal. (KT) berkaitan dan mengimbangkannya. (iii) catatan lejar
(iv) Imbangan Duga Terselaras
8.2.3 Merekod item pelarasan ke dalam Jurnal Am (v) catatan dalam Penyata Kewangan;
dan lejar. (KA) (vi) kesan terhadap Penyata Kewangan
sekiranya konsep akruan tidak
MINGGU 8.2.4 Merekod hasil dan belanja yang terselaras ke diaplikasikan
28 dalam Akaun Untung Rugi. (KA) ● Setiap kumpulan akan berbincang dan
menyelesaikan tugasan.
16.10.2023 8.2.5 Merekod item Belum Terperoleh, Belum Terima, ● Guru akan memanggil nombor kumpulan
– Prabayar dan Belum Bayar ke dalam Penyata berdasarkan muka dadu yang dilontarkan.
Kedudukan Kewangan. (KA) ● Wakil dari setiap kumpulan akan
20.10.2022 mempersembahkan jawapan
8.2.6 Menerangkan kesan terhadap Penyata
Kewangan sekiranya konsep akruan tidak
diaplikasikan. (KA)

MINGGU 8.3 Hutang Lapuk, 8.3.1 Menerangkan maksud Hutang Lapuk, Hutang
29 Hutang Lapuk Lapuk Terpulih dan Peruntukan Hutang Ragu. (KT)
Terpulih dan
23.10.2023 Peruntukan 8.3.2 Menyenaraikan sebab berlakunya Hutang Lapuk
– Hutang Ragu dan Hutang Lapuk Terpulih. (KT)
27.11.2023 8.3.3 Menerangkan keperluan mewujudkan
Peruntukan Hutang Ragu. (KA)
8.3.4 Menghitung Peruntukan Hutang Ragu
berdasarkan nilai Akaun Belum Terima bersih
dalam situasi mewujudkan atau menyelaraskan
Peruntukan Hutang Ragu. (KA)
8.3.5 Merekod Akaun Belum Terima, Hutang Lapuk,
Hutang Lapuk Terpulih, Hutang Ragu dan
Peruntukan Hutang Ragu, dalam Jurnal Am dan
lejar. (KA)
8.3.6 Merekod Hutang Ragu, Hutang Lapuk dan
Hutang Lapuk Terpulih dalam Akaun Untung
Rugi. (KA)
8.3.7 Menunjukkan Peruntukan Hutang Ragu dalam
Penyata Kedudukan Kewangan. (KA)
8.3.8 Menerangkan kesan sekiranya Peruntukan
Cadangan aktiviti:
● Permainan simulasi 2 (kiub warna)
Tahap 3:
Melaksanakan pengiraan Peruntukkan
Hutang Ragu berdasarkan akaun belum
terima bersih dalam situasi mewujudkan
atau menyelaraskan Peruntukkan Hutang
Ragu.
Tahap 4:
Merekod catatan pelarasan dalam JA dan
memindahkannya ke akaun lejar
berkaitan dan mengimbangkannya.
Tahap 6:
Merumuskan implikasi terhadap Penyata
kewangan sekiranya konsep akruan tidak
diaplikasikan dan PHR tidak diwujudkan
● Murid dibahagi kepada 6 kumpulan.
● Guru menyediakan satu tugasan
pelarasan yang melibatkan:
(i) pengiraan peruntukan hutang ragu 3
tahun berturut-turut yang melibatkan
pewujudan, penambahan dan
pengurangan Peruntukan Hutang
Ragu dengan memasukkan item
Hutang Lapuk sebelum dan selepas
pelarasan
(ii) catatan Jurnal Am
(iii) catatan lejar
(iv) Imbangan Duga
Terselaras
(v) catatan dalam Penyata Kewangan
(vi) kesan terhadap Penyata Kewangan
sekiranya konsep Peruntukan
Hutang Ragu tidak diaplikasi
● Setiap kumpulan akan berbincang untuk
menyelesaikan tugasan.
● Guru akan memanggil warna kumpulan
berdasarkan muka kiub yang dilontarkan
● Wakil dari setiap kumpulan akan
bentangkan jawapan.

21

Hutang Ragu tidak diwujudkan walaupun
terdapat urus niaga jualan kredit. (KA)
8.3.9 Menerangkan kesan ke atas Peruntukan Hutang
Ragu sedia ada sekiranya tiada baki dalam
Akaun Belum Terima. (KA)
MINGGU
30 8.4 Susut nilai dan 8.4.1 Menyatakan maksud Susut nilai dan Susut nilai
Susut nilai Terkumpul. (KT)
30.10.2023 Terkumpul
– 8.4.2 Menerangkan sebab berlakunya Susut nilai
terhadap Aset Bukan Semasa. (KT)
03.11.2023
8.4.3 Menyenaraikan dan menerangkan kaedah
pengiraan Susut nilai (KT)
8.4.4 Menghitung Susut nilai berdasarkan kaedah
garis lurus, baki berkurangan dan penilaian
semula (KA)
8.4.5 Merekod Susut nilai dan Susut nilai Terkumpul
ke Jurnal Am dan lejar. (KA)
8.4.6 Merekod Susut nilai dalam Akaun Untung Rugi.
(KA)
8.4.7 Menunjukkan Susut nilai Terkumpul dalam
Penyata Kedudukan Kewangan. (KA)
8.4.8 Menyatakan faktor yang perlu dipertimbangkan
dalam pemilihan kaedah Susut nilai. (KA)
8.4.9 Menerangkan kesan penggunaan kaedah
penentuan Susut nilai yang berlainan terhadap
Penyata Kewangan dengan menunjukkan
contoh berkaitan. (KA)
MINGGU 8.5 Pelupusan Aset 8.5.1 Menerangkan maksud pelupusan Aset Bukan
31 Bukan Semasa Semasa. (KT)
secara tunai.
06.11.2023 8.5.2 Menerangkan sebab pelupusan Aset Bukan
– Semasa. (KT)
10.11.2023 8.5.3 Menerangkan pelupusan aset melalui penjualan
secara tunai. (KT)
8.5.4 Menghitung untung atau rugi atas pelupusan
22
walaupun terdapat urus niaga jualan
kredit.
Tahap 5:
Membincangkan kesan ke atas
Peruntukkan Hutang Ragu sedia ada
sekirannya Akaun Belum Terima tidak
berbaki.
Tahap 3:
Melaksanakan pengiraan susut nilai
menggunakan ketiga-tiga kaedah.
Tahap 4:
Merekod catatan pelarasan dalam JA dan
memindahkannya ke akaun lejar
berkaitan dan mengimbangkannya.
Tahap 5:
Membincangkan kesan ke atas
penggunaan kaedah penentuan susut
nilai yang berlainan terhadap Penyata
Kewangan.
Tahap 3:
Melaksanakan pengiraan untung atau
rugi atas pelupusan aset bukan semasa.
Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
Cadangan aktiviti:
● Permainan simulasi 3 (kad imbasan)
● Murid dibahagi kepada 5 kumpulan.
● Guru menyediakan satu tugasan pelarasan
yang melibatkan:
(i) pengiraan Susut nilai menggunakan
ketigatiga kaedah Susut nilai
(ii) catatan Jurnal Am
(iii) catatan lejar
(iv) Imbangan Duga Terselaras
(v) catatan dalam Penyata Kewangan
● Setiap kumpulan akan berbincang dan
menyelesaikan tugasan.
● Guru akan memanggil nombor kumpulan
berdasarkan kad imbasan yang dipilih.
● Wakil dari setiap kumpulan akan
mempersembahkan jawapan.
Cadangan aktiviti:
● Tayangan slaid dan imbasan
● Guru memaparkan gambar Kenderaan,
Lengkapan, Alatan pejabat, Mesin, Alat
tulis, Alatalat kecil dan aset lain yang
sesuai
● Berdasarkan gambar tersebut, murid
perlu memberikan justifikasi dalam
mempertimbang kaedah Susut nilai yang
sesuai untuk aset tersebut dengan
mengaitkan Andaian, Prinsip dan Batasan
dalam perakaunan serta kesan terhadap
Untung Bersih.
Cadangan aktiviti:
● Tunjuk cara
● Guru menayangkan gambar Aset Bukan
Semasa.yang boleh dilupuskan
● Murid memberikan sebab pelupusan Aset
Bukan Semasa perlu dilakukan
● Guru menerangkan kaedah merekod
pelupusan Aset Bukan Semasa dan
kesan ke atas Penyata Kewangan.
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
Aset Bukan Semasa. (KA) Tahap 4:
Merekod catatan pelarasan dalam JA dan
8.5.5 Merekod pelupusan Aset Bukan Semasa dalam memindahkannya ke akaun lejar
Jurnal Am. (KA) berkaitan dan mengimbangkannya.

8.5.6 Menyediakan Akaun Pelupusan Aset Bukan Tahap 5:

Semasa. (KA) Membincangkan kesan ke atas pelupusan
aset bukan semasa dalam Penyata
8.5.7 Merekod untung atau rugi atas pelupusan Aset Kewangan.
Bukan Semasa ke Akaun Untung Rugi. (KA)

8.5.8 Merekod pelupusan Aset Bukan Semasa dalam

akaun lejar yang berkaitan. (KA)

8.5.9 Menunjukkan kesan pelupusan Aset Bukan

Semasa kepada Penyata Kewangan. (KA)

Tahap 4: Cadangan aktiviti:

MINGGU 8.6 Imbangan Duga 8.6.1 Menerangkan maksud Imbangan Duga Menyediakan Imbangan Duga Terselaras ● Perbincangan kumpulan
32 Terselaras. Terselaras. (KT) bentuk T dan format berlajur secara ● Murid akan dibahagikan kepada
manual. beberapa kumpulan.
13.11.2023 8.6.2 Menerangkan keperluan menyediakan ● Guru memberi Imbangan Duga beserta
– Imbangan Duga Terselaras. (KT) maklumat tambahan yang diambil dari
Permainan simulasi 1, 2 dan 3.
17.11.2023 8.6.3 Menyediakan Imbangan Duga Terselaras. (KA) ● Murid menggunakan hasil dapatan
daripada permainan simulasi 1, 2 dan 3
untuk menyediakan Imbangan Duga
12 .11.2023 Terselaras dan Penyata Kewangan.
CUTI
DEPAVALI

13.11.2023
CUTI GANTI

14.11.2023
CUTI
TAMBAHAN
KPM

MINGGU 8.7 Penyata 8.7.1 Menyediakan Penyata Kewangan dalam bentuk Tahap 5:
33 Kewangan ’T’ dan format penyata berdasarkan Imbangan Menyediakan Penyata Kewangan dengan
dengan Duga Terselaras secara manual atau pelarasan dalam bentuk T dan format
20.11.2023 pelarasan. menggunakan aplikasi TMK. (KA) penyata berdasarkan Imbangan Duga
– Terselaras.
24.11.2023 Tahap 6:
Menghasilkan Imbangan Duga Terselaras
dan Penyata Kewangan bentuk T dan
format penyata kewangan menggunakan
aplikasi TMK.

23
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023

24
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
MODUL 9: PEMBETULAN KESILAPAN

MINGGU / STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
Cadangan aktiviti:
MINGGU 9.1 Pembetulan Murid boleh: Tahap 2: ● Permainan simulasi 4 (kotak beracun)
34 Kesilapan. 9.1.1 Menerangkan maksud Kesilapan Ketara dan Menerangkan maksud kesilapan ketara ● Guru menyediakan kad nombor dan soalan-
Kesilapan Tidak Ketara (KT) dan kesilapan tidak ketara. soalan pembetulan kesilapan yang
27.11.2023 . Mengesan kesilapan ketara dam merangkumi pelbagai aras.
– 9.1.2 Menyenaraikan beberapa contoh Kesilapan kesilapan tidak ketara ● Aktiviti boleh dijalankan secara individu atau
Ketara. (KT) secara berkumpulan.
01.12.2023 9.1.3 Menerangkan kaedah membetulkan Kesilapan Tahap 1: ● Guru akan memainkan muzik dan pada masa
Ketara beserta contoh. (KA) Menyenaraikan beberapa contoh yang sama kotak beracun yang mengandungi
Kesilapan Ketara. kad nombor akan beredar dalam kalangan
murid.
● Apabila muzik dihentikan, murid yang
MINGGU 9.1.4 Menunjukkan contoh Kesilapan Tidak Ketara Tahap 3: memegang kotak itu akan mencabut kad
35 dan tata cara membetulkannya dalam Jurnal Am Membetulkan semua kesilapan tidak nombor dan guru akan mengemukakan
dan lejar selepas Imbangan Duga disediakan: ketara dan merekod dalam JA selepas soalan untuk menentukan jenis kesilapan.
04.12.2023 (KA) ID disediakan. ● Murid perlu menjawab dalam tempoh masa
– (i) kesilapan ketinggalan satu urus niaga yang diberi.
(kesilapan ketinggalan) Tahap 4: ● Bagi murid yang tidak dapat menjawab
08.12.2023 (ii) kesilapan merekod amaun yang betul ke Menerangkan beserta contoh kaedah soalan, satu talian hayat dibenarkan.
dalam akaun yang salah (kesilapan membetulkan kesilapan ketara. ● Ganjaran diberi kepada murid yang menjawab
komisen) dengan tepat.
(iii) kesilapan merekod ke dalam jenis akaun Memindahkan catatan pembetulan
yang salah. (kesilapan prinsip) dalam JA ke lejar berkaitan
(iv) kesilapan amaun (kesilapan daripada menggunakan Sistem Catatan Bergu
sumber maklumat asal) dan menyediakan Imbangan Duga
(v) kesilapan terbalik atau songsang Terselaras selepas kesilapan tidak
(vi) kesilapan saling mengimbangi ketara dibetulkan.

9.1.5 Menyediakan Imbangan Duga Terselaras

selepas Kesilapan Tidak Ketara dibetulkan. (KA)

MINGGU 9.2 Penyata 9.2.1 Menyatakan kesan kepada Penyata Kewangan Tahap 5: Cadangan aktiviti:
36 Kewangan bagi tahun kewangan semasa terhadap Mengenal pasti dan menerangkan ● Sumbang saran
selepas kesilapan pada item yang ditemui. (KA) kesan kepada PK bagi tahun kewangan ● Murid dibahagikan kepada beberapa
11.12.2023 pembetulan semasa terhadap kesilapan pada item kumpulan dan diberikan sampul berisi
– kesilapan. 9.2.2 Menyediakan Penyata Kewangan selepas yang ditemui. beberapa situasi pembetulan kesilapan
mengambil kira pembetulan terhadap akaun- ● Setiap kumpulan membuat cabutan sampul
15.12.2023 akaun yang berkaitan. (KA) Menyediakan PK dengan betul selepas dan menyiapkan arahan tugasan:
mengambil kira pembetulan terhadap (i) merekod pembetulan kesilapan ke
9.2.3 Menerangkan kesan terhadap untung atau rugi akaun-akaun yang berkaitan. dalam Jurnal Am dan lejar
bagi tahun kewangan semasa sekiranya (ii) sediakan Imbangan Duga Terselaras
pembetulan kesilapan tidak diambil kira dalam Tahap 6: dan Penyata Kewangan
tahun kewangan sebelumnya. (KA) Merumuskan kesan terhadap untung (iii) merumuskan kesan pembetulan
atau rugi tahun kewangan semasa kesilapan terhadap untung atau rugi
sekiranya pembetulan kesilapan tidak dari Penyata Kewangan.
diambil kira dalam tahun kewangan ∙ Murid menerangkan kesan terhadap untung
sebelumnya. atau rugi bagi tahun kewangan semasa

25
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
sekiranya pembetulan kesilapan tidak
diambil kira dalam tahun kewangan
sebelumnya.

CUTI PENGGAL 3 SESI 2023/2024

MINGGU 37
02.01.2024
– PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
05.01.2024
MINGGU 38
08.01.2024
– PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
12.01.2024
MINGGU 39 PERBINCANGAN SOALAN/ JAWAPAN PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
15.01.2024
–
19.01.2024
MINGGU 40 PERBINCANGAN SOALAN/ JAWAPAN PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
22.01.2024

26
 Rancangan Pelajaran Tahunan
Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 2023
–
26.01.2024
MINGGU 41 ULANGKAJI BERFOKUS
29.01.2024
–
02.02.2024
MINGGU 42 ULANGKAJI BERFOKUS
05.02.2024
–
09.02.2024
12 FEB 2024
-
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN
09 MAC
2024

Nota : KA dan KT adalah mengikut Standard Pembelajaran yang terkandung dalam Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0
– Prinsip Perakaunan Tingkatan 4
KA adalah Kandungan Asas
KT adalah Kandungan Tambahan

27