科目：华语

班级： 4

学生人数：

年龄：10 岁

日期： 2014 年 9 月 9 日

时间： 09.15 至 10.15（60 分钟）

教材： 听说教学 第二十二单元《蛛丝马迹》

内容标准：1.8 针对话题进行讨论，做到态度和语言适当，意见具有建设性。

学习标准：1.8.2 针对社区的话题，积极参与讨论，做到态度和语言适当，意见具建设性。

学生旧有经验：学生已有根据文章找出线索破案的经验

教学目标：在这堂课结束之前，学生能够：

1. 说出图片所要表达的讯息
2. 讨论并说出图画中的线索
3. 讨论如何跟着线索破案

教学重点：学生能够通过讨论并跟着线索破案。

教学难点： 学生可以找出图画中的线索

对策：教师让学生观察图片找出不寻常的地方。

跨课程元素：思维技能（推理）

教具：演示文稿，视频