DIVISION JURIDICA Re ee ‘APRUEBA LAS ORIENTACIONES SOBRE "INCREMENTO DE HORAS NO _LECTIVAS ESTABLECIDAS POR LA LEY N° 20.903, SU USO Y ASIGNACION" ELABORADO POR EL CENTRO DE PERFECCIONAMIENTO, — EXPERIMENTACION = E INVESTIGACIONES PEDAGOGICAS. sucwaw 1765 SANTIAGO, I3 X29 mae 207 Y] we DOCUMENTO TOTALMENTE TRAMITADO, Lo dispuesto en Ia Ley N° 19.880, que Establece Bases de los Procedimientos Administralivos que Rigen los Actos de los Organos de la Administracién del Estado: en la Ley N° 18.956, que Reestructura el Ministerio de Educacion: ena Ley N° 20.903, que Crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente y Modifica otros Normas; en el Decreto N° 453, de 1991, del Ministerio de Educacién, que Aprueba el Reglamento de la Ley N° 19.070, Estatuto de los Profesionales de la Educacién; en la Decreto con Fuerza de Ley N° 2, de 1998, del Ministerio de Educacién, que Fic Texlo Refundido, Coordinade y Sistematizado del Decreto con Fuerza de Ley N° 2 de 1996, Sobre Subvencién del Estado Establecimientos Educacionales; en el Decteto con Fuerza de Ley N° I, de 1996, del Ministerio de Educacién, que Fija Texto Refundiclo, Coordinado y Sistematizado de la Ley N° 19,070 Que Aprobé el Estatuto de los Profesionales de la Educacién, y de las Leyes que la Complementan y Modifican: y en la Resolucién N° 1.600, de 2008, de le Centraloria General de la Repdblica, que Fija Normas Sobre Exencién del Trémite de Toma de Razén; CONSIDERANDO: 1°. Que, se solicité a esta Subsecretaria de Estado, la aprobacién por medio de acto administrative que corresponda, las oientaciones denominadas “incremento de Horas no Lectivas Establecidas por la ley N° 20.903, Uso y Asignacién”; 2. Que, el literal b) del arficulo 6° del Decreto cor Fuerza de Ley N° |. de 1996, del Ministerio de Educacién, en adelante "el Estatuto Dacente" modificado por ia Ley N?20,903, en adelanie “ley de Carrera Docenie”, define como actividades curriculares no lectivas a “aquellas labores educativas complementarias a ia funcién docente de aula, relative a los procesos de enseflanza-aprendizaje considerando, prioritoriamente, la preparacién y sequimiento de las actividades de aula, Id evaluacién de os aprendizajes de los estudiantes. y las gestiones derivadas directamente de lai funcién de ‘aula, Asimismo, se considerarén también tas labores de desarrollo profesional y trabajo colaborativo entre docenies, en el marco del Proyecto Educative institucional y del Plan de Mejoramiento Educativo del establecimiento, cuando correspond, Asimismo, considera asjuellos actividades profesionales que contribuyen al desarrolio de la comunidad escoler, como la atencion de estudiantes y apoderads vinculada a los procesos de ensefianzc: actividades asociadas ¢ Ia responsabilidad de jefatura de curso, cuando comesponde: trabajo en equipo con otfos profesionales de! establecimiento; actividades compiemen‘.srios al plan de estudios 0 extraescolores de indole cultural, cientifica o deportiva: ac. ividades vinculadas con organisms o instituciones publicas 0 privadas, que contribu:.an al mejor desarrollo del proceso educative y al cumplimiento del Proyecto Educativo in:titucional y del Proyecto de MINISTERIO DE EDUCACION resowcionexenrane 028 *29,03.2017Mejoramiento Educativo, si comrespondiere, y otras andlogas que sean establecidas por la direccién, previa consulta al Consejo de Profesores.”; 3°. Que, laley de Carrera Docente, establece que 9 partir del inicio del afio escolar 2017, se disminuirén las horas cronolégicas de docencia Ula @, aproximadamente, un 70% de las horas cronolégicas semanales de contralo y a contar del afio escolar 2019, a un 65%, aproximadamente: 4°.- Que, segiin lo sefialado precedentemente, las horas cronolagicas de docencia de aula para los aflos 2017 y 2018, a contar del inicio del fio escolar 2017, para un contrato de 44 horas cronolégicas semanales. no podrén exceder de 30 horas con 45 minutos, excluidos los recreos, esio tanto para los estoblecimientos educacionales en régimen de Jomada Escolar Completa Diuna como Para aquellos con jomada tnica; 5° Que, respecto de las horas cronolégicas de docencia de aula pera el aro escolar 2019, para un conttato de 44 horas cronolégicas semanales no podran exceder de 28 horas con 30 minutos, exciuidos los recreos, esto tanto ara los establecimientos en régimen de Jomada Escolar Completa Dina como para ‘aquellos con jomeda tnica; 6= Que, en relacién con su distribucién se especifica en los arficulos 69 y 80 del Estatuto Docente, que estas deben ser asignadas, en bloques de tiempo suficiente para que los profesionales de la educacién puedan desarrollar en forma individual y/o colaborativa, la totalidad de sus labores y tareas ‘asociadas al proceso de enseftanza; Que, para dar cumpiimiento a lo anterior, ef Centro de Perteccionamiento, Experimentacién e Investigaciones Pedagégicas, entrega la ‘osesoria técnica necesaria, contribuyendo al permanente mejoramiento cualitative de la educacién formal, disefiando y proponiendo poltticas tengientes a este fin; 8°. Que, producto de todo lo sefalado, es que se han elaborado las orientaciones de "Incremenio de Horas no Lectivas Establecidas por la ley N° 20.903, Uso y Asignacién”, que fienen por finalidad informar sobre Ia implementacion del incremento de horas no lectivas; informar sobre Ia aplicacién de dichos incrementos de horos no lectivas en Escuelas de Educacién Especiai-Diferencial y en establecimientos educacionales que cuentan con Programa de Integracién Escolar; respecto de su apiicacién en el Nivel de Educacién Parvularia, y; los aspectos de Ia legislacién laboral que deben considerarse en la implementacién det incremento de horas no lectivas 9° Que, porlo anteriormente expuesto y en vitud, de la funcién que le comesponde a esta Subsecretaria de Estado; RESUELVC ARTICULO UNICO: Apruébase las orientaciones denominadas "Incremento de Horas no Lectivas Establecicias por la ley N° 20.903, Uso y Asignacién’, cuyo lexlo es el que sigue:‘graye ORIENTACIONES: INCREMENTO DE HORAS NO LECTIVAS ESTABLECIDAS. POR LA LEY 103, USO Y ASIGNACIO! CONTENIDO: L Sistema de Desarrollo Docent lectivas, uso y asignacién. I. Respecto de !a aplicacién del incremento de horas no lectivas en Escuelas de Educacién Especial-Diferencial y en establecimientos educacionales que cuentan ‘con Programa de Integracién Escolar. {ll Respecto de la aplicacién del incremento de horas no lectivas en el Nivel de Educacién Parvularia. IV. Aspectos de Ia legislacién laboral que deben considerarse en la implementacién del incremento de horas no lectivas. 1. Sistema de Desarrollo Docent lectivas, uso y asignacién. Informacién sobre el incremento de horas no Lo Ley_N* 20.903, en adelante “Ia Ley”, que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, en lo sucesivo “el Sistema”, es uno de los pilares de la Reforma Educacional en marcha. En este Sistema, se establecen transformaciones para dar solucién e iniervenir en materias propias de [a profesién docente. las necesidades de apoyo a su desemperio y su valoracién, Dentro de los cambios que establece, esta el incremento de horas no lectivas para todas las y los profesionales de a educacién de establecimientos escolares que Teciben financiamiento del Estado. ‘Actuaimente, los protesionales de ia educacién destinan, aproximadamente, un 75% de sus horas cronolégicas sernanales de contrato a realizar clases. La Ley esiablece que a partir del inicio del afio escolar 2017, se disminuirén las horas cronolégicas de docencia aula a, ‘aproximadamente, un 70% de las horas cronolégicos semanales de conirato y a contar del iho escolar 2019, a un 65%, aproximadamente, Para los profesionales de la educacién que realicen docencia de primer ciclo en establecimientos educacionales con una concentracién de 80% de clumnos prioritarios 0 superior, a contar del inicio del afio escolar 2019, los sostenedores deberén disminuir las horas ctonolégicas de docencia de aula a 60% de las horas cronolégicas semanales de contratot. Los sostenedores podran usar hasta el 50% de los recursos de la Subvencién Escolar Preferencial para financiar estos 5 puntos porcentuales de diferencia, con la restriccién de que este financiamiento no podra superar [a diferencia de horas no lectivos qe se produzca entre la jornada establecica en los atlicules 69 y 80 del decreto con fuerza del ley N° I de 19%, del Ministerio de Educacién, en adelante “Estatuto Docente”, ylas que se establecen para estos establecimientos educacionaies Asimismo, la Ley define las actividades curriculares no lectivas, fos usos que se pueden dor este incremento, y a forma en que deben ser asignadas. Estos y otros detalles se abordan en este documento de orientaciones. & necesario destacar que para financiar estos incrementos, el Ministerio de Educacién aumentaré la subvencién escolar que reciben los establecimientos educacionales. Estos nuevos recursos estan establecidos en el arliculo 3° yen elarticulo cuadragésimo octavo transitorio de Ia Ley, 1)__ Inctemento de horas no lectivas. Los horas cronolégicas de docencia de aula para los afos 2017 y 2018, a contar del inicio del afio escolar 2017, para un contrato de 44 horas cronolégicas semanales. no podrén La Superintendencia de Educacion podtré eximir alos sostenedores por razones fundadas, tales como tratarse de un establecimiento uni, bi 0 tri docente u otras condiciones en que no sea factible curnplir con dicho obligacién. Mas detalles en el Articulo 4° de las disposiciones transitorias de la Ley 20.903, a la que se puede acceder en el enlace http:/fcn.c/tuzz0