Pendidikan Kesenian

KSSR (Semakan 2017)

Tahun 3
Kursus Orientasi

Peneraju Pendidikan Negara

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Peneraju Pendidikan Negara
 AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
TEMA: SENI DI SEKELILING KU
SENI VISUAL
Minggu:
Bidang: Aktiviti:
1 Menggambar Lukisan
2 Menggambar
Montaj
3 Menggambar
4 Mencorak dan Membuat Rekaan
Capan
5 Mencorak dan Membuat Rekaan
6 Mencorak dan Membuat Rekaan
Renjisan dan Percikan
7 Mencorak dan Membuat Rekaan
8 Membentuk dan Membuat Binaan
Mobail
9 Membentuk dan Membuat Binaan
10 Mengenal Kraf Tradisional
Anyaman
11 Mengenal Kraf Tradisional
12
Perancangan Pameran Seni
13
14
Persediaan Pameran Seni
15
16 Pameran dan Persembahan Seni

Peneraju Pendidikan Negara

PEMETAAN AKTIVITI SENI VISUAL

SENI VISUAL JANGKA MASA

PERANCANGAN
2 MINGGU X 60 MINIT
PAMERAN SENI

PESEDIAAN
2 MINGGU X 60 MINIT
PAMERAN SENI

PAMERAN SENI 1 MINGGU X 60 MINIT

JUMLAH 5 MINGGU

Peneraju Pendidikan Negara

 PdP MINGGU 12

PERANCANGAN
PAMERAN SENI VISUAL

Peneraju Pendidikan Negara

 60 minit x 2 sesi pengajaran = 120 Minit

STANDARD KANDUNGAN
3.3 Projek Persembahan Kesenian
STANDARD PEMBELAJARAN

3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam kumpulan dengan:

(i) menentukan lokasi pameran.
(ii) mengumpul dan memilih karya.
(iii) membuat kapsyen.
(iv) melabel kapsyen.
(v) menyusun atur karya.

OBJEKTIF
Pada akhir pembelajaran murid dapat merancang untuk mengadakan pameran seni.

Peneraju Pendidikan Negara

 60 minit x 1 sesi pengajaran

PERANCANGAN PAMERAN SENI

Langkah 1

1. Guru dan murid berbincang tentang pameran seni yang bertemakan ‘Seni Di
Sekeliling Ku’ .
2. Guru menyatakan pameran seni yang akan dijalankan di dalam kelas adalah
berskala kecil mengikut kumpulan dan semua murid perlu melibatkan diri
untuk menjayakan aktiviti pameran seni.

Peneraju Pendidikan Negara

 PERANCANGAN PAMERAN SENI
Langkah 2
3. Guru menerangkan tentang tugasan pelaksanaan pameran seni yang akan
dijalankan iaitu
i. kriteria pemilihan karya untuk dipamerkan
ii. lokasi dan sudut pameran yang akan diadakan di dalam bilik darjah
iii. susun atur dan hiasan ruang pameran penyediaan kapsyen bagi karya
yang akan dipamerkan
iv. perancangan sebelum, semasa dan selepas pameran dijalankan

Peneraju Pendidikan Negara

 PERANCANGAN PAMERAN SENI

4. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan kecil,

membimbing setiap kumpulan untuk berbincang tentang :-
i. nama kumpulan
ii. ketua kumpulan
iii. ahli kumpulan
iv. peranan setiap ahli

Peneraju Pendidikan Negara

 PERANCANGAN PAMERAN SENI

Langkah 3

1. Murid bersama-sama guru berbincang tentang kriteria pemilihan

karya untuk dipamerkan.
2. Berdasarkan kriteria pemilihan karya murid dibimbing memilih
karya yang sesuai untuk dipamerkan.
3. Murid mengenalpasti kawasan untuk sudut pameran seni yang
sesuai di dalam bilik darjah.

Peneraju Pendidikan Negara

 PdP MINGGU 13

PERANCANGAN
PAMERAN SENI VISUAL

Peneraju Pendidikan Negara

 60 minit x 1 sesi pengajaran

PERANCANGAN PAMERAN SENI

Langkah 1
1. Guru menerangkan tentang contoh susun atur bagi pameran seni yang diadakan
seperti:
i. menggantung karya - contoh karya mobail
ii. menampal karya di dinding atau papan pamer - contoh karya lukisan
iii. menggunakan meja, pedestal atau peralatan lain yang sesuai - contoh karya
model

Peneraju Pendidikan Negara

 PERANCANGAN PAMERAN SENI

2. Murid melihat contoh peralatan yang biasa digunakan dalam susun atur
pameran oleh guru seperti berikut:
i. Pedestal
ii. Kekuda (easel)
iii. Papan Pamer

Peneraju Pendidikan Negara

PEDESTAL

Peneraju Pendidikan Negara

KEKUDA

Peneraju Pendidikan Negara

PAPAN PAMER

Peneraju Pendidikan Negara

 PERANCANGAN PAMERAN SENI

3. Murid dan guru berbincang berkaitan peralatan gantian yang lain yang sesuai dan
boleh digunakan untuk susun atur pameran di dalam bilik darjah seperti:
i. dinding bilik darjah/sekolah
ii. papan kenyataan bilik darjah/sekolah
iii. kerusi/meja

Peneraju Pendidikan Negara

DINDING BILIK DARJAH

Peneraju Pendidikan Negara

KERUSI/MEJA BILIK DARJAH

Peneraju Pendidikan Negara

PAPAN KENYATAAN DI BILIK DARJAH/SEKOLAH

Peneraju Pendidikan Negara

MENGANTUNG KARYA DI BILIK DARJAH

Peneraju Pendidikan Negara

 PERANCANGAN PAMERAN SENI

4. Guru berbincang dengan murid mengikut kumpulan tentang perancangan

peralatan gantian yang akan digunakan bagi susun atur pameran seni
berdasarkan karya yang akan dipamerkan.

Peneraju Pendidikan Negara

 SEKIAN,
TERIMA KASIH
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
http://bpk.moe.gov.my

Peneraju Pendidikan Negara