PERANAN DAN CONTOH YANG BOLEH DIAPLIKASI OLEH

GURU BAGI PENGURUSAN BILIK DARJAH

PERSEKITARAN PERSEKITARAN PERATURAN DAN RUTIN

FIZIKAL PSIKOSOSIAL BILIK DARJAH

Cikgu Azlan perlu memastikan

Cikgu Azlan tidak boleh
Memastikan kesemua murid dapat melihat Memberikan berkata “Awak salah” Membentuk Antara peraturan yang
pemandangan persembahan beliau tanpa perhatian dan Cikgu Azlan boleh buat
kepada murid. Beliau perlu peraturan bilik
murid jelas dan mengalihkan kerusi atau berdiri. menghormati adalah menepati masa,
menghormati pandangan darjah yang
tidak terhalang Cikgu Azlan cuba duduk di pandangan murid dan membetulkannya menghormati guru dan
ringkas dan
kerusi murid memerhati papan murid rakan dan mematuhi
dengan memberi sebab. jelas
putih dari kedudukan tersebut. peraturan sekolah.

Cikgu Azlan perlu pandai

Menyusun bilik Cikgu Azlan perlu memastikan
memberi respon terhadap Cikgu Azlan berbincang
darjah yang dapat beliau boleh bergerak ke Berusaha Membentuk
perkongsian murid seperti peraturan yang dengan setiap murid
membantu guru setiap tempat duduk murid menjadi mengangguk dan beliau juga dipersetujui dan menyuruh mereka
memantau dengan dengan susunan bilik darjah pendengar perlu sabar untuk oleh semua mengutarakan
mudah dan cepat semasa dengan pantas dan yang aktif mendengarnya sehingga tamat. murid cadangan peraturan
tanpa halangan.
yang boleh digunakan.

Cikgu Azlan memastikan Cikgu Azlan perlu pandai

pencahayaan tidak terlalu gelap mengawal emosi dan sentiasa Elakkan menggunakan
memastikan Bersemangat “Jangan melanggar
menyebabkan murid mengantuk bermotivasi diri. Penyampaian Menggunakan
pencahayaan, semasa ilmu dengan cara yang ayat yang peraturan sekolah”
dan terlalu terang menyebabkan
pengudaraan mengajar dan bersemangat menjadikan murid positif dalam sebaliknya “Sila patuhi
murid silau. Beliau juga perlu
dan perabot suara yang jelas peraturan peraturan sekolah”.
peka jika berlaku kerosakan alat beri perhatian.
dalam elektrik atau perabot dalam bilik
keadaan baik darjah.

Cikgu Azlan perlu berusaha Apabila masuk ke kelas,

untuk menghafal nama Cikgu Azlan meluangkan
Cikgu Azlan memantau Memanggil murid dan memanggil murid Menggantung sedikit masa untuk
Prihatin kebersihan kelas setiap kali murid dengan dengan nama masing- dan sentiasa berbincang perihal kelas
terhadap sebelum pdp bermula. menggunakan masing dan bukannya “Hey, mengingatkan dan mengingatkan
kebersihan Beliau perlu memastikan namanya kamu yang sedang murid tentang peraturan yang harus
kelas murid bertugas mengikut bercakap!”.
peraturan dipatuhi.
jadual tugasan.