MATEMATIČARI U MUZEJU 2018./2019.

Matematičari u muzeju interdisciplinarni je projekt Arheološkog muzeja u Splitu i Odjela za

matematiku Prirodoslovno-matematičkog fakulteta u Splitu. Riječ je o ciklusu od ukupno pet zasebnih,
sadržajno jedinstvenih muzejsko-edukativnih radionica, osmišljenih u skladu s kurikulom nastavnog
predmeta matematike, namijenjenih učenicima od četvrtog do osmog razreda osnovne škole.
Radionica za četvrti razred temelji se na grčkoj metrologiji, a ostalim je razredima prilagođena po
jedna od radionica tematski vezana uz pojedinog starogrčkog matematičara (Pitagora, Euklid, Tales,
Arhimed). Radionice prati edukativna knjižica, sadržajno i vizualno prilagođena djeci osnovnoškolske
dobi, u kojoj su sabrani osnovni podatci o starogrčkim matematičarima i nalazima grčke civilizacije
koji se čuvaju u postavu Arheološkog muzeja u Splitu.

MUZEJSKO-EDUKATIVNE RADIONICE:

4. razred: Kako su mjerili stari Hvarani

Nakon općeg uvoda o grčkoj kolonizaciji na tlu Hrvatske, učenici četvrtog razreda stječu uvid u
arheološke eksponate iz Starog grada na otoku Hvaru (antički Pharos). U svezi sa
Starogradskim poljem, upoznaju se sa starogrčkim mjernim jedinicama, nazvanima po
dijelovima ljudskog tijela (prst, dlan, lakat, stopa). Uz pomoć Farske mjerke, posebno
dizajniranog manipulativnog didaktičkog pomagala u obliku ljudskih dijelova tijela, sudionici u
grupama mjere i preračunavaju muzejski prostor i predmete, rješavajući određene
problemske zadatke.

5. razred: Istražimo Pitagorine figurativne brojeve

Radionica za peti razred temelji se na teoriji brojeva, učenju i ostavštini Pitagore i njegovih
učenika. Kroz priče o Pitagori i Pitagorejcima te osnovama grčke numizmatike, sudionici
otkrivaju trokutaste, kvadratne, savršene i prijateljske brojeve, slažući razne kombinacije s
posebno dizajniranim modelima grčkog novca iz Pitagorinog vremena, koji se čuva u Muzeju.

6. razred: Geometrija u lapidariju Arheološkog muzeja u Splitu

Nakon uvida u običaje starih Grka na Jadranu i arheoloških nalaza pronađenih u antičkoj Isi i
Farosu, sudionici radionice za šesti razred upoznaju se s utjecajem Euklida na razvoj (grčke)
geometrije, zaokupljeni mjerenjem, konstrukcijom i izračunom površine helenističkih stela u
lapidariju Muzeja.
 7. razred: Koliko su visoki orlovi u Muzeju
Radionica za sedmi razred vezana je uz Talesa, prvog matematičara koji je približno izračunao
visinu Keopsove piramide. Sudionici ove radionice korištenjem različitih pomagala za mjerenje
pokušat će izračunati najvišu visinu u Muzeju - visinu orlova kojima je ukrašeno pročelje
muzejske zgrade.

8. razred: Tajne skrivene u amforama

Veza antičkih gradova Sirakuze u Italiji i Ise na otoku Visu, povod je za otkrivanje nalaza iz
stalnog postava Grčko-helenističke zbirke koji su mahom pronađeni na potonjem lokalitetu. Uz
zanimljive anegdote iz Arhimedovog života u Sirakuzi, sudionici radionice za osmi razred koriste
modele polukugle, stošca i valjka kako bi eksperimentalno proveli izvod formule za volumen
kugle po uzoru na Arhimeda. Potom će pokušati izračunati volumen jedne isejske amfore,
razmišljajući o njihovoj zapremini i funkciji.

Autorice projekta:
Jelena Jovanović, kustosica grčko-helenističke zbirke Arheološkog muzeja u Splitu
Željka Zorić, viša predavačica na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu Sveučilišta u Splitu

Radionice se održavaju u prostorijama Arheološkog muzeja u Splitu, Zrinsko-Frankopanska 25, svaka

u trajanju od 90 min. Cijena radionice je 20 kn po učeniku. U cijenu je uključena ulaznica u muzej i
edukativna knjižnica. Maksimalan broj sudionika radionice je 24 učenika. Informacije i predbilježbe na
kontakt:
Jelena Jovanović
tel: 021/ 329 - 343
e-mail: jelena.jovanovic@armus.hr, matematicariumuzeju@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/matematicari.u.muzeju