每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

13 SELAS 02.04.20
A 19

数学 四年级 07:45am-08:45am
课题 讨论试卷
内容标准 -
学习标准 （i） 写出正确的答案
价值 诚实
活动 1. 仔细读题目
2. 写出正确的答案
1. 订正
跨课程元素 创意与革新元素
教材 -
反思
Bahasa Malaysia Tahun 5 09:15am-10:15am
Tema -
Unit Membincang kertas soalan pemahaman
S.kandungan -
S.Pembelajaran -
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
1. Menulis jawapan yang betul
Aktiviti 1. membaca soalan
2. menulis jawapan yang betul
3. membuat pembetulan
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian Menulis jawapan yang betul
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Unit Rakan dan Jiran
Tajuk Sekolah Bersih Murid Selesa
S.kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami
S.Pembelajaran 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai;
(iii) petikan
Objektif 1. membaca petikan
Aktiviti 1. Membaca petikan
2. Guru menerangkan petikan
3. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membaca petikan
Refleksi
 每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

12 RABU 20.03.20
19

数学 四年级 08:45am-09:45am

数学
8:15 -9:15
一小时

Bahasa Malaysia Tahun 5 09:45am-10:15am

Tema Sepakat Membawa Berkat
Unit Bersatu Pasti Berjaya
S.kandungan 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul
dan kemas.
S.Pembelajaran 3.2.7Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekani dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
1. Membina ayat
Aktiviti 1. Meneliti gambar
2. Menulis kata kerja
3. Membina ayat berdasarkan gambar
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian membina ayat berdasarkan gambar
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 2 11:35am-12:35pm

Unit Rakan dan Jiran
Tajuk Bersih dan Ceria
S.kandungan 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
S.Pembelajaran 5.1.3 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata adjektif mengikut konteks.
(i) sifat / keadaan
Objektif 1. mengisi tempat kosong menggunakan kata adjektif
Aktiviti 1. Membaca kata adjektif dan kata sendi nama
2. Mewarnakan gambar berdasarkan kata adjektif
3. Latihan tatabahasa (kata adjektif )
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian mengisi tempat kosong menggunakan kata adjektif
Refleksi
 每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

12 KHAMI 21.03.20
S 19

Bahasa Malaysia Tahun 5 07:45am-08:45am

SAINS
8:15 -9：15
1 JAM

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Unit Rakan dan Jiran
Tajuk Bekerjasama
S.kandungan 3.2.1 Membina dan menulis;
(iii) ayat
S.Pembelajaran 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
Objektif 1. Membina ayat menggunakan kata kerja berdasarkan gambar
Aktiviti 1. Murid membaca kata kerja
2. Membina ayat menggunakan kata kerja berdasarkan gambar
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membina ayat menggunakan kata kerja berdasarkan gambar
Refleksi
 每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

12 ISNIN 19.03.20
19

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Unit Rakan dan Jiran
Tajuk Bersih dan Ceria
S.kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami
S.Pembelajaran 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai;
(iv) petikan
Objektif 1. membaca petikan
Aktiviti 1. Membaca petikan
2. Guru menerangkan maksud petikan
3. Menjawab soalan pemahaman
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membaca petikan
Refleksi
Bahasa Malaysia Tahun 5 09:15am-10:15am
Tema Sepakat Membawa Berkat
Unit Bersatu Pasti Berjaya
S.kandungan 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan betul.
S.Pembelajaran 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat
daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat penilaian dengan betul.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
1. membaca petikan
Aktiviti 1. membaca petikan
2. membuat keputusan
3. menjawab soalan pemahaman
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian membaca petikan
Refleksi

信息与通信技术 五年级 12:05Pm-01:05Pm

课题 网络系统与因特网世界
内容标准 1.0 认识电脑网络

学习标准 1.1 说明电脑网络的概念

价值 自信
活动 1. 教师讲解何谓电脑网络
2. 教师说明电脑网络的概念
3. 制作时间表
跨课程元素 创意与革新元素
教材 电脑
反思 / 学生未能说明电脑网络的概念，教师将给予教导。

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

12 AHAD 18.03.20
19

Bahasa Malaysia Tahun 5 08:45am-09:45am

BAHASA CINA PEMAHAMAN

8:15 – 9:30
1 JAM 15 MINIT

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Unit Rakan dan Jiran
Tajuk Bersih dan Ceria
S.kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons
S.Pembelajaran 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
(ii) suruhan
Objektif 1. menjawab soalan
Aktiviti 1. membaca petikan
2. membaca soalan
3. menjawab soalan berdasarkan petikan
4. latihan pemahaman
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Menjawab soalan
Refleksi

数学 四年级 12:05pm-01:05pm
课题 10000 以内的乘法
内容标准 4.2 解答涉及乘 法的应用 题。
学习标准 （i） 运用各种策略, 解答日常生活中涉 及两个数目的乘法应用题
价值 合作
活动 1. 解答日常生活中涉及两个数目的乘法的常规应用题。
2. 习作
跨课程元素 创意与革新元素
教材 -
反思

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

9 SELAS 26.02.20
A 19

数学 四年级 07:45am-08:45am
课题 10000 以内的减法
内容标准 3.4 在减法中应 用未知数
学习标准 (i) 确认涉及两个数目的减法中的未知 数。

（ii）写出涉及未知数的两个数目的减法 算式。
价值 合作
活动 2. 仔细读题目
3. 写出涉及未知数的两个数目的减法 算式。
4. 习作
跨课程元素 创意与革新元素
教材 -
反思
Bahasa Malaysia Tahun 5 09:15am-10:15am
Tema Sepakat Membawa Berkat

Unit Bulat Kata Kerana Muafakat

S.kandungan 3.4 Menulis imlak dengan tepat.
S.Pembelajaran 3.4.1 Menulis perkataan yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan yang tepat
secara imlak.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
1. Menulis kata majmuk dan kata ganda
Aktiviti 1. Membaca dialog
2. Menyenaraikan kata majmuk dan kata ganda
3. Latihan tatabahasa
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian Menulis kata majmuk dan kata ganda
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Unit Rakan dan Jiran
Tajuk Hormati jiran
S.kandungan 3.1 Asas menulis
S.Pembelajaran 3.1.1 Menulis secara mekanis;
(iii) perenggan
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
1. Menulis perenggan dengan tanda baca yang betul dan kemas.
Aktiviti 1. Membaca perenggan
2. Menjawab soalan pemahaman
3. Menulis perenggan dengan tanda baca yang betul dan kemas.
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian Menulis perenggan dengan tanda baca yang betul dan kemas.
Refleksi

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

9 RABU 27.02.20
19

数学 四年级 08:45am-09:45am
课题 10000 以内的乘法
内容标准 4.1 两个数 目的乘法。
学习标准 (i) 以一个四位数以内的数目乘以一位 数，其积至100 000。
(ii) 以一个三位数以内的数目乘以二位 数，其积至 100 000。
价值 合作
活动 1. 以一个四位数以内的数目乘以一位 数
2. 以一个三位数以内的数目乘以二位 数、
3. 习作
跨课程元素 创意与革新元素
教材 -
反思
Bahasa Malaysia Tahun 5 09:45am-10:15am
Tema Sepakat Membawa Berkat

Unit Bulat Kata Kerana Muafakat

S.kandungan 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul
dan kemas.
S.Pembelajaran 3.2.7Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekani dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
2. Membina ayat
Aktiviti 4. Meneliti gambar
5. Menulis kata kerja
6. Membina ayat berdasarkan gambar
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian membina ayat berdasarkan gambar
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 2 11:35am-12:35pm

Unit Rakan dan Jiran
Tajuk Hormati jiran
S.kandungan 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
S.Pembelajaran 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks;
(iv) penjodoh bilangan
Objektif 1. mengisi tempat kosong menggunakan penjodoh bilangan( kuntum, pasang, utas,
keping)
Aktiviti 4. Membaca penjodoh bilangan ( kuntum, pasang, utas, keping)
5. Menyenaraikan benda-benda yang menggunakan penjodoh bilangan
6. Latihan penjodoh bilangan
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian mengisi tempat kosong menggunakan penjodoh bilangan( kuntum, pasang, utas,
keping)
Refleksi

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

13 KHAMI 04.04.20
S 19

Bahasa Malaysia Tahun 5 07:45am-08:45am

Tema -

Unit Membincangkan kertas penulisan

S.kandungan 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul
dan kemas.
S.Pembelajaran 3.2.6 Menulis ayat dalam petikan secara mekanis dengan betul
dan kemas.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
1. Menulis ulasan yang lengkap berdasarkan bahan rangsangan
Aktiviti 1. Meneliti gambar yang diberi
2. Menulis ulasan yang lengkap
3. Menyalin karangan contoh
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian Menulis karangan yang lengkap
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Unit Kita Bersih Kita Sihat
Tajuk Sekolah Bersih Murid Selesa
S.kandungan 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
S.Pembelajaran 5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks;
(i) kata adjektif
Objektif 1. mengisi tempat kosong menggunakan kata adjektif
Aktiviti 1. Murid membaca ayat yang mengandungi kata adjektif
2. Mengisi tempat kosong menggunakan kata adjektif
3. Latihan tatabahasa
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Mengisi tempat kosong menggunakan kata adjektif
Refleksi

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

13 ISNIN 01.04.20
19

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Unit Rakan dan Jiran
Tajuk Sekolah Bersih Murid Selesa
S.kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami
S.Pembelajaran 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai;
(iii) petikan
Objektif 1. membaca petikan
Aktiviti 4. Membaca petikan
5. Guru menerangkan petikan
6. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membaca petikan
Refleksi
Bahasa Malaysia Tahun 5 09:15am-10:15am
Tema -
Unit Membincang kertas soalan pemahaman
S.kandungan -
S.Pembelajaran -
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
2. Menulis jawapan yang betul
Aktiviti 4. membaca soalan
5. menulis jawapan yang betul
6. membuat pembetulan
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian Menulis jawapan yang betul
Refleksi

信息与通信技术 五年级 12:05Pm-01:05Pm

课题 网络系统与因特网世界
内容标准 1.0 认识电脑网络

学习标准 1.1 说明电脑网络的概念

价值 自信
活动 4. 教师讲解何谓电脑网络
5. 教师说明电脑网络的概念
6. 制作时间表
跨课程元素 创意与革新元素
教材 电脑
反思 / 学生未能说明电脑网络的概念，教师将给予教导。

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

13 AHAD 31.03.20
19

Bahasa Malaysia Tahun 5 08:45am-09:45am

Tema -

Unit Membincang kertas soalan pemahaman

S.kandungan -
S.Pembelajaran -
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
3. Menulis jawapan yang betul
Aktiviti 7. membaca soalan
8. menulis jawapan yang betul
9. membuat pembetulan
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian Menulis jawapan yang betul
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Tema Kita Bersih Kita Sihat
Unit Sekolah Bersih Murid Selesa
S.kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons
S.Pembelajaran 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
(iii) pesanan
Objektif 1. membaca pesanan
Aktiviti 1. membaca pesanan dalam dialog
2. menjawab soalan berdasarkan dialog
3. latihan tatabahasa
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membaca pesanan
Refleksi

数学 四年级 08:45am-09:45am
课题 讨论试卷
内容标准 -
学习标准 （i） 写出正确的答案
价值 诚实
活动 3. 仔细读题目
4. 写出正确的答案
5. 订正
跨课程元素 创意与革新元素
教材 -
反思

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期
 12 ISNIN 19.03.20
SELASA 19
20.03.20
19

BENGKEL PEMBINAAN LAMAN WEB SEKOLAH MELALUI FROG VLE

TARIKH :19.03.2019- 20.03.2019

MASA :8:00 PAGI HINGGA 4:30 PETANG

TEMPAT :PKG SERDANG

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

 MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

14 AHAD 07.04.20
19

Bahasa Malaysia Tahun 2 08:15am-09:15am

Tema Kita Bersih Kita Sihat
Unit Sekolah Bersih Murid Selesa
S.kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons
S.Pembelajaran 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
(iii) pesanan
Objektif 1. membaca pesanan
Aktiviti 1. membaca pesanan dalam dialog
2. menjawab soalan berdasarkan dialog
3. latihan tatabahasa
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membaca pesanan
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 5 10:35am-11:35am

Tema Sepakat Membawa Berkat
Unit Nilai Kesihatan
S.kandungan 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang
didengar dengan betul.
S.Pembelajaran 1.3.1 Mendengar, memahami, dan memberikan respons secara
lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat
perintah dengan betul.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
1.memberi respons terhadap arahan,soalan dan pesanan
Aktiviti 1. membaca dialog
2. memberikan respons terhadap arahan dan dialog
3. latihan tatabahasa
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian memberi respons terhadap arahan,soalan dan pesanan
Refleksi

数学 四年级 12:05pm-01:05pm
课题 10000 以内的除法
内容标准 5.1两个数目 的除法。
学习标准 (i) 运用各种策略, 进行100 000以内的 数目除以一位数、二位数、100和1 000。
价值 合作
活动 1. 进行100 000以内的数目除以一位数，其商无余数。
2. 进行 100 000 以内的数目除以一位数，其商有余数。
3. 习作
跨课程元素 创意与革新元素
教材 -
反思
 每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

14 ISNIN 08.04.20
19

Bahasa Malaysia Tahun 5 08:15am-09:15am

Tema Sepakat Membawa Berkat
Unit Bersatu Pasti Berjaya
S.kandungan 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul
dan kemas.
S.Pembelajaran 3.2.7Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekani dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
1. Membina ayat
Aktiviti 1. Meneliti gambar
2. Menulis kata kerja
3. Membina ayat berdasarkan gambar
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian membina ayat berdasarkan gambar
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Tema Kita Bersih Kita Sihat
Unit Sekolah Bersih Murid Selesa
S.kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons
S.Pembelajaran 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
(iii) pesanan
Objektif 1. membaca pesanan
Aktiviti 1. membaca pesanan dalam dialog
2. menjawab soalan berdasarkan dialog
3. latihan tatabahasa
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membaca pesanan
Refleksi

信息与通信技术 五年级 12:05pm-01:05pm

课题 网络系统与因特网世界
内容标准 1.0 认识电脑网络

学习标准 1.1 说明电脑网络的概念

价值 自信
活动 1. 教师讲解何谓电脑网络
2. 教师说明电脑网络的概念
3. 制作时间表
跨课程元素 创意与革新元素
教材 电脑
反思 / 学生未能说明电脑网络的概念，教师将给予教导。

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

14 SELASA 09.04.20
19

Bahasa Malaysia Tahun 5 08:15am-09:15am

Tema Sepakat Membawa Berkat
Unit Bersatu Pasti Berjaya
S.kandungan 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul
dan kemas.
S.Pembelajaran 3.2.7Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekani dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
3. Membina ayat
Aktiviti 4. Meneliti gambar
5. Menulis kata kerja
6. Membina ayat berdasarkan gambar
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian membina ayat berdasarkan gambar
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Tema Kita Bersih Kita Sihat
Unit Sekolah Bersih Murid Selesa
S.kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons
S.Pembelajaran 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
(iii) pesanan
Objektif 1. membaca pesanan
Aktiviti 4. membaca pesanan dalam dialog
5. menjawab soalan berdasarkan dialog
6. latihan tatabahasa
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membaca pesanan
Refleksi

数学 四年级 12:05pm-12:35pm
课题 10000 以内的乘法
内容标准 4.1 两个数 目的乘法。
学习标准 (i) 以一个四位数以内的数目乘以一位 数，其积至100 000。
(ii) 以一个三位数以内的数目乘以二位 数，其积至 100 000。
价值 合作
活动 1. 以一个四位数以内的数目乘以一位 数
2. 以一个三位数以内的数目乘以二位 数、
3. 习作
跨课程元素 创意与革新元素
教材 -
反思

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

14 RABU 10.04.20
19

Bahasa Malaysia Tahun 5 08:15am-08:45am

Tema Sepakat Membawa Berkat
Unit Bersatu Pasti Berjaya
S.kandungan 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul
dan kemas.
S.Pembelajaran 3.2.7Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekani dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
4. Membina ayat
Aktiviti 7. Meneliti gambar
8. Menulis kata kerja
9. Membina ayat berdasarkan gambar
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian membina ayat berdasarkan gambar
Refleksi

Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am

Tema Kita Bersih Kita Sihat
Unit Sekolah Bersih Murid Selesa
S.kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons
S.Pembelajaran 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
(iii) pesanan
Objektif 1. membaca pesanan
Aktiviti 7. membaca pesanan dalam dialog
8. menjawab soalan berdasarkan dialog
9. latihan tatabahasa
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membaca pesanan
Refleksi

数学 四年级 12:05pm-01:05pm
课题 10000 以内的乘法
内容标准 4.1 两个数 目的乘法。
学习标准 (i) 以一个四位数以内的数目乘以一位 数，其积至100 000。
(ii) 以一个三位数以内的数目乘以二位 数，其积至 100 000。
价值 合作
活动 4. 以一个四位数以内的数目乘以一位 数
5. 以一个三位数以内的数目乘以二位 数、
6. 习作
跨课程元素 创意与革新元素
教材 -
反思

每日教学计划

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 周次 HARI 星期 TARIKH 日期

14 KHAMI 11.04.20
S 19

Bahasa Malaysia Tahun 5 08:45am-09:45am

Tema Sepakat Membawa Berkat
Unit Bersatu Pasti Berjaya
S.kandungan 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul
dan kemas.
S.Pembelajaran 3.2.7Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekani dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas.
Objektif Pada akhir PdP, murid dapat :
5. Membina ayat
Aktiviti 10. Meneliti gambar
11. Menulis kata kerja
12. Membina ayat berdasarkan gambar
Pengisian Nilai murni : insaf : Pendidikan moral KP: Verbal-linguistik Strategi P&P:
Kurikulum KB – Menghubungkaitkan
Penilaian membina ayat berdasarkan gambar
Refleksi

数学 四年级 09:45am-10:15am
课题 10000 以内的乘法
内容标准 4.1 两个数 目的乘法。
学习标准 (i) 以一个四位数以内的数目乘以一位 数，其积至100 000。
(ii) 以一个三位数以内的数目乘以二位 数，其积至 100 000。
价值 合作
活动 1. 以一个四位数以内的数目乘以一位 数
2. 以一个三位数以内的数目乘以二位 数、
3. 习作
跨课程元素 创意与革新元素
教材 -
反思
Bahasa Malaysia Tahun 2 10:35am-11:35am
Tema Kita Bersih Kita Sihat
Unit Sekolah Bersih Murid Selesa
S.kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons
S.Pembelajaran 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
(iii) pesanan
Objektif 1. membaca pesanan
Aktiviti 1. membaca pesanan dalam dialog
2. menjawab soalan berdasarkan dialog
3. latihan tatabahasa
Pengisian Ilmu: P.Moral EMK: - Nilai: Menghormati BBM :gambar
Kurikulum
Penilaian Membaca pesanan
Refleksi