INSTRUMEN PENILAIAN MEDIA PEMBELAJARAN

1 = Sangat lemah 2 = Lemah 3 = Sederhana 4 = Baik 5 = Sangat baik

Aspek Penilaian Catatan
Aspek Kualiti Isi Kandungan (Content Quality)
 Kebenaran dan keaslian (Veracity) 1 2 3 4 5
 Ketepatan bahan (Accuracy) 1 2 3 4 5
 Keseimbangan persembahan idea (Balanced
1 2 3 4 5
presentation of ideas)
 Sesuai dengan peringkat pembaca (Appropriate
1 2 3 4 5
level of detail)
Motivasi (Motivation)
 Motivasi (Motivation) : kemampuan untuk
memotivasi dan menarik banyak populasi dari 1 2 3 4 5
pembaca
Persembahan Reka bentuk (Presentation Design)
 Reka bentuk visual dan suara untuk meningkatkan
1 2 3 4 5
pembelajaran
Interaksi Penggunaan (Interaction Usability)
 Kemudahan mengendalikan dan memahami
1 2 3 4 5
langkah
 Persembahan interface yang menarik 1 2 3 4 5
 Kualiti dari interface fitur help 1 2 3 4 5
Aksesibiliti (Accessibility)
 Kemudahan akses 1 2 3 4 5
 Reka bentuk kontrol dan format yang mesra
1 2 3 4 5
pengguna

Cadangan dan penambahbaikan

Kesimpulan Penilaian :

 Boleh digunakan
 Boleh digunakan selepas penambahbaikkan
 Belum boleh digunakan

Yang benar,

_________________________