TERHAD 2 55

1 (​a​) Rajah di bawah menunjukkan empat alat radas umum yang terdapat di dalam makmal.
Tandakan (​✓​) untuk menunjukkan alat radas dengan namanya yang betul

(i) (ii)

Kelalang kon Bikar

(iii) (iv)

Pipet Kelalang dasar rata

[2 markah]

(​b)​ Gariskan jawapan yang betul dalam pernyataan di bawah.

(i) Fungsi pipet ialah untuk mengukur isi padu cecair dengan ( tetap / tepat ).

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 3 55

(ii) Termometer ( makmal / klinik ) digunakan untuk menyukat takat didih air

suling.

[2 markah]

2 Lengkapkkan teka silang kata berikut berkaitan dengan pertumbuhan manusia.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 4 55

MELINTANG

1. Kadar pertumbuhan pada fasa dewasa.

2. Nutrien ini diperlukan untuk pertumbuhan sel-sel yang baharu.

(Contoh : PROTEIN).

MENEGAK

3. ................................................. digunakan sebagai parameter untuk mengukur

pertumbuhan manusia.

4. Ketika fasa ................................., kadar pertumbuhan perempuan lebih cepat

berbanding kadar pertumbuhan lelaki.

5. Ketika fasa tua, kadar pertumbuhan menjadi negatif kerana berlaku kemerosotan
pada ..........................

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 5 55

[4 markah]

3 Cikgu Hawa dan muridnya dari Tingkatan 2 Murni telah mengadakan lawatan ke
sebuah

zoo. Beliau mengedarkan satu lembaran kerja seperti dalam Jadual 3 untuk dilengkapkan
oleh murid-muridnya.

Ciri-ciri Mamalia Burung Reptilia Amfibia Ikan

a. Badan Rambut / Bulu Kulit Sisik
R
diliputi Bulu pelepah lembap berlendir
b. Organ
Peparu Peparu Peparu S Insang
pernafasan
Bertelur
Bertelur di
c. Kaedah dengan Bertelur Bertelur
T dalam
pembiakan cengkerang dalam air dalam air
cengkerang
tebal
d. Suhu Berdarah Berdarah Berdarah Berdarah
U
badan panas sejuk sejuk sejuk

Jadual 3

Nyatakan apakah R, S, T dan U untuk melengkapkan maklumat dalam Jadual 3.

R : ……………………………………………………

S : ……………………………………………………

T : ……………………………………………………

U : ……………………………………………………

[4 markah]

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 6 55

4 Nyatakan ​BENAR ​pada pernyataan yang betul atau ​PALSU​ pada pernyataan yang
salah.

Karbon dioksida merupakan salah satu sisa bahan

(i)
kumuh yang disingkirkan oleh kulit.

(ii) Semua benda hidup menjalani proses perkumuhan.

Lateks merupakan salah satu bahan kumuh

(iii
tumbuhan yang boleh digunakan untuk membuat
)
tayar kereta.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 7 55

(iv Seorang pesakit yang mengalami kegagalan ginjal

) perlu minum air seperti orang normal.

[4 markah]

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 8 55

5 (​a​) Pernyataan di bawah menunjukkan ciri-ciri bagi jisim dan berat. Tulis ‘​jisim​’ atau ‘​berat​’

pada pernyataan yang menunjukkan ciri-cirinya.

Ciri-ciri Jisim atau berat

(i) Dipengaruhi oleh tarikan graviti Bumi

(ii) Unit pengukurannya ialah kilogram

(iii) Nilai sukatannya tetap di tempat yang berlainan

Neraca spring ialah radas yang digunakan untuk

(iv)
pengukurannya.

[4 markah]

(​b​) Farhan mempunyai jisim 40 kg. Adakah jisimnya masih sama apabila dia berada di Bulan?
Terangkan mengapa.

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................
[2 markah]

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 9 55

6 Rajah 6.1 menunjukkan suatu ekosistem di kolam.

Rajah 6.1

(​a​) (i)

Berdasarkan
Rajah 6.1,
nyatakan
satu
populasi
haiwan.

.................................................................................................................................

[1 markah]

(ii) Bina satu rantai makanan daripada organisma yang terdapat dalam Rajah 6.1.

.................................................................................................................................

[1 markah]

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 10 55

(​b​) Berdasarkan Rajah 6.1, haiwan manakah boleh dikelaskan dalam kumpulan yang

sama dengan ular berdasarkan ciri-ciri sepunyanya? Terangkan.

........................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

[2 markah]

(​c)​ Rajah 6.2 menunjukkan Pak Mahat menyembur racun serangga di kebun sayurnya.

Rajah 6.2

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 11 55

Berdasarkan pemahaman anda, nyatakan kesan negatif semburan racun serangga

tersebut terhadap persekitaran. Cadangkan satu kaedah selamat untuk mengatasi
masalah serangga perosak di ladangnya.

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
[2 markah]

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 12 55

7 Rajah 7 menunjukkan sistem repirasi manusia.

Rajah 7

(​a​) Kenal pasti struktur P dan Q.

(i) Struktur P: ………………………………………………............................................

(ii) Struktur Q: …………………………………………………........................................

[2 markah]

(​b​) Apakah fungsi struktur P dalam sistem respirasi?

……………………………………………………………………………………………......
[1 markah]

(​c​) Struktur R memainkan peranan seperti yang dinyatakan di bawah ini.

Berdasarkan pernyataan di atas, labelkan struktur R dalam Rajah 7.

[1 markah]

(​d​) Apakah yang berlaku kepada seseorang sekiranya terdapat lubang kecil pada

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 13 55

peparunya? Terangkan mengapa.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[2 markah]

8 Rajah 8.1 menunjukkan lengkung pertumbuhan manusia. Pertumbuhan manusia boleh

dibahagikan kepada lima peringkat yang berbeza.

Rajah 8.1

(​a​) Namakan fasa B.

...............................................................................................................................................

[1 markah]

(​b​) Terangkan perbezaan kadar pertumbuhan lelaki dan perempuan pada fasa C.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 14 55

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

[2 markah]

(​c)​ Mengapakah tiada pertambahan ketinggian lelaki dan perempuan pada fasa D?
Terangkan.

...............................................................................................................................................

[1 markah]

(​d​) Tandakan (​✓​) pada Rajah 8.2, makanan yang sesuai untuk manusia pada fasa A.
Kemudian, terangkan jawapan anda.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 15 55

Rajah 8.2

Penerangan : .........................................................................................................................

..........................................................................................................................

[2 markah]

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 16 55

9 Rajah 9.1 menunjukkan pring petri yang mengandungi agar-agar nutrien yang steril dan telah

dibiarkan terdedah kepada udara selama tiga hari.

Rajah 9.1

(​a​) Apakah yang dapat anda perhatikan pada agar-agar nutrien tersebut selepas tiga
hari?

........................................................................................................................................
[1 markah]

(​b​) Apakah kesimpulan yang dapat anda buat daripada aktiviti di atas?

........................................................................................................................................
[1 markah]

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 17 55

(​c)​ Selain daripada mikroorganisma, nyatakan ​dua​ lagi kandungan dalam udara.

………………………………………………………………………………...……….
[2 markah]

(​d​) Mengapakah udara merupakan suatu campuran? Terangkan.

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….
[2 markah]

(​e)​ Rajah 9.2 menunjukkan suatu aktiviti untuk menunjukkan udara mengandungi wap
air. Titisan air di luar gelas diuji dengan menggunakan kertas kobalt klorida kontang.

Rajah 9.2

(i) Apakah yang dapat diperhatikan dalam aktiviti ini?

…………………………………………………………………………………….
[1 markah]

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 18 55

(ii) Apakah fungsi kertas kobalt klorida kontang?

…………………………………………………………………………………….
[1 markah]

10 Rajah 10.1 menunjukkan sekumpulan murid pergi melawat ke Muzium Sungai

Lembing.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 19 55

Di muzium itu, mereka melihat pelbagai jenis mineral dipamerkan.

Rajah 10.1

(​a​) Nyatakan definisi mineral.

........................................................................................................................................

[1 markah]

(​b​) Jika anda mempunyai sampel mineral, tetapi tidak mempunyai alat untuk menguji

kekerasannya. Bagaimanakah kekerasan mineral itu dapat dibezakan? Huraikan

jawapan anda.

Cara : ...............................................................................................................

Huraian : ................................................................................................................

................................................................................................................

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 20 55

[2 markah]

(​c)​ Kebanyakan mineral wujud dalam bentuk sebatian semula jadi seperti silika, oksida,

karbonat dan sulfida. Sulfida dan karbonat boleh diurai apabila ia dipanaskan. Rajah

10.2 menunjukkan satu aktiviti untuk mengurai sebatian karbonat.

Rajah 10.2

(i) Namakan ​satu​ bahan yang mengandungi kalsium karbonat.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 21 55

.................................................................................................................................

[1 markah]

(ii) Lengkapkan persamaan perkataan bagi proses penguraian dalam Rajah 10.2.

[1 markah]

(iii) Ramalkan pemerhatian kepada air kapur pada akhir proses penguraian.

.................................................................................................................................

[1 markah]

(​d​) Eksperimen ini diulang dengan menggantikan kalsium karbonat kepada magnesium

sulfida dan air kapur digantikan dengan larutan X.

(i) Lengkapkan persamaan perkataan untuk menunjukkan penguraian magnesium

sulfida oleh haba.

[1 markah]

(ii) Apakah larutan X?

.................................................................................................................................

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 22 55

[1 markah]

11 Rajah 11.1 menunjukkan suatu piramid makanan yang diperlukan dalam gizi
seimbang.

Rajah 11.1

(​a​) Apakah yang dimaksudkan dengan gizi seimbang?

……………………………………………………………………………………........

........................................................................................................................................

[1 markah]

(​b​) Kekurangan kelas makanan X boleh menyebabkan penyakit kwasyiorkor. Nyatakan

kelas makanan X dan fungsinya.

X : …………………………………………….................................................

Fungsi : …………………………………………….................................................

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 23 55

[2 markah]

(​c)​ Luna mengalami kesukaran ketika membuang air besar.

Sebagai seorang doktor, cadangkan diet yang sesuai untuk Luna bagi mengatasi
masalahnya. Terangkan.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

[3 markah]

(​d​) Rajah 11.2 menunjukkan kanak-kanak yang menghidapi penyakit akibat malnutrisi.

Rajah 11.2

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 24 55

(i) Seorang sukarelawan menyertai misi kemanusiaan, “Kebuluran Sedunia” di

sebuah negara. Dia mendapati makanan pepejal tidak sesuai untuk diberikan
kepada kanak-kanak yang kebuluran. Mereka perlu menyediakan bubur gandum
untuk kanak-kanak tersebut.

Jelaskan mengapa makanan pepejal tidak sesuai untuk kanak-kanak tersebut.

................................................................................................................................

................................................................................................................................

.................................................................................................................................

[2 markah]

(ii) Rajah 11.3 menunjukkan dua menu P dan Q.

● Kentang ● Roti

● Gandum ● Daging

● Susu ● Salad

Menu P Menu Q

Pilih menu yang paling sesuai untuk kanak-kanak tersebut setelah malnutrisi di

atasi. Berikan alasan bagi jawapan anda.

................................................................................................................................

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 25 55

................................................................................................................................

[2 markah]

12 Jantung merupakan organ penting yang berfungsi mengepam darah ke seluruh badan.

Rajah 12.1 menunjukkan keratan rentas jantung manusia.

Rajah 12.1

(​a​) Label P dan Q pada Rajah 12.1.

[2 markah]

(​b​) Dinding ventrikel kiri jantung lebih tebal daripada ventrikel kanan. Terangkan.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

[2 markah]

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 26 55

(​c)​ Ali mempunyai kumpulan darah B dan ingin menderma darah kepada pesakit di

sebuah hospital seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 12.2.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 27 55

Rajah 12.2

(i) Tandakan (​✓​) pada pesakit yang sesuai menerima darah Ali dalam petak yang

disediakan pada Rajah 12.2.

[2 markah]

(ii) Pada pandangan anda, apa yang berlaku jika Ali menderma darah kepada

pesakit dengan kumpulan darah A?

………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….

[2 markah]

(iii) Jika Ali mempunyai kumpulan darah O, apakah jenis penderma darah bagi

Ali? Berikan penjelasan.

.………………………………………………………………………………….

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 28 55

.………………………………………………………………………………….

[2 markah]

13 Encik Martin menjalani pemeriksaan kesuburan di sebuah klinik. Melalui diagnosis

doktor, dia didapati mengalami masalah penghasilan sperma yang sangat sedikit.

Rajah 13.1 menunjukkan satu sel pembiakan lelaki.

Rajah 13.1

(​a​) (i) Berdasarkan Rajah 13.1, nyatakan komponen yang boleh didapati dalam

struktur P yang membawa maklumat genetik.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 29 55

.................................................................................................................................

[1 markah]

(ii) Nyatakan fungsi sel yang ditunjukkan dalam Rajah 13.1

.................................................................................................................................

[1 markah]

(iii) Apakah yang akan berlaku kepada sel tersebut sekiranya tiada struktur Q?

.................................................................................................................................

[1 markah]

(​b​) Cadangkan ​satu​ kaedah untuk mengatasi masalah kemandulan lelaki.

........................................................................................................................................

[1 markah]

(​c)​ Rajah 13.2 menunjukkan perbualan antara Amir dengan ayahnya.

Itu adalah normal Amir, apabila kamu telah mencapai akil baligh.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 30 55

Ayah, Amir dapati suara Amir menjadi garau.

Selera makan Amir pun semakin bertambah.

Rajah 13.2

(i) Selain daripada suara, nyatakan ​dua​ perubahan fizikal yang lain bagi Amir
apabila mencapai usia akil baligh.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

[2 markah]

(ii) Terangkan ​satu​ faktor yang menyebabkan berlakunya perubahan fizikal yang
dinyatakan dalam ​13​ (​c)​ (i).

.................................................................................................................................

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 31 55

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

[2 markah]

(​d​) Pertambahan populasi manusia di seluruh dunia menyebabkan permintaan terhadap

makanan semakin meningkat.

Seorang petani mengaplikasikan teknik pembiakan vegetatif untuk meningkatkan

hasil pertaniannya seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 13.3.

Rajah 13.3

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 32 55

(i) Namakan kaedah pembiakan vegetatif yang digunakan oleh petani tersebut.

.................................................................................................................................
[1 markah]

(ii) Nyatakan ​kebaikan ​dan ​keburukan​ kaedah yang digunakan oleh petani
tersebut.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................
[3 markah]

14 Leptospirosis ialah penyakit berjangkit yang memberi kesan kepada manusia dan
haiwan. Penyakit ini disebabkan oleh bakteria Leptospira. Di Bandar S, tikus merupakan
vektor kepada penyakit itu. Populasi tikus yang tinggi menyebabkan penyakit itu
merebak.
Majlis Perbandaran Bandar S telah mengadakan ‘Kempen Mencegah Leptosirosis’ untuk
menghapuskan vektor penyakit tersebut.
Rajah 14.1 menunjukkan kain rentang untuk kempen tersebut.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 33 55

Rajah 14.1

(​a​) Apakah populasi?

.......................................................................................................................................
[1 markah]

(​b​) Tikus dikelaskan sebagai mamalia. Terangkan mengapa.

.......................................................................................................................................
[1 markah]

(​c)​ Rajah 14.2 menunjukkan situasi tempat pembuangan sampah di bahagian belakang
kedai di Bandar S.

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 34 55

Rajah 14.2

Berdasarkan Rajah 14.2, huraikan mengapa populasi tikus bertambah di Bandar S.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[3 markah]

(​d​) Majlis Perbandaran Bandar S telah menjalankan kajian tentang keberkesanan

kempen itu. Jadual 14 menunjukkan data yang diperoleh daripada kajian tersebut.

May 2015 Ogos 2015

Bilangan tikus di Bandar S 12 500 1 700

Bilangan aduan orang ramai tentang

198 36
pungutan sampah

Bilangan kes Leptospirosis yang dilaporkan 18 2

Jadual 14

Berdasarkan Rajah 14.1, Rajah 14.2 dan Jadual 14, adakah kempen itu mencapai
objektifnya? Berikan alasan.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD 35 55

[4 markah]
(​e)​ Salah satu cara yang berkesan untuk menangkap tikus ialah menggunakan perangkap
tikus. Bagaimanapun, kaedah ini hanya mampu memerangkap seekor tikus sahaja
pada satu masa. Rajah 14.3 menunjukkan perangkap tikus yang diedarkan kepada
komuniti di Bandar itu oleh majlis perbandaran.

Rajah 14.3

Menggunakan daya kreativiti anda, ubahsuai perangkap tikus itu untuk

membolehkan perangkap itu menangkap lebih banyak tikus.
Lakarkan pengubahsuaian perangkap tikus itu dan terangkan.

Ruang jawapan:

Penerangan:

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
[3 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD
TERHAD 36 55

............................................. ................................................... ..................................................

(CIK MAZLITA MD SALLEH) (PN. NURJANNAH (PN FIRDZAUS SAHLAN)

Guru Sains SSeMJ BERHANUDDIN) KB Sains dan Matematik
Ketua Panitia Sains SSeMJ SSeMJ

55 ​© Mei 2016 ​Hak cipta SSeMJ [Lihat sebelah

TERHAD