படி / நேரம் பாடப் பபாருள் கற் றல் கற் பித்தல் ேடவடிக் கக குறிப் பு

வகுப் பு  வகுப் பகற 1) ஆசிரியர் துகணநயாடும் , முகறத்திறம் :

நமலாண்கம தூய் கம வகுப் பகற தூய் கமநயாடும்

வகுப் புமுகற
மாணவர்கள் கற் றல்
2 ேிமிடம்
ேடவடிக் ககக் குத்
 மாணவர் தயாராகுதல் .
தயார்ேிகல

பீடிகக நகள் விகள் 1) மாணவர்கள் ப ய் யும் முகறத்திறம் :

நவகலககள மூை்று
5 ேிமிடம் வகுப் புமுகற
ப ாற் களில் ஆசிரியர் எழுத,
1) ேீ ங் கள் எதகை மாணவர்கள் வாசிப் பர்.
வாசித்தீர்கள் ?
உயர்ேிகல ் சிே் தகை:

எ.கா ;  பகுத்தாய் தல்

2) ேீ ங் கள் வாசித்த
I. நகா லை் புத்தகம்  மதிப் பிடுதல்
வாக் கியத்தில்
படித்தாை்.
எத்தகை
ப ாற் கள் II. விமலை் ோற் காலிகய
பண்புக் கூறுகள் ;
உள் ளை? ேகர்திைாை்
விடாமுயற் சி
III. மாணவர்கள் வணக் கம்

கூறிைர்

2) ஆசிரியர் நகட்கும்
நகள் விகளுக் குப் பதில் கூறி
அை்கறய ோள் பாடத்கதக்

கண்டறிவர்.
படி 1 பட சூ
் ழல் 1) குழு முகறயில் முகறத்திறம் :

வழங் கப் பட்ட பட

15 ேிமிடம் குழு முகற
சூழலுக் குக் கலே் துகரயாடி
தைிேபராக மூை்று

ப ாற் களில் ஒரு வாக் கியம்

மதிப் பீடு; அ
கூறுவர்.

பாடத்துகணப் பபாருள் :
2) குழுவில் கலே் துகரயாடி

பிை் அகமத்த  பட ் சூழல்

வாக் கியங் ககள ் க

நதாழர்கள் முை்ைிகலயில்
உத்திமுகற ;
கூறி ரி பார்பர்.

 கூடிக் கற் றல்

 பகடப் பாற் றல்

விரவி வரும் கூறுகள் ;

 ஆக் கம்
 ேை்பைறிப் பண்பு

 பமாழியாற் றல்

உயர்ேிகல ் சிே் தகை:

 உருவாக் குதல்

 மதிப் பிடுதல்

பண்புக் கூறுகள் ;

 ஒத்துகழப் பு

 விட்டுக் பகாடுத்தல்

 விடா முயற் சி
படி 2 விகளயாட்டு 1) சுழற் சி பபட்டியிலுள் ள முகறத்திறம் :

முகறயிலும் வாக் கியத்கத

15 ேிமிடம் குழுமுகற
பதாழில் நுட்பத்திை் நதர்ே்பதடுக் கப் பட்ட
துகணநயாடும் மாணவர்கள் வாசிப் பர்.

வாசிப் பர்.
பயிற் றுத்

துகணப் பபாருள் :

‘articulate storyline’
2) மாணவர்கள் ரியாை

நவகம் ,பதாைி

உ ் ரிப் நபாடு
மதிப் பீடு: ஆ
வாசித்தார்களா எை்பதகை

இகணய பமை்பபாருள் ()
மூலம் மதிப் பீடு ் ப ய் வர். உத்திமுகற ;

 கூடிக் கற் றல்

3) மாணவர்கள்  பகடப் பாற் றல்

ஒவ் பவாருவரும்
ஆசிரியரிை் கணிைிகய

இயக் கி காலியாை விரவி வரும் கூறுகள் ;

இடங் ககள ேிரப் பி 3 ப ால்
பகாண்ட வாக் கியங் ககள

ேிகறவு ் ப ய் வர்.  ஆக் கம்

 ேை்பைறிப் பண்பு

 பமாழியாற் றல்

உயர்ேிகல ் சிே் தகை:

 உருவாக் குதல்

 மதிப் பிடுதல்
படி 3 கடிதவுகற 1) கடிதவுகறயில் முகறத்திறம் :

கிகடக் கப் பபற் ற ் சூழகல

25 ேிமிடம் வகுப் புமுகற
கற் பகை ் ப ய் து , அங் நக

ேிழவும் ேிகழ் வுககள 3

ப ாற் களில் வாக் கியமாக

பயிற் றுத்
கூறி பிை் வழங் கப் பட்ட
துகணப் பபாருள் :
வர்ண அட்கடயில்

எழுதுவர். வர்ண அட்கடகள்

மதிப் பீடு: இ

வளப் படுத்தும் நபாதகை :

வர்ண அட்கடகள்

1) பகாடுக் கப் பட்ட உத்திமுகற ;

படங் களுக் கு வாக் கியம்  கூடிக் கற் றல்

அகமத்து வாசித் து
 பகடப் பாற் றல்
காட்டுதல்

விரவி வரும் கூறுகள் ;

குகறேீ க் கல் :
சூழல் கள்

 ஆக் கம்
2) காலியாை இடங் ககள
 கமயலகற
ேிரப் பி ,வாக் கியத்கத ்  ேை்பைறிப் பண்பு

 வகுப் பகற ரியாை

 பமாழியாற் றல்
உ ் ரிப் பு,பதாைி,நவகத்
 கடற் ககரநயாரம்
நதாடு வாசிக் க பணித்தல்

 ே் கத
உயர்ேிகல ் சிே் தகை:

 நபரங் காடி

 ாகல விபத்து
 உருவாக் குதல்

 சிற் றுண்டி
 மதிப் பிடுதல்
ாகல

 விகளயாட்டு
கமதாைம் பண்புக் கூறுகள் ;
  விழாக் காலம்

(பபாங் கல் )
 விடாமுயற் சி

 பூங் கா

 மருத்துவமகை

 பள் ளிக் கூடம்

 திருமணம்

 நகாவில்

 வரநவற் பகற
(வீடு)

 நபாருே் து
ேிகலயம்

 நபாட்டி

விகளயாட்டு

 பரி ளிப் பு விழா

 ஆறு

பாட முடிவு பாடல் 1) மூை்று ப ாற் கள் பகாண்ட முகறத்திறம் :

ே் த பாடகலப் பாடி
3 ேிமிடம் வகுப் பு முகற
பாடத்கத ேிகறவு ப ய் வர்.

பாடத்துகணப் பபாருள் :
2) ப ாற் களுக் கும்
வாக் கியத்திற் கும் உள் ள  பாடல் வரி
நவறுபாட்கட நகள் வியாக

நகட்டு பாடத்கத
உத்திமுகற ;
மீட்டுணர்தல் .
 கூடிக் கற் றல்

 பகடப் பாற் றல்

விரவி வரும் கூறுகள் ;

 பமாழியாற் றல்

உயர்ேிகல ் சிே் தகை:

 மதிப் பிடுதல்

பண்புக் கூறுகள் ;

ஒத்துகழப் பு