Professional Documents
Culture Documents
BIDANG/ TAJUK/
TARIKH STANDARD OBJEKTIF/AKTIVITI CATATAN
KANDUNGAN
MINGGU Objektif :
1 PENGENALAN KEPADA SUKATAN PELAJARAN PSV TING 1 KSSM
PROGRAM JAMPI
1-4
JANUARI Aktiviti : Free Drawing.
2019
MINGGU Pengenalan kepada portfolio dan kepentingan portfolio dalam PSV.
2
6-11 Aktiviti :
JANUARI Pengenalan kepada Aras 1: Jenis-jenis portfolio dan kepentingannya dalam PSV.
2019 portfolio Aras 2 : Pengenalan kepada kraf buku dan cara menghasilkan buku sketch
menggunakan teknik jahitan tangan.
Aras 3 :Kraf Buku: Projek menghasilkan portfolio @ buku sketch buatan tangan
Persepsi Seni
Aktiviti :
Aras 1:
Pemahaman terhadap
1. Sesi penerangan dan perbincangan menggunakan:
Perkembangan Seni
- Foto / tayangan slaid/ Video/ Lembaran Kerja
Lukis dan Seni Reka
2. Pengagihan kumpulan
di Malaysia
Aras 2:
1. Mencari maklumat menggunakan rujukan bahan internet/ buku teks PSV
Aktiviti :
Aras 3:
1. Membentangkan hasil dokumentasi (gallery walk) .
2. Membuat kritikan dan apresiasi terhadap kajian.
MINGGU Bidang : Objektif :
7 Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi rupa
10 - 15 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan pada alam semulajadi,
FEBRUA Tajuk : Garisan objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
RI 2019
Standard Murid boleh:
Kandungan: 1. Memahami definisi garisan
Persepsi Seni 2. Mengenalpasti jenis garisan pada: Alam semulajadi / Objek buatan manusia /
Pemahaman terhadap Karya seni visual
Bahasa Seni Visual 3. Menyatakan fungsi garisan
4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan pada alam semulajadi
Eksplorasi Seni dengan pelbagai teknik.
Eksplorasi dan
aplikasi unsur seni Aktiviti :
bagi pengukuhan Aras 1:
pemahaman terhadap 1.Tayangan multimedia
Bahasa Seni Visual 2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang garisan yang diperolehi daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi garisan yang terdapat pada alam semulajadi
(I See, I Think, I Wonder)
2.Melakar jenis garisan yang terdapat pada subjek kajian
MINGGU Bidang : Objektif :
8 Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi rupa
17-22 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan pada alam semulajadi,
FEBRUA Tajuk : Jalinan objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
RI 2019
Standard Murid boleh:
Kandungan: 1. Memahami definisi jalinan
Persepsi Seni 2. Mengenalpasti jenis jalinan pada: Alam semulajadi / Objek buatan manusia /
Pemahaman terhadap Karya seni visual
Bahasa Seni Visual 3. Menyatakan fungsi jalinan
4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur jalinan pada alam semulajadi
Eksplorasi Seni dengan pelbagai teknik.
Eksplorasi dan
aplikasi unsur seni Aktiviti :
bagi pengukuhan Aras 1:
pemahaman terhadap 1.Tayangan multimedia
Bahasa Seni Visual 2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang jalinan yang diperolehi daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka, mengumpul dan mengelas jenis dan fungsi jalinan yang terdapat pada
alam semulajadi
2.Melakar jenis jalinan yang terdapat pada subjek kajian
Aras 3:
1. Membanding beza antara garisan dan jalinan, (Number Head Together)
2. Menjana idea produk bersesuaian gabungan garisan dan jalinan (art infusion).
Aktiviti :
Aras 1:
1. Memberi penerangan atau pernyataan dengan menumpukan kepada aspek
designomic (keusahawanan dalam bidang seni halus, seni reka dan seni kraf)
melalui Peta Pemikiran
Aras 2:
1. Mengumpulkan maklumat dalam bentuk foto/contoh produk berkaitan konsep
designomic dalam ketiga-tiga bidang iaitu seni halus, seni reka dan seni kraf
Aktiviti :
Aras 1:
1.Tayangan multimedia
Eksplorasi Seni
2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang rupa & bentuk yang diperolehi
Eksplorasi dan
daripada:
aplikasi unsur seni
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet
bagi pengukuhan
pemahaman terhadap
Aras 2:
Bahasa Seni Visual
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi rupa & bentuk yang terdapat pada alam semulajadi
(I See, I Think, I Wonder)
2.Melakar jenis rupa & bentuk pada objek alam dan buatan manusia menggunakan
teknik contour drawing. Media : kering
MINGGU cuti pertengahan
13 penggal 1
24-29
MAC 2019
MINGGU Bidang : Objektif : (kajian subject
14 Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi kontra dan matter
1 - 6 penegasan Dinasour)
APRIL Tajuk : 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur kontra dan penegasan pada alam
2018 - Kontra semulajadi, objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
- Penegasan
Murid boleh:
Standard 1. Memahami definisi kontra dan penegasan
Kandungan: 2. Mengenalpasti jenis kontra dan penegasan pada: Alam semulajadi / Objek buatan
Persepsi Seni manusia / Karya seni visual
Pemahaman terhadap 3. Menyatakan fungsi kontra dan penegasan
Bahasa Seni Visual 4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur kontra dan penegasan pada alam
semulajadi dengan pelbagai teknik.
Eksplorasi Seni
Eksplorasi dan Aktiviti :
aplikasi unsur seni Aras 1:
bagi pengukuhan 1.Tayangan multimedia
pemahaman terhadap 2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang rupa & bentuk yang diperolehi
Bahasa Seni Visual daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi kontra dan penegasan yang terdapat pada alam
semulajadi (I See, I Think, I Wonder)
2.Membanding beza kontra dan penegasan pada objek alam dan buatan manusia
melalui pemerhatian dan perbincangan (brainstorming).
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi warna & harmoni yang terdapat pada alam semulajadi.
(I See, I Think, I Wonder)
2.Menghasilkan roda warna, ton warna dan suhu warna secara berkumpulan (railway
station) .
MINGGU Bidang : Objektif : Hari Pekerja
18 Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi ruang dan 01/05/2017
30 APRIL irama & pergerakan.
- 4 MEI Tajuk : 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur ruang dan irama & pergerakan
2018 - Ruang dan Irama & pada alam semulajadi, objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai
pergerakan teknik
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi ruang dan irama & pergerakan yang terdapat pada alam
semulajadi. (I See, I Think, I Wonder)
Aras 3:
1.Menghasilkan lukisan/ catan/ arca perspektif secara berkumpulan.
Ekspresi Seni
Penzahiran idea dan Aktiviti :
konsep melalui Aras 3:
pelbagai sumber dan 1. Menghasilkan produk arca dinding (subject matter Dinasour, belon panas) secara
teknologi dalam berkumpulan:
penjanaan tugasan Produk : Hiasan dinding berbingkai berkonsep perspektif.
Teknik : Lukisan 3D / Catan / Doodle Art / Pualaman / Kolaj/ Quilling / Tiupan
dan Corak Buih Sabun / Binaan / dll
MINGGU
34
18-23 Fun Art for Sale Keychain making ( clay art /
OGOS
2019
MINGGU
35
25-30 Fun Art for Sale Typography ( sign art, watercolor calligraphy,
OGOS
2019
MINGGU Fun Art for Sale Art on canvas : Melted Crayon Cuti Awal
36 Muharam
25-30 22/10/2017
OGOS
2019
MINGGU PAT Ting 4
37 bermula
Pameran Seni Terbuka & Jualan Seni (Art Expo)
8 - 13 Penghayatan Seni 26/09 –
Tema : “Art Explode”
SEPTEMB 20/10/2017
ER 2019
MINGGU
38
15-20 PBS Kemaskini Perekodan PBS PSV Ting 1
SEPTEMB
ER 2019
MINGGU
39
22-27
SEPTEMB
ER 2019
MINGGU
40
29
SEPTEMB
ER - 4
OKTOBE
R 2019
MINGGU
41
6 - 11
OKTOBE
R 2019
MINGGU
42
13-18
OKTOBE
R 2019
MINGGU
43
20-25
OKTOBE
R 2019
MINGGU
44
27 - 1
NOVEMB
ER 2019
MINGGU
45
3-8
NOVEMB
ER 2019
MINGGU
46
10-15
NOVEMB
ER 2019