BIDANG: PENGURUSAN KOKURIKULUM 2009 – 2013 (ST.

JOHN)
ISU STRATEGIK SASARAN STRATEGI
MATLAMAT OBJEKTIF KPI TOV TINDAKAN
(FOKUS / PIPP) 2009 2010 2011 2012 2013 (INISIATIF)

1. Pelajar 1. Meningkatkan 1. Semua 1. Semua 65% 75% 80% 85% 90% 100% 1. Penerangan Ketua
kurang kesedaran Ahli St. John pelajar tentang penyelaras
aktif dan pelajar terhadap memahami mempunyai kepentingan
kehadiran kepentingan kepentingan buku kehadiran kokurikulum Guru-guru
dalam aktiviti aktiviti kokurikulum terutama St. John penasihat
St. John kokurikulum kokurikulum. dan buku log.
terutama St.
kurang John 2. Tayangan video
memuaskan. aktiviti-aktiviti
2. Meningkatkan St. John
penglibatan
pelajar yang 2. Semua pelajar 2. Peratus 60% 65% 70% 75% 80% 100% 3. Demonstrasi
lebih menyeluruh hadir dan aktif kehadiran gambaran sebenar
dalam aktiviti St. dalam aktiviti dan peratus aktiviti St. John
John St. John penglibatan
. sepanjang aktif
tahun meningkat.

2. Kepimpinan 1. Memastikan 1. AJK kelab 1. Pengerusi 30% 45% 55% 60% 80% 100% 1. Ceramah motivasi Ketua
pengerusi / kepimpinan mempunyai dapat penyelaras
AJK yang AJK kelab kemahiran menggerak- 2. Tayangan contoh-
kurang komited dan berorganisasi kan St. John contoh kepimpinan Guru-guru
komited mahir penasihat
mengurus dengan
aktiviti inisiatif AJK
organisasi.
2. Kepimpinan 25% 35% 45% 60% 80% 100%
kelab lebih 2. Pemimpin
komited. dan AJK
dapat
memimpin
semua aktiviti
 BIDANG: PENGURUSAN KOKURIKULUM 2009 – 2013 (ST. JOHN)
ISU STRATEGIK SASARAN STRATEGI
MATLAMAT OBJEKTIF KPI TOV TINDAKAN
(FOKUS / PIPP) 2009 2010 2011 2012 2013 (INISIATIF)

3. Kurangnya 1. Dapat 1. Pasukan 1. Guru dapat 50% 65% 75% 85% 95% 100% 1. Latihan dalam Ketua
pemimpin meningkatkan St. John menubuhkan perkhidmatan. penyelaras
yang bilangan memiliki satu pasukan
berkebolehan pemimpin pemimpin yang terlatih 2. Tayangan video Guru-guru
yang yang dalam aktiviti-aktiviti penasihat
berkebolehan. berkemahiran kepelbagaian St. John
tinggi. aktiviti.

3. Demonstrasi
2. Dapat 2. Pemimpin 60% 70% 75% 85% 90% 100% gambaran sebenar
meningkatkan yang serba aktiviti St. John
kemahiran boleh
semua dalam
pemimpin mengendali
dalam -kan semua
pelbagai aktiviti.
aktiviti.
 PELAN TAKTIKAL BIDANG PENGURUSAN ST. JOHN 2011

KOS / INDIKATOR
BIL. PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH TOV ETR
SUMBER PENCAPAIAN

1. Sistem 1. Pelajar hadir Penyelaras Badan Februari - 65 % ahli St. 100% ahli St. Peratus
Pemantauan setiap sesi Beruniform November John John kehadiran dan
perjumpaan hadir setiap hadir setiap peratus
mingguan GPK Kokurikulum sesi sesi penglibatan
perjumpaan perjumpaan aktif ahli Tunas
2. Semua S/U Kokurikulum St. John dan aktif Puteri
pelajar . melakukan meningkat.
hadir dan Ketua Penyelaras St. pelbagai
aktif John aktiviti.
dalam aktiviti
sepanjang
tahun.

2. Taklimat 1. Memastikan Ketua Penyelaras Januari 30% 100% 1. Anugerah

Pengurusan dan kepimpinan pemimpin pemimpin dan badan
kepimpinan AJK kelab Guru-guru penasihat dan AJK St. AJK St. John beruniform
komited dan John mempunyai terbilang.
mahir komited dan kemahiran dan
mengurus mahir komited
aktiviti
menguruskan mengendalika
2. AJK kelab semua n kelab.
mempunyai aktiviti.
kemahiran
berorganisasi

2. Kepimpinan
kelab lebih
komited.
 KOS / INDIKATOR
BIL. PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWA TEMPOH SUMBER TOV ETR PENCAPAIA
B N

3 Latihan Dalaman 1. Dapat  Ketua Januari- Unit 50% 100% 1. Pedagogi

bagi guru-guru meningkat- Penyelaras September Kokurikulum pemimpin St. pemimpin St. kemahiran
penasihat St. kan John John guru
John bilangan berkemahiran memiliki
pemimpin dalam kemahiran 2. Guru dapat
yang menjayakan dalam menubuh
berkeboleh aktiviti. pelbagai -kan satu
-an. aktiviti. pasukan
yang
2. Dapat terlatih.
meningkat
-kan
kemahiran
semua
pemimpin
dalam
pelbagai
aktiviti.

4. Motivasi dan 1. Pelajar Ketua Penyelaras Februari Semua murid

taklimat menyedari mempunyai
penglibatan dan kepentingan Guru-guru penasihat kad
kehadiran aktiviti kokurikulum
kokurikulum dan buku log.
Peratus pelajar
2. Pelajar minat yang
dalam St. menerima sijil
John penghargaan
meningkat
 KOS / INDIKATOR
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWA TEMPOH SUMBER TOV ETR PENCAPAIA
. B N

5. Lonjakan 1. Ahli-ahli Ketua penyelaras St. Sepanjang Unit 45% ahli St. 100% ahli St. John Kenaikan
Koakademik St. John John tahun Kokurikulum John dapatmeningkatka pangkat
dapat dapat n kemahiran diri
meningkatka meningkatkan dan memiliki Kawad kaki
n Guru-guru penasihat kemahiran pangkat dalam
kemahiran diri dan St.John serta Perkhemahan
dan mewakili mewakili sekolah Peringkat
mewakili sekolah dalam pelbagai Daerah/Negeri
sekolah. dalam aktiviti St.John dan
pelbagai Kebangsaan
aktiviti St.
John