RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : Tema: Pusat Pembelajaran TARIKH : 13.08.2018 HARI : Isnin

Masa Tunjang Standard Objektif Pembelajaran Aktiviti Bahan Impak

Pembelajaran
8.00 - 8.20 Perbualan
pagi Awal மாணவர் வருகை, வணை்ைம் கூறுதல் , நலம் விசாரித்தல் , 3ம் வாய் ப் பாட்டிகைை் கூறுதல் .
( 20 minit) ( BT )

8.20 - 8.40
சுயமாை விகையாடுதல்
pagi
( 20 minit)
த.மமா: இப்பாடஇறுதியில் 1. குறில் மநடில் எழுத்துை்ைகை
8.40 - 9.40 BT மாணவர்ைை் : அறிமுைப்படுத்துதல் . மசால்
1.3.6 குறில் மநடில் அட்கடைை் TM –
pagi Asas 1. 4/6 குறில் மநடில் 2. எைா: ப- பா, ம -மா, ை - ைா, த- தா
( 60 minit) எழுத்துை்ைகை எழுத்துை்ைகைச் சரியாை தாை்
எழுத்துை்ைகை 3. SM –
உச்சரிப்புடை் ஒலிப்பர். மபை் சில்
ஒப்பர். ஒலிப்பர்.
4. குறில் மநடில் மசால் கல அறிதல் . BM -
படு பாடு மகல மாகல ைல் ைால் தடி
2. 4/6 குறில் மநடில்
தாடி
எழுத்துை்ைகை
உச்சரிப்பர்
5.இகணயராை ஒருவர் ஒலிை்கும்
3. குறில் மநடில் மசால் கல மற் றவர் வகரதல் .
மசாற் ைகை
உச்சரிப்பர்.
9.40 - 10.10 ஓய் வு
pagi
( 30 minit)

10.10 - 11.00
pagi Aktiviti Sila Rujuk Lampiran
( 50 minit) Pembelajaran
BT
நை்மைறி
11.00 - 11.50
Carta gambar moral
pagi PM 7.1.1 Pada akhir pdpc 1. Bercerita tentang cara untuk
( 50 minit) murid dapat menyayangi menunjukkan cara kasih sayang Kertas lukisan
Menceritakan cara diri sendiri, orang lain terhadap diri sendiri, orang lain dan
Gambar-gambar
menunjukkan kasih dan haiwan haiwan. haiwan peliharaan
saying terhadap diri 2. Melukis haiwan peliharaan kegemaran
masing-masing.
sendiri,orang lain dan
haiwan.

11.50- 12.00
pagi Penutup
( 10 minit) BI Reflection of today’s lesson , tidy up their belongings, say goodbye to teacher and friends.

Refleksi வருகை: _______/ 25

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU :29 Pendekatan Pusat Pembelajaran TARIKH : 14.08.2018 HARI : Selasa

Masa Tunjang Standard Objektif Aktiviti Bahan/Ctt Impak

Pembelajaran
8.00 – 8.20 Perbualan Bersoaljawab tentang bangunan tertinggi di Malaysia.
pagi Awal
(20 minit) ( BI )
FK 5.2.1 Menunjukkan Di akhir pdpc 1. Teacher shows some pictures of infection of Flash cards
8.20 – 8.50 Fizikal TM –
contoh cara menggelakkan kanak-kanak dapat HFMD.
pagi BI 2. Talk about common sign and symphtoms of Hand sanitizer
jangkitan penyakit. memahami cara SM –
(30 minit) HFMD.
 menggelakkan 3. Talk about prevention of HFMD. BM -
penyakit berjangkit 4. Use hand sanitizer for prevention.
seperti HFMD.

8.50 - BM 1.4.6 Di akhir pdpc murid 1. Guru menampal beberapa kad gambar atas
9.50 pagi BM akan dapat menyoal papan putih.
(60 minit) Asas Bersoal jawab dan menjawab 2. Cth: cawan, betik, tikus, gajah, rumah, hitam Kad-kad gambar
TM –
Buku tulisan
menggunakan ayat mudah dengan ayat mudah 3. Guru meminta beberapa kanak-kanak
SM –
berdasarkan bahan mengikut garis membaca perkataan tersebut.
rangsangan. panduan yang 4. Guru meminta beberapa kanak-kanak BM -
diberi/ditunjuk. membina ayat mudah berdasarkan gambar
tersebut. ( pengetahuan sedia ada)
5. Cth: ini rumah saya, tikus ini kecil,
6. Membuat aktiviti.
7. Guru membimbing murid-murid yang
memerlukan bantuan.\.
9.50 – 10.20
pagi
(30 minit) RECESS

நை்மைறி PM 6.1.2 Menyatakan cara Pada akhir pdpc 1. ஆசிரியர் மாணவர்ைைிடம் நாட்டுை் மைாடி
TM –
10.20– menunjukkan sikap hormat kanak-kanak மைாடிகய ைாண்பித்தல் . வண்ண
10.50 pagi
dalam pelbagai situasi. mengenal akan 2. மைாடிகயப் பற் றி உகரயாடுதல் . அட்கடைை் SM –
(30 minit)
warna-warna yang 3. எைா : வண்ணங் ைை் , வண்ணங் ைைிை் மசால் அட்கட
BM -
KM3.2.1 Mengenal Jalur அர்த்தங் ைை் . பயிற் சி
terdapat pada Jalur
Gemilang dan bendera negeri 4. எைா : சிவப் பு-வீரம் , மவை் கை- அகமதி
Gemilang.
tempat tinggal. 5. பயிற் சி

Pusat Pembelajaran
10.50 – AP BI
11.50 pagi (Bertema )
(60 minit)
Sila Rujuk Lampiran

11.50– Penutup Reflection of today’s lesson , Tidy up their belongings, Say Goodbye to Teacher and friends
12.00 pagi
(10 minit) BI

Reflesi Kehadiran: _____/ 25

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU :29 Pendekatan Projek : Pusat Pembelajaran TARIKH : 15.08.2018 HARI : Rabu

Masa Tunjang Standard Pembelajaran Objektif Aktiviti Bahan Impak

8.00 – 8.20 pagi Perbualan 1. Guru. Mempersoalkan kesihatan murid.
( 20 minit) Awal 2. Mengimbas kembali pelajaran lepas.
( BM )
3 .Berbual tentang Bendera Malaysia.
8.20 – 8.40 pagi Main
( 20 minit) Bebas Tempat : Taman permainan prasekolah

BI 1.1.3 Listen to and End of this lesson pupils Opening Time

8.40 - 9.10 pagi BI identify rhymes in can sing a song i) Greeting / Hello Song My World
( 30 minit) ASAS nursery rhymes and ii) Emotions routine Malaysia
CEFR (CEFR) Pupil can said the favorite Flashcards TM –
song. iii) Weather routine
parts of Malaysia.
MY World BI 1.2.6 Listen to and iv) Day of the week SM –
Malaysia recite poems and Circle Time
Lesson 3 BM -
rhymes. i) Sing a rhyme- I love the mountain
ii) Flashcards ( My World Malaysia )
iii) Engage activity 6
Closing Time
i) Reflection Of learning
ii) Goodbye song

9.10 – 9.40 pagi SA 5.1.1 Menyatakan End of the lesso n 1. Teacher bring children outside of the classroom. torch light
( 30 minit) AP BI pelbagai sumber cahaya. pupil will kno w 2. Teacher ask pupils to see the environments. candle
TM –
the sourses get 3. Question and answering session. activity book
light. 4. Eg: how could you can see the environment? SM –
 Other than sun from where we can get light? BM -
5. Teacher show some real things. Eg: candle, torch
light
6. Activity.
9.40 – 10.10 pagi
( 30 minit) REHAT

10.10– 11.00 pagi AP

( 50 minit) BM Sila Rujuk Lampiran
(Bertema )

11.00 – 11.50 pagi AP BM

( 50 minit) (Bertema )

11.50– 12.00 pagi Reflesi PdPc hari ini

( 10 minit) Mengemas peralatan, Mengucapkan selamat pulang kepada guru dan kawan

Refleksi Kehadiran:
____/25
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

MINGGU: 29 STRATEGI : PUSAT PEMBELAJARAN HARI: KHAMIS TARIKH : 16.08.2018

Masa Tunjang Standard Pembelajaran Objektif Aktiviti Bahan Catatan/Impak

8.00 - 8.20 Perbualan

(20 min ) Awal Bersoaljawab tentang keindahan alam sekitar
( BM )
8.20 - 8.50 Fizikal FK 4.1.3 Melakukan Pada akhir p&p 1. Murid melakukan senaman panaskan badan Laptop TM –
(30 min ) pergerakkan bebas murid dapat 2. Melakukan pergerakan bebas mengikut
muzik. SM –
( BT ) mengikut muzik. melakukan Speaker
3. Cth: Zumba, chicken dance
BM -
pergerakkan bebas 4. Murid membuat senaman menyejukkan
mengikut muzik. badan

8.50 - 9.30 MA 3.1.5 இப்பாட இறுதியில் 1. மாணவர்ைை் 10 முதல் 40 எண்ணும்

மாணவர்ைை் மபாருை் ைை்
(40 min ) வகரயிலாை எை்ைகைச்
ைணிதம் Menambah dalam மைாடுை்ைப் பட்ட
சரியாைச் மசால் லுதல் . TM –
lingkungan fakta asas எண்ைகைச்
சரியாை கூட்டி 2. மாணவர்ைை் கூட்டல்
SM –
எழுதுவர். முகறகய அறிதல் .
3. மாணவர்ைை் எண்ைகை BM -
மைாண்டு கூட்டல்
பயிற் சிைகைச் மசய் தல் .
Eg: 32
+25
4. குழு முகறயில்
மைாடுை்ைப் படும்
ைணை்குைகைச் சரியாை
மசய் து பகடத்தல் .
5. மாணவர்ைை் மைாடுை்ைப் படும்
பயிற் சிைகைச் மசய் தல் .

9.30 - 10.10 நை் மைறி KM 3.2.3 Bercerita Pada akhir pdpc 1. Menunjukkan jalur gemilang. Bendera Malaysia
TM –
(40 min ) tentang Jalur Gemilang kanak-kanak dapat 2. Bercerita mengenai Jalur Gemilang. (
mengimbas kembali pdpc sebelumnya)
 dan bendera negeri tempat bercerita tentang (warna) Aktiviti SM –
tinggal. jalur genilang. 3. Bersoaljawab mengenai Jalur,bintang dan
BM -
bulan yang ada pada bendera Malaysia.
4. Aktiviti menciptakan Jalur Gemilang.
10.10 - 10.40 Rehat
(30 min )
( BT )

10.40 - 11.50 Aktiviti

(70 min ) Pembelajara
n
( BI )
Sila rujuk lampiran

11.50-12.00 Penutup
(10 min )
( BI ) Reflection of today’s lesson, tidy up their belongings, say thank you to teacher and friends.

Refleksi Kehadiran:
/25

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 29 Strategi : Pusat Pembelajaran TARIKH : 17.08.2018 HARI: Jumaat

 Masa Tunjang Standard Objektif Aktiviti Bahan Impak
Pembelajaran
8.00 – 8.20 Perbualan Simple conversations about Malaysia country.
pagi Awal
( 20 minit) ( BI )
8.20 – 8.40 Main
pagi Bebas Place : Preschool Playground
( 20 minit)
BI 1.1.3 Listen to and End of this lesson Opening Time
8.40 - 9.10 BI identify rhymes in pupils can sing a i) Greeting / Hello Song
pagi ASAS nursery rhymes and song ii) Weather routine SONG : I LOVE
(CEFR) MOUTINAINS TM –
( 30 minit) song. iii) Days of the week routine
Pupil can talk their
MY World BI 1.2.6 Listen to and favorite parts of
iv) English today My World SM –
Malaysia recite poems and Malaysia. Circle Time Malaysia
Lesson 4 BM -
rhymes. i) Remembering activity 2 Flashcards
ii) Set up table time ( Manual activity)
iii) Worksheet ( My favorite parts of
Malaysia)
Closing Time
i) Reflection Of learning
ii) Time line
iii) Goodbye song

9.10 – 9.40 BI 2.3.5 Read simple End of the lesson 1. Teacher stick picture of nation flower and
TM –
pagi AP BI sentences. pupil can read national flag.
( 30 minit) simple sentences 2. Teacher ask children to talk what their know SM –
BI 2.4.2 Read texts with correct about the pictures.
pronunciation. 3. Teacher gives each child reading cards. BM -
independently.
4. Eg: National Flower.
This is my National flower.
My national flower is hibiscus.
My National flower is red.
I like my national flower.
5. Writing activity.
6. Pentaksiran
9.40 – 10.10
pagi REHAT
( 30 minit)

10.10– AP Pusat Pembelajaran

11.00 pagi BM
( 50 minit) Sila Rujuk Lampiran

11.00 –
11.50 pagi AP
( 50 minit) BM

11.50– Penutup Reflesi PdPc, Mengemas peralatan, Mengucapkan selamat pulang kepada guru dan rakan
12.00 pagi
( 10 minit)
Refleksi Kehadiran: /25