NEY (0) Mattar (a) Wise reINTERPRETACION DE LOS ENSAYOS GEOTECNICOS EN SUELOS 3.1. INTRODUCCION Los ensayos para determinar la resistencia mecéi de los suelos, son de dos tipos: © Realizados in situ * Realizados en laboratorio Y dentro de cada uno de estos hay que distinguir: * Los que proporcionan unos datos que por si mismos son parémetros de cilculo, como los angulos de rozamiento (0) y cohesién (c) que se obtienen en los ensayos de corte directo y triaxial,en sus diversas modalidades. * Los que proporcionan datos que no son en si mismos parimetros de cilculo y es necesario deducir de aquellos datos, pardmetros como densidad, el Angulo de rozamiento, la cohesién, etc., como ocurre on le caso de los penetrémetros. ALGUNOS ENSAYOS DE RESISTENCIA REALIZADOS IN SITU2 3 Ensayos de resistencia mecérica * Hay otros ensayos que también proporcionan datos y pardmetros que también sirven para esta- blecer conjuntamente la resistencia y la deformabilidad de los suelos. Esto ocurre, por ejemplo, ccon los ensayos de Placa de Carga,Tiaxiales y Compresiones simples, en los que se obtiene una curva de tensiones-deformaciones en diversos estados de carga, que permite determinar Ia deformabilidad de los suelos para cada carga de trabajo 0 ensayo. © También algunos ensayos,en los que se pueden variar algunas condiciones iniciales, como la densi- dad y la humedad, permiten ver la sensibilidad de los resultados a las variaciones de estas magnitu- des, y por lo tanto tener una idea bastante buena de su alterabilidad en condiciones naturales. Este es el caso del ensayo CBR (California, Bearing Ratio) cuya utilidad desborda el motivo inicial para el que fue disefiado, que era el de caracterizar la explanada para el cilculo de firmes. © La mayor parte de los ensayos son “estiticos”, aunque esta denominacién no es correcta, porque se realizan a velocidad lenta o muy lenta en la aplicacién de las cargas, por lo que se deberian deno- minar“lentos” 0 “semiestiticos”, como ocurre en los ensayos de Corte Directo, Triaxial, Placa de Carga, Compresi6n simple, CBR, y en los Penetrémetros Estéticos. + Sin embargo otros se hacen por aplicacién muy rpida de las cargas y se denominan con propiedad ““dinémicos” como los ensayos de Penetrémetros Dindmicos y los de Fragmentabilidad de suelos. Los ensayos DMT y PMT, miden tensiones y deformaciones del terreno por lo que pueden catalogarse como ensayos de resistencia y deformacién a la vez, pero como su finalidad principal es la de calcular los médulos de deformacion del terreno, se describen en el apartado dedicado a la deformabilidad. 3.2.- ENSAYOS DE PENETRACION DINAMICA (CPT-D) Todos estos ensayos se basan en la medicién del nimero de golpes necesarios para introducir un vyastago hueco © macizo en el terreno, aplicando una carga dindmica mediante una maza con un peso definido, que cae libremente desde una determinada altura.Ambas magnitudes (peso y altura) estan fijadas para cada tipo de ensayo. El ensayo de Penetracién Standard o SPT emplea una cuchara cilindrica hueca con bordes cortantes, que se hinca a determinadas alturas en el interior del sondeo, por lo tanto la determinacién es puntual en varias zonas. Sin embargo los ensayos de penetracién con puntaza cénica, permiten un registro conti- nuo del nimero de golpes necesario para hincar una determinada longitud, en cualquier punto del terreno, sin necesidad de sondeo, aunque también se pueden aplicar en el interior de una perforacién. El ensayo de penetracién dinémica Borros,ha sido uno de los mas utilizados en Espatia, pero al no estar normalizado y no poder aprovechar los mismos ttiles que el SPT (el peso de la maza es de 63,5 Kg y Ia altura de caida de 50 cm.) va siendo sustituido por otros penetrémetros dindmicos, entre ellos el DPSH que usa los mismos datos de peso y altura que el SPT. Los tipos de penetrémetros de registro continuo y puntaza cénica, varian entre si por las diferentes magnitudes de: * Masa de golpeo * Altura de cafda * Peso del yunque o puntaza * Diémetro de la puntaza Y sus caracteristicas completas se indican en las figuras PEN-| A,B y C.