1/21/2019 8.

terampil viii 04

SlideShare Explore Search You

Upload
Login
Signup

Search Submit Search

Home
Explore

Presentation Courses
PowerPoint Courses

by LinkedIn Learning

Search
Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 1/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 2/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 3/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 4/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 5/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 6/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 7/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

Upcoming SlideShare

Loading in …5
×
5 of 8

8. terampil viii 04
2,968 views

Share
Like
Download
...

BiomaPublishing
Follow

Published on Nov 7, 2012

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes

Full Name
Comment goes here.
12 hours ago Delete Reply Block
Are you sure you want to Yes No

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 8/14
1/21/2019 8. terampil viii 04
Your message goes here

Share your thoughts…

Post

Be the first to comment

Luthfia Zahra , Sekertaris at Bidang Pemberdayaan Perempuan di DEMA IAIN Syekh Nurjati Cirebon
1 year ago

Reni Indarti
5 years ago

No Downloads
Views
Total views
2,968
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
93
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds
No notes for slide

8. terampil viii 04
1. 1. TERAMPIL 04 S istem Pernapasan pada Manusia Kompetensi Dasar 2.3 Tujuan Pembelajaran Mendeskripsikan sistem Setelah mempelajari bab ini,
diharapkan siswa pernapasan pada manusia dapat: 1. Mengetahui organ-organ penyusun sistem dan hubungannya dengan pernapasan pada manusia kesehatan
2. Membandingkan proses inspirasi dan ekspirasi pada proses pernapasan 3. Mengidentifikasi kelainan dan penyakit pada sistem pernapasan yang biasa
dijumpai dalam kehidupan sehari-hariTerampil IPA Biologi Jilid 2 Sistem Pernapasan pada Manusia 31
2. 2. I ndikator 1. Mengetahui organ-organ penyusun sistem pernapasan pada manusia 2. Membandingkan proses inspirasi dan ekspirasi pada proses pernapasan
3. Mengidentifikasi kelainan dan penyakit pada sistem pernapasan yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari S4. istem Pernapasan pada Manusia T
adabbur “ Yang telah menciptakanmu lalu menyempurnakan kejadianmu dan menjadikan (susunan tubuh) mu seimbang, dalam bentuk apa saja yang
dikehendaki, Dia menyusun tubuhmu.” {QS.Al Infitaar (82:7 dan 8)} A O rgan penyusun pernapasan manusiaManusia dalam melangsungkan hidupnya
memerlukan Batang tenggorok (trakea), tersusun oleh tulang rawan yangkegiatan bernapas. dalam pernapasan terjadi proses berbentuk cincin. Pada
permukaannya terdapat silia ataupengambilan oksigen dari udara bebas ke dalam paru-paru rambut getar yang berfungsi untuk menyaring kotoran yangdan
mengeluarkan karbondioksida ke luar paru-paru. Oksigen masuk ke dalam paru-paru. Trakea bercabang dua yangyang masuk ke dalam tubuh akan digunakan
untuk disebut bronkus kanan dan bronkus kiri. Masing-masingpembakaran makanan di dalam sel. Berikut reaksinya: bronkus bercabang kecil-kecil menjadi
saluran dalam paru-Makanan + Oksigen (O2) paru yang disebut dengan bronkiolus. Cabang yang terkecil Energi + Karbondioksida (CO2) + Uap air (H2O)
masuk pada gelembung paru-paru yang disebut dengan alveolus.Sistem pernapasan mausia terdiri dari beberapa organ yangmenyusunnya, yaitu:Rongga
hidung, terdiridari rambut hidung yangberfungsi untukmenyaring udara yangmasu; selaput lendirfungsi mengaturkelembapan udara yangmasuk dan
menangkapdebu serta bakteri yangmasuk, pada bagian inijuga terdapat kapilerdarah yang berfungsi Paru – paru (pulmo), terdiri dari 2 buah, sebelah kiri 2
lobusuntuk menghangatkan dan sebelah kanan 3 lobus. Paru-paru memiliki kapiler-kapilerudara yang masuk darah yang berfungsi untuk difusi oksigen, serta
memilikisehingga sesuai dengan selaput pembungkus yang disebut pleura.suhu tubuh. Diafragma, merupakan otot yang memisahkan antara ronggaPangkal
tenggorokan (larink), terletak di belakang rongga perut (abdomen) dan rongga dada (torak). Posisi ketikahidung dan mulut. Di bagian depannya terdapat
faring. Laring normal melengkung ke atas, saat berkontraksi posisinyatulang rawan yang berbentuk jakun. Pada laki-laki jakun menjadi lurus.dapat dilihat
dengan jelas serta di dalamnya terdapat pitasuara.32 Sistem Pernapasan pada Manusia Terampil IPA Biologi Jilid 2
3. 3. B P roses Pernapasan KTP = UP + US + UK + URSaat bernapas ada dua kegiatan yaitu menghirup udara Kapasitas vital paru-paru (KVP), yaitu udara
maksimum(inspirasi) dan mengeluarkan udara (ekspirasi). Proses yang dapat dimasukkan dan dikeluarkan dari paru-parupernapasan terbagi menjadi 2 macam,
yaitu pernapasan dada (kapasitas total paru-paru – udara residu): 4.000 cc (4 liter).dan pernapasan perut. KVP = KTP - URTabel. Perbedaan antara pernapasan
dada dan pernapasanperut Pernapasan Dada Pernapasan Perut Pertukaran Udara Proses (menggunakan otot (menggunakan otot Udara yang kita hirup tidak
seluruhnya oksigen (O2), Pernapasan antar tulang rusuk) diafragma) melainkan mengandung berbagai macam gas seperti nitrogen Inspirasi: Inspirasi: dan
karbondioksida. Pertukaran antara oksigen (O2) dengan Rongga dada Rongga dada karbondioksida (CO2) terjadi di dalam alveolus. Oksigen yang membesar
karena membesar karena masuk ke paru-paru akan berdifusi ke pembuluh darah di tulang rusuk diafragma dalam alveolus. Kemudian, oksigen tersebut akan
diikat oleh terangkat sehingga berkontraksi (lurus) Hb (Hemoglobin, salah volume paru-paru sehingga volume satu penyusun sel darah membesar dan paru-
paru merah). Dengan tekanan paru-paru membesar dan demikian oksigen akan mengecil tekanan dalam menyebar ke seluruh paru-paru mengecil tubuh
melalui aliran Ekspirasi: Ekspirasi: darah. Setelah sampai di Rongga dada Rongga dada jaringan tubuh, oksigen mengecil karena mengecil karena ada
berdifusi ke dalam otot tulang rusuk diafragma kembali sel-sel tubuh. Di dalam kembali ke semula ke semula sel (tepatnya organel sehingga volume
(melengkung ke mitokondria), akan paru-paru mengecil atas) sehingga terjadi pernapasan sel (respirasi sel). dan tekanan dalam volume paru-paru paru-paru
mengecil dan membesar tekanan dalam C K elainan dan penyakit paru-paru membesar Berikut beberapa kelainan dan penyakit pada sistem pernapasan,
yaitu:Kapasitas Paru – Paru Bronkitis, yaitu radang bronkus akibat infeksi virus.Kapasitas paru-paru adalah kemampuan paru-paru dalam Pleuritis, yaitu
radang pada pleura akibat infeksi.menyimpan udara atau daya tampung udara. Pada orang Difteri, yaitu radang bronkus akibat bakteri.dewasa normal,
kapasitas paru-parunya sekitar 5.000 cc atau TBC/Tuberkulosis, yaitu infeksi paru-paru pada alveolus5 liter udara. oleh bakteri Mycobacterium
tuberculosis.Udara pernapasan (UP) (udara tidal), yaitu udara yang Pneumonia, yaitu kelainan pada paru-paru akibatsecara normal keluar masuk , sekitar 500
cc (o,5 liter). kemasukan air.Udara komplementer (UK), yaitu udara yang dapat masuk Flu/Influenza, yaitu infeksi saluran pernapasan karenake dalam paru-
paru setelah inspirasi biasa: 1.500 cc (1,5 virus.liter). Asma, yaitu penyempitan saluran pernapasan akibatUdara suplementer (US) (cadangan), yaitu udara
yang alergi kondisi lingkungan.masih dapat dikeluarkan lagi setelah ekspirasi sekuat- Emfisima, yaitu elveolus penuh cairan sehinggakuatnya: 1.500 cc (1,5
https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 9/14
1/21/2019 8. terampil viii 04
liter). menghambat proses difusi oksigen dan karbondioksida.Udara residu (UR), yaitu udara sisa yang selalu mengisis Kanker paru-paru, yaitu pertumbuhan
sel-sel kanker diparu-paru: 1.000 cc (1 liter). paru-paru sehingga mendesak jaringan alveolus danKapasitas total paru-paru (KTP), yaitu penjumlahan antara
mengganggu fungsi alveolus.UP + US + UK + UR jumlahnya sekitar 5 liter.Terampil IPA Biologi Jilid 2 Sistem Pernapasan pada Manusia 33
4. 4. H K egiatan Ilmiah 4.1TUJUANMenguji bahwa bernapas mengeluarkan karbondioksida (CO2) dan uapa air (H2O).ALAT DAN BAHAN1. Tabung reaksi2.
Pipa plastik / sedotan3. Air kapur4. KacaLANGKAH KERJA1. Siapkanlah air kapur yang jernih di dalam tabung reaksi kira-kira setinggi 3 cm.2. Gunakan
pipa plastik /sedotan untuk meniupkan udara pernapasan ke dalam air kapur tersebut. Amatilah perubahan yang terjadi!3. Siapkan kaca, kemudian hembuskan
udara pernapasan ke permukaan kaca tersebut. Amatilah perubahan yang terjadi!4. Catatlah hasil pengamatan kamu dan presentasikan di depan
kelas!PENGAMATAN Hasil pengamatan: ………………………………………………………………………… sedotan
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………Tabung reaksi …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… Air kapur …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… Sebelum ditiup Setelah ditiup
………………………………………………………………………… Hasil pengamatan:
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Kaca
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… Sebelum dihembuskan Setelah dihembuskan
…………………………………………………………………………KESIMPULAN P
enilaian……………………………………………………………………………………………………………………… Nama: Kelas : Tgl: Skor :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Paraf guru:
____________________…………………………………………………………………………………………………………………………………34 Sistem
Pernapasan pada Manusia Terampil IPA Biologi Jilid 2
5. 5. H K egiatan Ilmiah 4.2TUJUAN ……………………………………………………………………………………………………Menghitung kapasitas vital
paru-paru pada manusia (KVP). ……………………………………………………………………………………………………ALAT DAN BAHAN
……………………………………………………………………………………………………1. Labu Erlenmeyer 1000 ml2. Selang plastik diameter 2 cm
……………………………………………………………………………………………………3. Tempat plastik
……………………………………………………………………………………………………4. Tissu
……………………………………………………………………………………………………LANGKAH KERJA1. Pasang perangkat percobaan seperti
gambar di bawah ini! ……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… KESIMPULAN
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………2. Isi penuh labu erlenmeyer dengan air
……………………………………………………………………………………………………3. Tiup selang air dengan cara hirup napas sekuat-kuatnya dan
hembuskan sekencang-kencangnya (catatan: hanya sekali ……………………………………………………………………………………………………
hembusan)4. Ukur volume udara yang terisi pada gas erlenmeyer5. Ulangi sebanyak 3 kali6. Catatlah hasil pengamatan kamu pada tabel hasil pengamatan
Volume Udara (ml) I II III Siswa 1 Siswa 2 Siswa
3PEMBAHASAN………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
P enilaian Nama: Kelas : Tgl: Skor :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Paraf guru: ____________________Terampil IPA Biologi Jilid 2 Sistem Pernapasan pada Manusia 35
6. 6. H G ame EdukatifIsilah teka-teki silang tentang istilah-istilah dalam sistem pernapasan pada manusia di bawah ini! 2 6 20 10 1 4 5 8 3 13 7 18 12 15 9 14
17 16 11 19 M endatar M enurun 1. proses keluar masuknya oksigen dan karbondioksida 1. organ pada sistem pernapasan 3. cabang dari tenggorokan 2. proses
masuknya udara ke dalam paru-paru 5. proses pernapasan dengan bantuan otot diafragma 4. tempat terjadinya pertukaran antara O2 dan CO2 7. udara yang
secara normal keluar dan masuk 6. organ yang terdapat jakun dan pita suara 9. cabang dari bronkus 8. proses keluarnya udara dari paru-paru 11. udara sisa
yang selalu mengisi paru-paru 10. batang tenggorok 13. proses pernapasan dengan bantuan otot antar tulang 12. selaput pembungkus sebagai pelindung paru-
paru rusuk 14. gas yang dibutuhkan untuk pernapasan di dalam sel 15. penyempitan saluran pernapasan akibat alergi 16. saluran pernapasan yang berfungsi
sebagai penyaring kondisi lingkungan udara yang masuk ke paru-paru 17. radang bronkus akibat infeksi virus 18. infeksi alveolus akibat bakteri
Mycobacterium 19. kelainan pada paru-paru akibat termasuki air tuberculosis 20. radang bronkus akibat bakteri36 Sistem Pernapasan pada Manusia Terampil
IPA Biologi Jilid 2
7. 7. H U ji Kompetensi 2.3Berilah tanda silang (x) pada pilihan A, B, C, atau D C. melancarkan jalannya udarayang tepat dan benar! D. mengeluarkan kotoran
yang masuk bersama udara1. Susunan organ pernapasan pada manusia secara 7. Paru-paru dibungkus oleh dua selaput yang dinamakan berurutan adalah … ....
A. rongga hidung, larink, paru-paru, dan trakea A. pleura C. trakea B. rongga hidung, larink, trakea, dan paru-paru B. bronkus D. alveolus C. rongga hidung,
trakea, larink, dan paru-paru D. rongga hidung, paru-paru, larink, dan rongga hidung 8. Perhatikan gambar di bawah ini!Untuk menjawab pertanyaan nomor 2
– 4, perhatikangambar di bawah ini! Fungsi bagian yang diberi tanda X adalah … A. menyaring debu yang masuk bersama udara B. pertukaran O2 dan CO2
C. melindungi paru-paru D. kapiler darah penghasil O2 9. Perhatikan gambar berikut ini!2. Bagian X adalah organ … A. rongga hidung B. faring C. larink D.
paru-paru3. Bagian Y adalah organ … A. rongga hidung B. faring C. larink D. paru-paru4. Bagian Z adalah organ … A. rongga hidung B. faring C. larink D.
paru-paru Gambar di atas adalah proses pernapasan manusia pada fase ....5. Batang tenggorok bercabang menuju paru-paru kiri dan A. ekspirasi C. ekspirasi
dan inspirasi paru-paru kanan. Cabang batang tenggorok ini disebut … B. inspirasi D. inspirasi dan ekspirasi A. bronkus B. bronkiolus 10. Terjadinya inspirasi
pada proses pernapasan manusia C. alveolus adalah karena otot diafragma .... D. bronchitis A. melengkung, tulang rusuk dan dada terangkat6. Rambut getar
dalam batang tenggorok berfungsi untuk … B. melengkung, tulang rusuk dan dada turun A. mempercepat masuknya oksigen C. mendatar, tulang rusuk dan
dada terangkat B. membunuh bibit penyakit yang masuk bersama D. mendatar, tulang rusuk dan dada turun udaraTerampil IPA Biologi Jilid 2 Sistem
Pernapasan pada Manusia 37
8. 8. 11. Udara pernapasan residu adalah … A. menghembuskan napas sekuat-kuatnya maka di 15. Kapasitas vital paru-paru merupakan jumlah volume dalam
pau-paru kita tetap terdapat udara udara di bawah ini, kecuali .... A. udara tidal B. menghirup napas sekuat-kuatnya maka di dalam B. udara komplemeter
paru-paru terdapat udara dalam jumlah tertentu C. udara suplementer C. bernapas, udara keluar masuk dari paru-paru secara D. udara residu normal D.
mengeluarkan udara cadangan pada waktu olahraga 16. Difusi oksigen pada saluran pernapasan terjadi di … A. trakea12. Perhatikan gambar percobaan
pernafasan berikut ini! B. alveolus C. bronkus D. bronkiolus Tabung 17. Volume total paru-paru adalah … A. 500 mL C. 2000 mL B. 1500 mL D. 5000 mL
18. Udara yang dikeluarkan saat melakukan pernapasan adalah .... A. karbondioksida B. nitrogen C. oksigen Wadah Air D. hidrogen air 19. Pembengkakan
polip, amandel dapat mengganggu pernapasan, karena … Pada percobaan di atas apabila orang ini meniupkan A. menghambat pertukaran O2 dan CO2 udara
secara maksimum, maka berapa volume udara B. menghambat difusi CO2 yang ditiupkan? C. menghambat pengembangan alveolus A. 1 liter C. 2 liter D.
mempersempit saluran pernapasan B. 1,5 liter D. 3,5 liter 20. Gangguan sistem pernapasan akibat bakteri13. Jika kamu menghembuskan napas sekuat-
kuatnya, kamu Mycobacterium tuberculosis adalah .... masih mampu mengeluarkan udara pernapasan. Udara A. bronkitis yang kamu keluarkan itu disebut
udara … B. difteri A. pernapasan C. pleuritis B. suplementer D. TBC C. komplementer D. residu14. Kapasitas total paru-paru adalah … A. jumlah oksigen
yang diedarkan ke seluruh tubuh B. jumlah darah yang menerima sisa oksidasi C. jumlah difusi oksigen ke dalam darah di paru-paru D. volume maksimal
udara yang terdapat di paru-paru K etuntasan Belajar Setelah kamu selesai menjawab pertanyaan pada uji kompetensi 2.3 periksalah jawaban kamu. Gunakan
rumus berikut untuk mengetahui ketuntasan belajarmu. Skor yang kamu peroleh* Tingkat penguasaan = x 100 % = … Tingkat penguasaan: Skor maksimal**
90 – 100 = Tuntas (Baik sekali) 80 – 89 = Tuntas (Baik) *Setiap soal benar di beri skor 1 < 80 = Belum tuntas (Cukup) **Skor maksimal uji kompetensi kali
ini adalah 20 Jika kamu mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, kamu telah tuntas mempelajari kompetensi dasar ini dan dapat mempelajari materi
selanjutnya. Akan tetapi, jika tingkat penguasaan kamu < dari 80%, kamu harus mempelajari kembali materi, terutama bagian yang belum kamu kuasai.38
Sistem Pernapasan pada Manusia Terampil IPA Biologi Jilid 2

Recommended

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 10/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

PowerPoint for Teachers: Creating Interactive Lessons

Online Course - LinkedIn Learning

Learning How to Increase Learner Engagement

Online Course - LinkedIn Learning

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 11/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

Betsy Corcoran on Choosing the Right Technology for Your School

Online Course - LinkedIn Learning

Tts biologi ipa kls9 smp

home

TTS Protista
Tri Margaria

5. terampil ix 01
BiomaPublishing

Teka teki ipa

Reni Sarlin

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 12/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

Teka teki silang

Ir. Zakaria, M.M

Tts fisika
home

Teka Teki SIlang Materi : Bank

Arief Bayu Wardhana

English
Español
Português
Français
Deutsch

About
Dev & API
Blog
Terms
Privacy
Copyright
Support

LinkedIn Corporation © 2019

Share Clipboard

Facebook
Twitter
LinkedIn

Link

Public clipboards featuring this slide

No public clipboards found for this slide

Select another clipboard

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 13/14
1/21/2019 8. terampil viii 04

Looks like you’ve clipped this slide to already.

Search for a clipboard

Create a clipboard

You just clipped your first slide!

Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Now customize the name of a clipboard to store your clips.

Name* Best of Slides

Description Add a brief description so oth
Visibility
Others can see my Clipboard
Cancel Save
Save this document

https://www.slideshare.net/biomapublishing/8-terampil-viii-04 14/14