ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΠΟΠΤΗ ΚΑΘΗΓΗΤΉ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ:
ΣΧΟΛΗ: ΑΣΠΑΙΤΕ-ΕΠΠΑΙΚ
ΕΙΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: 15’ ΜΙΚΡΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΗΜ/ΝIA ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: 05/12/2018
ΕΠΟΠΤΗΣ:
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
1. ΜΑΘΗΜΑ:ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
2. ΤΙΤΛΟΣ ΩΡΙΑΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ: ΤΡΟΠΟΙ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ
ΟΞΥΓΟΝΟΥ
3. ΤΑΞΗ: Ε5
4. ΣΚΟΠΟΙ:
Γνώσεις: Να αναγνωρίζουν τις ενδείξεις και το σκοπό της οξυγονοθεραπείας

Δεξιότητες: Να είναι σε θέση ώστε να χρησιμοποιούν κάθε συσκευή για τη

χορήγηση οξυγονοθεραπείας

Στάσεις (Μεταγνωστική Φάση):

Ο ΕΠΟΠΤΗΣ

5. ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
 Taylor C., Lillis C. & LeMone P. Θεμελιώδεις Αρχές της
Νοσηλευτικής. Η Επιστήμη και η Τέχνη της Νοσηλευτικής
Φροντίδας, (Επιμ. Χ. Λεμονίδου, Ε. Πατηράκη– Κουρμπάνη).
Ιατρικές Εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδης, Αθήνα 2002.
1. DeWit SC. Βασικές Αρχές και Δεξιότητες της Νοσηλευτικής
Φροντίδας, (Επιμ. Ε. Κοτρώτσιου). Ιατρικές Εκδόσεις Λαγός, Αθήνα
2006.
6. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΥΛΙΚΑ & ΕΠΟΠΤΙΚΑ ΜΕΣΑ
1. Προβολέας
2. Πίνακας
3. Φορητός υπολογιστής
4. Ηλεκτρονικές διαφάνεις(PP)
5. Μάσκες χορήγησης οξυγόνου
6. Φωτοτυπίες για φύλλα αξιολόγησης και ανάθεσης εργασίας

ΠΟΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
1. ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ [1΄-2΄]
Στο προηγούμενο μάθημα μιλήσαμε για το αναπνευστικό σύστη- 3. ΕΦΑΡΜΟΓΗ [ 2’]
μα. Σήμερα, θα αναφερθούμε στο τι κάνουμε όταν το οξυγόνο 1. Δόθηκαν στους μαθητές μάσκες οξυγόνου
που παίρνουμε από τον ατμοσφαιρικό αέρα δεν επαρκεί. Μήπως, 2. Ερωτήθηκε το είδος της κάθε μάσκας που βλέπουν στη
γνωρίζει κανείς; διαφάνεια.

2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ [5΄-7΄]
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ - ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΣΑ 4. ΕΛΕΓΧΟΣ [3’ ]
Ηλεκτρονική Διανέμεται σε φωτοτυπία Φύλλο ελέγχου, που ζητά από τους μα-
1. Λειτουργία της αναπνοής Διάλεξη
διαφάνεια
Ηλεκτρονική
θητές να αντιστοιχίσουν πέντε εικόνες με ερωτήσεις.
2. Ορισμός οξυγονοθεραπείας Διάλεξη
διαφάνεια
Ηλεκτρονική
3. Σκοπός οξυγονοθεραπείας Διάλεξη
διαφάνεια
4. Τρόπος χορήγησης οξυγόνου Διάλεξη Επίδειξη

ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ [ 1΄]
Ανακεφαλαίωση με bullet points, για την οξυγονοθεραπεία.
Η ανακεφαλαίωση γίνεται από τους μαθητές.

ΑΝΑΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ [ 1’ ]
Διανέμεται σε φωτοτυπία Φύλλο ανάθεσης εργασίας, για το σπίτι,
με συγκεκριμένη ημερομηνία παράδοσης. Η εργασία είναι ανά ά-
τομο και περιλαμβάνει ερωτήσεις Σωστού-Λάθους. Υπάρχει ακό-
μη μια(1) ερώτηση σύντομης απάντησης.