“KEM JAYA LINUS2.

0 Go For It”
Anjuran Bersama Sk Kebagu dan Sk Malawa
Dewan Sri Malawa
23 Mei 2017
1.0 Kumpulan Sasaran
Murid-murid Tahun 3 yang belum menguasai K6-K12 bagi LBI

2.0 Jawatankuasa dari Sekolah Malawa

BIL GURU BERTUGAS KETERANGAN TUGAS CATATAN

1 PUAN NINA MUHADAR AJK MAKANAN MURID DAN VIP

2 PN NORATA PERSEDIAAN PENTAS

SEBELUM DAN SELEPAS
- Memastikan setiap
stesen ada meja
banquet, 2 meja murid
dan 2 buah kerusi.
- Kerusi untuk vip (guru-
guru besar)
- Kipas besar di pasang
3 PN LIANAH HIASAN PENTAS
- Memastikan Banner telah
dipasang.
- Pentas disusun bunga
4 EN NORBERT PA SISTEM
- Memastikan muzik
sampingan semasa
aktiviti berlangsung
- Muzik lagu Negaraku dan
Sabah Tanahairku
5 EN RUSLIN SALLEH BACAAN DOA
- Teks bacaan doa untuk
majlis.
6 PLAK STESEN TERBAIK

Kawalan murid & Kebersihan - semua sekolah (guru pengiring)

1
3.0 Tentatif Program
7.00 – 7.30 pg – Ketibaan guru dan murid
- Pendaftaran
7.30 - Bacaan Doa
- Nyanyian lagu Negaraku dan Sabah Tanahairku
8.00 - Perlaksanaan Program
10.00-10.30 - Rehat (minum pagi)
10.30-11.00 - Aktiviti Saringan
11.00 - Ucapan dan penyampaian hadiah

4.0 Kaedah perlaksanaan

1. Berstesen dan murid akan bergerak dalam berkumpulan (Berdasarkan konstruk yang belum
dikuasai)
2. Seramai 90 orang murid tahun 3 yang belum menguasai konstruk 6-12 komponen Bahasa
Inggeris.
3. FasiLINUS dan guru-guru Bahasa Inggeris dari setiap sekolah PLC4 yang akan terlibat daam
menguruskan murid.
4. Murid yang belum menguasai akan dibimbing secara individu (1 guru 1 murid) mengikt
konstruk yang belum dikuasai berdasarkan headcount dan senarai semak yang telah
disediakan.
5. Murid yang telah menguasai sesuatu konstruk akan beredar ke stesen lain dengan membawa
kad penguasaan konstruk untuk tindakan guru yang berada di stesen tersebut.
6. Murid yang dipastikan boleh menguasai semua konstruk (PERDANA) diberikan BINTANG.
7. Murid yang mendapat bintang terbanyak akan diberikan hadiah yang akan di tuntut di kaunter
hadiah.

5.0 Kedudukan Dewan (dalam lampiran)

6.0 Tugasan SK Malawa untuk akitviti program

 Murid terlibat 20 orang.
 Pakaian murid baju sukan.
 Konstruk 8 untuk aktiviti program ini (telah diundi oleh sekolah)
Konstruk 8 – Stepping Game
Stesen 3 (Stepping Game)
Konstruk 8
Able to understand and used the language at phrase level in non – linear texts

2
 1. Murid membaca ‘ flashcards’ yang dipaparkan oleh guru. Murid membaca setiap
perkataan dan mengenalpasti gambar yang sesuai.
2. Guru memberi arahan kepada murid dan murid akan memijak perkataan yang disebut
oleh guru.
3. Murid akan bermain sehingga semua perkataan yang telah dijawab dengan betul oleh
murid.
4. Murid dikehendaki menyelesaikan aktiviti dan membaca secara individu dan bergilir2
dengan mengisi tempat kosong mengguunakan ‘matching activities’ gambar kepada
perkataan yang betul.
5. Guru membimbing jika perlu dan beri stiker juga token jika murid berjaya menjawab
soalan.

BIL GURU BERTUGAS KETERANGAN TUGAS CATATAN

1 GURU PENGIRING SK
MALAWA
- Guru yang akan menjaga
murid yang terlibat (murid
SK Malawa)

2 GURU STESEN (2 ORG)

- Menjaga stensen Sk
Malawa sepanjang aktiviti
dan guru yang akan
menjalan aktiviti konstruk
8.
3 GURU MENYEDIAKAN KELAS
UNTUK SARINGAN
- Membantu SK Darau
mengagihkan soalan.
- Menyediakan papan
tanda “Bilik Saringan” dan
menampal di pintu di bilik
yang digunakan
4 MENYEDIAKAN BBM UNTUK
KONSTRUK 8
- Menyediakan tema untuk
stesen
- BBM
- Menyiapkan stesen
dengan hiasan
5 MENYEDIAKN KAD
PENGUASAAN
- Menyediakan untuk murid
SK Malawa kad
penguasaan (20 keping)
- Stiker bintang
- Ganjaran (gula2)

3
4