RUJUKAN

Ismail Bin Basiron. (2012). Kesan Kaedah Pengajaran Multimedia Interaktif Dalam
Pengajaran Seni Visual. Malaysia: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional,
Universiti Tun Hussein Onn.

Khor Mui Kim & Ruzlan Md-Ali. (2016). Penggunaan Geogebra Dalam Pembelajaran
Matematik Melalui Pembelajaran Modular. Malaysia: Pusat Pengajian Pendidikan
dan Bahasa Moden, Universiti Utara Malaysia.

National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). (1989). Curriculum And Evaluation

Standards For School Mathematics. Reston, VA: Author.

Siti Napsiah Rosdi. (2002). Perbandingan Penggunaan Kaedah Visualisasi Dan Imaginasi
Antara Pelajar Lelaki Dan Pelajar Perempuan Terhadap Lukisan Ortografik Dalam
Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan: Satu Kajian Kes. Malaysia: Universiti Teknologi
Malaysia.

Vijaya Kumaran K.K Nair. (1996). Multimedia Dalam Pengaajran Dan Pembelajaran Sains:
Satu Cabaran. Kertas Kerja di Seminar Kurikulum Sains Kebangsaan di Langkawi.