You are on page 1of 20

STPM Bahasa Melayu Kertas 1

Wednesday, February 20, 2008


Perhatian

website ini masih lagi dalam pembikinan..


diharapkan para pembaca dapat menanti kemunculan persiapannya..
Posted by Akinari Sekine at 1:04 AM No comments:

Prakata

Salam sejahtera dan salam perpaduan.. Nota ringkas ini diterbitkan khas untuk para pelajar yang
mengambil kertas peperiksaan STPM Bahasa Melayu Kertas 1..
Diharapkan juga, sekiranya anda mempunyai sebarang cadangan dan maklumat yang ingin
dikongsikan bersama dengan pembaca lain bolehlah menghantar cadangan pada ruangan yang
disediakan...
Posted by Akinari Sekine at 1:00 AM No comments:
3.0 SISTEM BAHASA MELAYU

3.1 FONOLOGI
Sistem Bahasa Melayu
Pengenalan
1. Sistem Bahasa Melayu terdiri daripada binaan ayat, frasa dan bunyi bahasa.
2. Sistem Bahasa Melayu merangkumi empat bidang iaitu fonologi, morfologi, sintaksis dan
semantik.

• Fonologi - Bidang kajian bunyi-bunyi bahasa dan lambang-lambang.


• Morfologi - Bidang kajian kata dari segi pembentukan, jenis dan aspek-aspek
berkaitan kata.
• Sintaksis - Kajian tentang ayat yang merangkumi pembentukan, jenis dan
golongan serta kajian tentang ayat.
• Semantik - Kajian yang merangkumi penggunaan kata berpandukan makna.

Fonologi
Satu bidang kajian atau ilmu cabang bahasa yang mengkaji bunyi-bunyi bahasa serta lambang-
lambang yang ada pada setiap bunyi bagi sesuatu bahasa.

Konsep Bunyi, Fonem, Huruf dan Suku Kata


• Konsep Bunyi
- Bunyi sebutan dalam sistem Bahasa Melayu.
• Fonem
- Unit bunyi bahasa terkecil dan dapat membezakan makna kata. Fonem
diwujudkan bagi kemudahan huraian sistem bunyi.
• Huruf
- Fonem-fonem bahasa diberi lambang tulisan berupa huruf. Huruf merupakan
lambang dalam sistem bunyi bahasa yang membentuk parkataan dalam tulisan.
- Dalam abjad Romawi terdapat 26 lambang iaitu 21 konsonan dan lima fonem vokal.
• Suku Kata Dalam Bahasa Melayu
- Dalam Bahasa Melayu, setiap suku kata ditandai vokal yang mendahului atau
mengikuti konsonan.
- Dalam ejaan, terdapat 11 pola suku kata.

Sistem Tulisan Bahasa Melayu


Dipercayai Bahasa Melayu ditulis dengan tulisan Kawi dan Rencong. Kedatangan Arab
melahirkan tulisan Jawi. Kedatangan Barat menyebabkan tulisan Rumi terhasil.

Penggolongan Bunyi Bahasa


Alat-alat Pertuturan Manusia
- Setiap alat mempunyai fungsi tertentu sebagai alat pertuturan. Dua jenis alat pertuturan iaitu:
a. Artikulator
b. Titik Artikulasi

Bunyi-bunyi Bahasa
a. Alat-alat pertuturan manusia menghasilkan dua jenis bunyi, iaitu bahasa dan bukan bahasa
iaitu gerak tubuh.
b. Bunyi bahasa terhasil daripada alat-alat pertuturan manusia. Terdapat 3 jenis bunyi bahasa
iaitu vokal, konsonan dan bunyi diftong.
c. Bunyi bukan bahasa dihasilkan oleh alat-alat pertuturan tetapi mesej yang ingin disampaikan
tidak difahami sepenuhnya.
- contoh; Bunyi batuk, berderham, pergerakan tangan.

Vokal
a. Bunyi vokal dihasilkan tanpa halangan , sekatan ataupun sisihan pada arus ugara yang
dikeluarkan oleh paru-paru.
b. Terdapat 8 bunyi vokal iaitu 6 vokal asli dan 2 vokal pinjaman.

Sifat-sifat Vokal
a. Bibir berkeadaan neuteral semasa menghasilkan bunyi vokal ini.
b. Vokal umumnya bersuara, pita suara akan bergetar.
c. Tiada sebarang sekatan, halangan atau geseran semasa vokal dihasilkan.

Kedudukan Vokal Dalam Bahasa Melayu


a. Vokal membentuk suku kata dan kata.
b. Vokal depan ( i, e, ε, a ) adalah pada suku kata.
c. Vokal didahului oleh bunyi "hentian glotis".

Awal Tengah Akhir Terbuka Akhir Tertutup


e e/kor Belas Sate Telek
i i/bu Bilah Kali Saling
a a/yam Malu Saya Botak

Cara Menghasilkan Bunyi Bahasa


A. Konsonan
a. Konsonan adalah bunyi-bunyi selain bunyi-bunyi vokal.
b. Bunyi konsonan dihasilkan oleh alat pertuturan manusia dengan membuat sekatan, halangan
ataupun geseran.
c. Ketika dihasilkan, udara dari paru-paru akan menghasilkan sekatan di rongga mulut, tekak dan
hidung.
d. Ada 18 konsonan asli dan 9 konsonan pinjaman.
e. Konsonan asli terdiri daripada,\;
- Bunyi letupan (Plosif)
- Bunyi letusan (Afrikat)
- Sengauan (Nasal)
- Geseran (Frikatif)
- Sisihan (Lateral)
- Getaran (Tril)
- Bunyi separuh vokal (Geluncuran)

Tanda Baca
Tanda baca digunakan dalam sistem ejaan Rumi Bahasa Melayu.
Merupakan lambang-lambang dalam penulisan bahasa untuk memperjelaskan maksud.

a. Tanda Titik [.] - Berahir sesuatu ayat / ayat penyata.


b. Tanda Koma [,] - Terdapat pengguguran sesuatu unsur ayat.
c. Tanda Koma Bertindih [;] - Fungsi sebagai unsur kaitan dua ayat.
d. Tanda Titik Bertindih [:] - Digunakan selepas ayat penyata diikuti ayat lain yang berkaitan.
e. Tanda Soal [?] - Hadir di akhir ayat.
f. Tanda Seru [!] - Hadir di akhir ayat bagi menunjukkan rasa hairan, marah, menyindir, sakit.
g. Tanda Sempang [-] - Bagi kata ganda.
h. Tanda Kurung [( )] - Wujud unsur selitan dalam ayat.
i. Tanda Petik [" "] - Menunjukan bahagian yang dilafazkan atau cakap ajuk.

Tatabahasa

.::Pengenalan::.
- ia merangkumi pembentukan kata serta proses pembinaan ayat.
- tatabahasa melibatkan pembentukan kata, frasa, klausa dan ayat.
- bunyi bahasa adalah unsur-unsur pembentukan kata.
- wacana hasil himpunan ayat-ayat.

.::Latar Belakang Tatabahasa::.


- tatabahasa sebahagian daripada kajian bahasa.
- bentuk kata ada kaitan dengan Morfologi.
- binaan kata ialah kata-kata dalam fungsi dan peranan dalam ayat.
- penggolongan kata - proses menjeniskan perkataan berdasarkan bentuk dan fungsi perkataan
dalam golongan yang sama.
- struktur kata - binaan ayat-ayat yang dihasilkan oleh alat-alat pertuturan manusia dan menjadi
unti bahasa yang bermakna.

.::Definisi Tatabahasa::.
- merupakan pengetahuan tentang pembentukan kata dan proses penyusunan kata dalam ayat.
- tatabahasa Bahasa Melayu meliputi bidang kajian Morfologi dan sintaksis.

.::Bahagian Tatabahasa::.
a. Morfologi
- bidang tatabahasa berkaitan dengan aspek kata, dari segi struktur dan pembentukan kata serta
penggolongan kata.
- unit terkecil yang mempunyai maksud atau tugas ialah morfem. Sesuatu perkataan terbentuk
daripada satu morfem atau lebih.
- contoh; perkataan berkawan mempunyai dua morfem iaitu kata dasar "kawan" dan awalan "ber-
".

b. Sintaksis
- bidang ilmu bahsa yang melibatkan kajian proses pembinaan ayat.
- sintaksis mengkaji bentuk, struktur dan binaan ayat.

c. Konsep Morfem
- unit asas terkecil yang menjalankan tugas nahu.
- walaupun unit terkecil tetapi tidak dapat dikategorikan dalam unit nahu.
- Morfem ada dua jenis, iaitu morfem bebas (iaitu kata tanpa imbuhan) dan moefem terikat (iaitu
terdiri daripada bentuk-bentuk imbuhan).

.::Perbandingan Bahasa dan Tatabahasa::.

Bahasa  Fonem  Morfem  Kata  Frasa  Klausa  Ayat

Tatabahasa  Morfem  Kata  Frasa  Klausa  Ayat

.::Konsep Asas Sintaksis::.


- sintaksis ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji proses pembinaan ayat. Ini termasuk kaedah
penyusunan perkataan dalam membentuk sesuatu ayat.
- ayat boleh terbentuk daripada beberapa perkataan yang mempunyai makna lengkap.
- ayat mempunyai subjek dan prediket. `Subjek' dalam ayat ialah konstituen yang menjadi judul
dan unsur yang diterangkan. `Predikat' adalah bahagian yang terdiri daripada frasa yang
berfungsi sebagai penerang subjek.

- frasa ialah susunan yang mengandungi sekurang-kurangnya satu atau dua perkataan yang
berpotensi uuntuk dikembangkan menjadi lebih perkataan.
- Klausa merupakan satu unit gabungan perkataan yang mengandungi subjek dan prediket serta
konstituen kepada ayat. Klausa tidak mempunyai tanda baca yang lengkap mahupun intonasi
yang sempurna.

3.2.1 MORFOLOGI
.::Morfologi::.

.::Pengenalan::.
- dalam Bahasa Melayu, morfologi melibatkan tiga perkara iaitu proses pembentukan kata,
penggolongan kata, dan struktur kata.
.::Definisi Morfologi::.
- Morfologi merupakan bidang tatabahasa yang berkaitan aspek bahasa dan kata termasuk
struktur dan pembentukan kata. unit terkecil dipanggil Morfem.

.::Konsep Morfem::.
- morfem ialah unit tatabahasa terkecil dan fungsi nahu.
- terdapat 2 morfem iaitu 'morfem bebas' dan 'morfem terikat'.

.::Konsp Perkataan::.
- kata akar atau akar kata ialah bentuk morfem terikat yang perlu bergabung dengan morfem lain
untuk membentuk kata.
- contoh: arus (akar kata) + sungai (morfem bebas)
= Arus sungai

.::Kata Dasar::.
- dikenali juga sebagai 'kata pokok' yang merupakan kata yang menjadi asas bagi kata terbitan.

.::Bentuk Kata::.
- bentuk kata ialah unit tatabahasa yang berbentuk tunggal dan terbentuk daripada pengimbuhan,
penggandaan atau pemajukan sesuatu kata.
- binaan kata merupakan kata-kata yang digolongkan berdasarkan peranan masing-masing dalam
sesuatu ayat.
- terdapat 4 bentuk kata dalam Bahasa Melayu.
a. Kata Tunggal
- kata daripada sebarang golongan yang tiada imbuhan, penggandaan atau pemajukan.
b. Kata Terbitan
- kata yang terbentuk daripada proses pengimbuhan. Kebanyakan daripada kata dasar menerima
imbuhan daripada morfem bebas.
c. Kata Majmuk
- terhasil apabila dua kata dasar atau lebih membawa makna tertentu.
- dieja secara terpisah, namun berfungsi sebagai satu unit.
d. Kata Ganda
- bentuk kata yang dihasilkan dengan mengulangi kata dasar, sama ada seluruh kata dasar atau
sebahagian kata dasar (Penggandaan penuh dan penggandaan separa).

.::Proses Pembentukan Kata::.


- satu proses penghasilan kata dalam Bahasa Melayu melelui proses pengimbuhan, pemajmukan,
penggandaan, dan pengakroniman.
- ini akan menimbulkan kata-kata baru dan menambahkan perbendaharaan kata.

.::Pengimbuhan::.
- Melibatkan awalan, akhiran, apitan dan sisipan.

.::Pemajmukan::.
- penggabungan dua kata dasaratau lebih untuk menghasilkan satu bentuk kata.
- terdapat 29 kata majmuk yang telah mantap dan dieja.
.::Penggandaan::.
- proses menggandakan kata dasar sama ada secara penuh atau seluruh kata dasar, sebahagian
kata dasar atau gandaan berentak.

.::Golongan Kata::.
- perkataan digolongkan dalam golongan-golongan tertentu berdasarkan struktur,fonologi,
morfem, sintaksis dan semantik.
- terdapat 4 kategori iaitu;
a. Kata Nama
- unsur penting dalam binaan nama. terdiri daripada nama orang, nama tempat dan nama benda.
- kata nama terdiri daripada 'kata nama khas', 'kata nama am' dan 'kata ganti nama'.

**kata nama khas


- hidup - manusia
- bukan manusia (haiwan, tumbuh-tumbuhan)
- tak hidup (benda mati dan tidak hidup sifatnya seperti nama negeri, institusi, bangsa,
organisasi.)

**kata nama am
- kata nama am abstrak (Bukan kebendaan)
- contoh : cinta, mimpi.
- kata nama am kongkrit (Kebendaan)
- contoh : Pelajar, rumah, larutan.

**Kata ganti nama


- kata ganti nama tunjuk
- kata ganti nama diri - diri tanya
- diri orang

b. Kata Kerja
- merangkumi kata-kata dasar yang menjadi unsur utama dalam binaan frasa kerja.

Kata Kerja
- Tak Transitif
- Berpelengkap
- Tak Berpelengkap
- Transitif
- Aktif
_ Pasif

c. Kata Adjektif
- juga dikenali sebagai kata sifat yang merupakan perkataan unsur inti dalam sesuatu binaan frasa
adjektif.

Penggolongan kata Adjektif


1.cara - Mudah, Sukar
2.sifat - Baik, Jahat
3.jarak - Dekat, Jauh
4.waktu - Sekarang, Nanti
5.warna - Biru, Merah
6.bentuk - Bulat, Bujur
7.ukuran - CM, Inci
8.perasaan - Suka, Gembira
9.pancaindera - Rasa, Bau, Dengar, Dsb

d. Kata Tugas
- hadir dalam frasa, klausa atau ayat.
- kata tugas untuk kata seru, nafi, arah, tanya, bantu, penegas, perintah, hubung, bilangan,
penguat, pemeri, pembenar, sendi nama dan pangkal ayat.

3.2.2 SINTAKSIS
.::Pengenalan::.
- sintaksis ialah bidang ilmu bahasa berkaitan dengan proses pembinaan ayat.
- dalam dinaan ayat, frasa dan klausa adalah penting.

.::Definisi Sintaksis::.
- sintaksis ialah bidang yang mengkaji hukum atau rumus tatabahasa.
- aspek penting seperti konsep frasa dan klausa, penggolongan kata serta pembentukan dan
pembinaan ayat.

.::Ayat::.
- ayat adalah unit pengucapan yang terletak di peringkat susunan yang paling tinggi.
- Binaan ayat mempunyai subjekdan predikat.

.::Pola-pola Ayat Dasar::.


- ayat dasar merupakan ayat inti yang dapat mengalami peluasan.
- dalam Bahasa Melayu terdapat 4 jenis pola iaitu;
a. Frasa Nama + Frasa Nama (FN+FN)
b. Frasa Nama + Frasa Kerja (KN+FK)
c. Frasa Nama + Frasa Adjektif (FN+FS)
d. Frasa Nama + Frasa Sendi Nama (FN+FS)

.::Frasa::.
- Frasa ialah satu unit tatbahasa berdasrkan kata susunan yang mengandungi satu atau dua
perkataan yang berpotensi untuk diluaskan menjadi dua perkataan atau lebih.
- contoh : "Budak --> Budak sekolah --> Seorang budak sekolah".

.::Jenis-jenis Frasa::.
- tardapat 4 jenis frasa iaitu :
a. Frasa Nama (FN)
- terdiri daripada satu perkataan atau beberapa binaan dalam satu ayat.
b. Frasa Kerja (FK)
- terdiri daripada kata kerja tak transitif.
c. Frasa Adjektif (FA)
- susunan perkataan terdiri daripada satu atau beberapa perkataan yang mengandungi kata sifar
(Ajdektif).
d. Frasa Sendi Nama (FS)
- terdiri daripada satu sendi nama dan satu frasa sebagai pelengkap.

.::Klausa::.
- klausa merupakan unit gabungan perkataan yang mengandungi subjek dan predikat.
- fungsi klausa sebagai konstituen kepada ayat.
- jenis-jenis klausa terdiri daripada;
a. klausa bebas (utama)
b. klausa terikat (tak bebas)

.::Ragam Ayat::.
- merangkumi ayat aktif dan ayat pasif.
- ayat aktif ialah yang menggunakan kata kerja aktif.
- ayat aktif boleh dipasifkan, terdiri daripada ayat aktif transitif dan ayat aktif tak transitif.
- sebagai panduan;
Ayat Aktif - aktif transitif
- aktif tak transitif
Ayat Pasif - ayat pasif dengan kata kerja.
- ayat pasif dengan kata nama ganti
- ayat pasif dengan perkataan "Kena"

.::Jenis-jenis Ayat::.
a. Jenis-jenis Ayat
1. Ayat penyata
2. Ayat perintah
- Ayat suruhan
- Ayat larangan
- Ayat silaan
- ayat permintaan
3. Ayat seruan
4. Ayat tanya

.::Bentuk Ayat::.
- terdapat pelbagai ragam dan bentuk ayat-ayat dasar / ayat mudah / ayat inti.
- terdapat beberapa pola ayat seperti ayat pasif, ayat tunggal, ayat majmuk dan sebagainya.

a. Ayat Tunggal
- ayat tunggal mengandungi satu klausa bebas.
- ayat tunggal terdiri daripada satu subjek (inti) dan satu predikat (cerita) sahaja.
- ayat tunggal merupakan ayat dasar.
b. Ayat Majmuk
- ayat majmuk atau ayat kompleks merupakan gabungan dua atau lebih ayat tunggal dalam satu
ayat.
- ia boleh dibahagikan kepada beberapa ayat seperti;
- Gabungan
- Pancangan
- Komplemen
- Pancangan Relatif
- Pancangan Keterangan
- Majmuk Campuran

3.3 SEMANTIK
.::Semantik::.

.::Pengenalan::.
- bidang kajian bahasa yang mengkaji maksud dan makna kata.
- beberapa konsep dipelajari seperti sinonim, antonim, hiponim, homonim, dan polisim.

.::Definisi Semantik::.
- semantik ialah makna kata, satu cabang linguistik. mengkaji makna kata dalam bahasa tertentu,
dikaitkan dengan masyarakat, dan faktor-faktor yang mempengaruhi.

.::Makna Perkataan::.
- terdapat hubungan semantik antara satu perkataan dengan perkataan bahasa lain atau perkaitan
beberapa jenis perkataan.

.::Perkaitan Makna Perkataan::.

Makna Perkataan
- Polisim
- Antonim
- Hiponim - homonim
- Homofon
- Homograf

.::Peribahasa::.
- masyarakatMElayu kaya dengan pelbagai bentuk kata berbunga yang diwarisi dari tutun-
temurun.
- peribahasa sudah sebati dalam masyarakat Melyu dan merupakan warisan yang amat tinggi
nilainya.
- peribahasa terdiri daripada simpulan bahasa, perumpamaan pepatah dan bidalan. Peribahasa
mempunyai falsafah hidup dan nilai moral yang tinggi.

a. perumpamaan / simile
- perumpamaan ialah kata-kata kiasan yang membawa perbandingan makna. Perumpamaan
mempunyai erti dua lapis.
b. pepatah
- pepatah juga dikenali sebagai perbilangan. Pepatah ialah ungkapan yang merupakan pusaka
adat resam masyarakat Melayu.
c. bidalan
- Bidalan ialah peribahasa yang mempunyai makna selapis sahaja.
d. kiasan
- kiasan ialah bahasa yang diungkapkan dimana ia dibandingkan dengan yang lain.
e. simpulan bahasa
- ungkapan atau rangkai kata yang tersimpul dan digunakan dalam keadaan tertentu.
f. rumusan
- rumusan ialah peribahasa di dalam warisan budaya Melayu.

.::Perbandingan::.
- terdapat dalam perumpamaan.
- Perbandingan terbahagi kepada dua jenis iaitu perbandingan terus terang dan perbandingan
tidak terus terang.
- di dalam perbandingan, terdapat 5 jenis perbandingan iaitu;
a. Tamsil
- memberi misalan berkias.
- mengandungi pengajaran dan teladan.
b. Ibarat
- bahasa yang menggunakan kata-kata berkias dalam perkataan sesuatu maksud.
- maksud juga berbeza secara tersurat dan tersirat.
c. Kiasan Ibarat
- gabungan bahasa ibarat dengan bahasa kiasan.
- selalu digunakan didalam penulisan prosa dan puisi.
d. Tamsil Ibarat
- tamsil ibarat merupakan gabungan bahasa tamsil dan bahasa ibarat dalam bentuk kesatuan kata.
- ia mengandungi unsur-unsur pengajaran.
e. Cerita Ibarat dan Cerita Kiasan
- ia berperanan untuk memberi pengajaran dan teladan kepada manusia.

.::Kiasan::.
- kiasan ialah bahasa yang diucapkan tantang sesuatu perkara dibandingkan dengan perkara lain.
- kiasan terbahagi kepada 2 bentuk iaitu;
a. kiasan asal
- bagasa yang memerangkan sesuatu perkara dengan menggunakan benda lain sebagai
perbandingan.
b. kiasan berpindah
- menggunakan kata perbandingan seperti bak, ibarat, umpama, laksana dan bagai.
- kiasan berpindah ini boleh dibahagikan kepada beberapa jenis iaitu;
- kiasan bersandar
- kiasan melarat
- kiasan melompat
- kiasan terus
- kiasan berangkap
- kiasan berbunga
- kiasan pemanis

ONOLOGI
Fonologi adalah subdisiplin ilmu linguistik yang mempelajari bunyi bahasa secara umum, baik
bunyi
bahasa yang memperdulikan arti (fonetik) maupun tidak (fonemik). Setiap penutur mempunyai
kesadaran
fonologis terhadap bunyi – bunyi dalam bahasanya. Penutur Bahasa Indonesia melafalkan secara
tidak
sama bunyi [r] dalam kata krupuk dan gratis. [r] pada kata pertama tak bersuara sedangkan pada
kata
kedua bersuara. Demikian pula halnya dengan dua macam [l] dalam kata bahasa inggris staple
dan table ;
atau dalam kata bahasa perancis peuple ‘rakyat’ dan lutte ‘perjuangan’. Meskipun demikian, para
penutur
ketiga bahasa tersebut menyadari bahwa kedua macam bunyi itu mewakili realitas yang sama
dan fungsi
yang sama pula. Hal ini disebut intuisi fonologis.
Intuisi fonologis sudah teridentifikasi sejak dahulu. Robins dalam Suryo Baskoro
menggambarkan bahwa
pada sebuah teks bahasa islandia abad keduabelas, V panjang dibedakan dengan yang pendek,
demikian
pula dibedakan antara K panjang dengan K pendek. Kasus ini menunjukan adanya masalah pada
penyesuaian sistem ortografi ke dalam sistem fonologi. Keterhubungan antara realitas fonologis
dan
simbol grafis antara fonem dan grafem membuat ortografi diperlukan dalam penerapan analisis
fonologi.
A. Sejarah Fonologi dan aliran - alirannya
Sejarah fonologi dapat dilacak melalui riwayat pemakaian istilah fonem dari waktu ke waktu.
Pada sidang
Masyarakat Linguistik Paris, 24 mei 1873, Dufriche Desgenettes mengusulkan nama fonem,
sebagai
padanan kata Bjm Sprachault. Ferdinand De Saussure dalam bukunya “ Memorie Sur Le
Systeme Primitif
Des Voyelles Dan Les Langues Indo-Europeennes” ‘memoir tentang sistem awal vokal bahasa –
bahasa
Indo eropa ‘ yang terbit pada tahun 1878, mendefinisikan fonem sebagai prototip unik dan
hipotetik yang
berasal dari bermacam bunyi dalam bahasa – bahasa anggotanya.
Sejarah fonologi dalam makalah ini akan lebih mengkhususkan membahas mengenai istilah
fonem.
Gambaran mengenai perkembangan fonologi dari waktu ke waktu dapat dilihat lewat berbagai
aliran
dalam fonologi.
B. Perkembangan Fonologi
Tahun 1960-an sampai 1970-an menandai dimulainya kajian – kajian empiris tentang bahasa
Indonesia
maupun bahasa – bahasa lain. Contoh karya – karya yang muncul antara lain :
1. Artikel tentang fonologi bahasa jawa dan sistem fonem dan ejaan (1960) oleh samsuri. Ciri –
ciri
penelitian pada saat itu adalah dipengaruhi oleh gerakan deskriptivisme, menganut aliran neo
Bloomfieldian dan bersifat behaviouristik, ketat dalam metodologi dan bahasa lisan menjadi
objek utama.
2. Lalu pada tahun 1970an masuk konsep fonem dan wawasan tentang unsur suprasegmental
oleh amran
halim, dan Hans Lapoliwa dengan fonologi generatifnya.
Namun, untuk mengetahui perkembangan mutakhir linguistic Indonesia saat ini diperlukan
survey lagi
yang lebih mendalam.

MORFOLOGI
1.Pengertian Morfologi
Menurut Ramlan pengertian morfologi adalah bagian dari ilmu bahasa yang mempelajari
seluk beluk bentuk kata serta perubahan bentuk kata serta perubahan bentuk kata terhadap
arti dan golongan kata.
Perbedaan golongan arti kata – kata tidak lain disebabkan oleh perubahan bentuk kata.
Karena itu, maka morfologi, disamping bidangnya yang utama menyelidiki seluk beluk
bentuk kata, juga menyelidiki kemungkinan adanya perubahan golongan arti kata yang
timbul sebagai akibat perubahan bentuk kata. Arti kata ini misalnya, bersepeda dan sepeda,
yang berarti sepeda, artinya benda yang mmilki roda dua yang dijalankan dengan cara
dikayuh. serta bersepeda, artinya kegiatan menggunakan sepeda. Jadi arti kata hanya
mengartikan kata tesebut. juga bisa dilihat dari sepeda dan bersepeda dengan diberi imbuhan
maka kata sepeda dan bersepeda pun menjadi beda. Jos Daniel Perera meberi batasan
morfologis (proses), yaitu Morfemis adalah proses perubahan dari golongan kata yang satu
lalu berubah menjadi golongan kata yang lain akan tetapi dengan kata dasar yang sama.
misalnya sepeda menjadi bersepeda arti (sanksekerta) hanya untuk kata dasar (sepeda),
makna (arab), untuk menunjukan arti – arti imbuhan gramatikal, contohnya bersepeda dll.
1.1 Hubungan Morfologi Dengan Leksikologi
Leksikologi mempelajari seluk beluk kata, ialah mempelajari perbendaharaan kata dalam
suatu bahasa, mempelajari pemakaian kata serta artinya seperti dipakai oleh masyarakat
pemakai bahasa. Pendek kata Leksikologi adalah ilmu yang mempelajari arti kata. misalnya
kata masak. kata ini mempunyai berbagai arti dalam pemakaiannya.
Terdapat persamaan dan perbedaan antara morfologi dengan leksikologi, yaitu ;
Persamaannya yaitu sama - sama mempelajari arti kata. Perbedaannya adalah morfologi
mempelajari arti dari imbuhan atau disebut peristiwa gramatik (granatical learning) contoh
bersepeda?. sedangkan Leksikologi mempelajari arti kata dasar atau kata dasar (Lecical
Meaning), contoh kursi?
Hubungan Morfologi Dengan Sintaksis
Sintaksis adalah ilmu yang mempelajari kalimat serta bagian - bagiannya. terdapat juga
persamaan dan perbedaan antara morfologi dengan sintaksis, yaitu persamaannya yaitu sama
– sama berdasar pada kata. Perbedaannya adalah sintaksis mempelajari wacana, kalimat,
klausa, dan kelompokkata ( frase) sedangkan morfologi mempelajari kata, dan morfem lebih
khusus.
Hubungan Morfologi Dengan Etimologi
Morfologi mempelajari seluk beluk bentuk kata. hanya perlu ditambahkan bahwa yang
diselidiki oleh morfologi hanyalah peristiwa – peristiwa umum. Dari penelitian ternyata
bahwa peristiwa perubahan dari kena menjadi kenan pada kata berkenaan bisa dikatakan
hanya terjadi pada kata – kata tersebut. karena itu. Tentu saja peristiwa tersebut tak dapat
disebut sebagai peristiwa umum, dan tentu saja juga tidak trmasuk dalam bidang morfologi,
melainkan termasuk dalam bidang ilmu lain yang isa disebut etimologi. Etimologi adalah
ilmu yang mempelajari seluk – beluk asal sesuatu kata secara khusus. pendek kata ilmu yang
mempelajari kalimat serta bagian – bagiannya.
Sintaksis
Dalam linguistik, sintaksis (dari Bahasa Yunani Kuno συν- syn-, "bersama", dan τάξις táxis,
"pengaturan") adalah ilmu mengenai prinsip dan peraturan untuk membuat kalimat dalam bahasa
alami. Selain aturan ini, kata sintaksis juga digunakan untuk merujuk langsung pada peraturan
dan prinsip yang mencakup struktur kalimat dalam bahasa apapun, sebagaimana "sintaksis
Irlandia Modern."
Penelitian modern dalam sintaks bertujuan untuk menjelaskan bahasa dalam aturan ini. Banyak
pakar sintaksis berusaha menemukan aturan umum yang diterapkan di setiap bahasa alami. Kata
sintaksis juga kadang digunakan untuk merujuk pada aturan yang mengatur sistem matematika,
seperti logika, bahasa formal buatan, dan bahasa pemrograman komputer.
Karya mengenai tata bahasa telah ditulis jauh sebelum sintaksis modern datang; Aṣṭādhyāyī dari
Pā ṇ ini sering disebut sebagai contoh karya pra-modern yang menyebutkan teori sintaksis
modern.
[1]
Di Barat, penggunaan pikiran yang kemudian dikenal sebagai "tata bahasa tradisional"
berawal dari karya Dionysius Thrax.
Selama berabad-abad, karya mengenai sintaksis didominasi oleh suatu kerangka kerja yang
dikenal sebagai grammaire générale, pertama dijelaskan tahun 160 oleh Antoine Arnauld dalam
buku dengan nama yang sama. Sistem ini mengambil dasar pikirnya berupa anggapan bahwa
bahasa adalah refleksi langsung dari proses pemikiran dan karena itu ada sebuah cara yang alami
untuk mengekspresikan pikiran. Cara itu, secara kebetulan, adalah cara yang sama yang
diekspresikan dalam bahasa Perancis.
Tetapi, dalam abad ke-19, dengan pengembangan ilmu bahasa perbandingan sejarah, para pakar
bahasa mulai menyadari keragaman bahasa manusia, dan mempertanyakan anggapan dasar
mengenai hubungan antara bahasa dan logika. Mulai jelas bahwa tidak ada cara yang paling
alami untuk mengekspresikan pikiran, dan logika tak bisa lagi dijadikan sebagai dasar untuk
mempelajari struktur bahasa.
Tata bahasa Port-Royal membuat pembelajaran sintaksis terhadap logika (memang, sebagian
besar Port-Royal Logic disalin atau diadaptasi dari Grammaire générale
[2]
). Kategori sintaksis
diidentifikasikan dengan kategori logika, dan semua kalimat diteliti dalam struktur "Subyek -
Penghubung - Predikat". Awalnya, pandangan ini diadopsi oleh pakar bahasa perbandingan awal
seperti Franz Bopp.
Peran penting sintaksis dalam ilmu bahasa teoritis menjadi lebih jelas pada abad ke-20, sehingga
dijuluki "abad teori sintaksis" karena ilmu bahasa juga dilibatkan. Untuk survei yang lebih
mendetil dan jelas mengenai sejarah sintaksis dalam dua abad terakhir, lihat karya monumental
oleh Graffi (2001).

SEMANTIK
Semantik (Bahasa Yunani: semantikos, memberikan tanda, penting, dari kata sema, tanda)
adalah cabang
linguistik yang mempelajari makna yang terkandung pada suatu bahasa, kode, atau jenis
representasi lain.
Semantik biasanya dikontraskan dengan dua aspek lain dari ekspresi makna: sintaksis,
pembentukan
simbol kompleks dari simbol yang lebih sederhana, serta pragmatika, penggunaan praktis simbol
oleh
agen atau komunitas pada suatu kondisi atau konteks tertentu.
1. Kata merupakan unit ujaran yang bebas dan mempunyai makna.
2. Dalam bahasa, kata dapat mengungkapkan fikiran, perasaan, pendapat, emosi, perlakuan dan
keperibadian manusia.
3. Perbendaharaan kata penting untuk menjalin komunikasi yang sempurna. Semakin banyak
kata
dikuasai oleh seseorang, semakin banyak idea atau gagasan yang mampu diungkapkannya.
Makna Kata
1. Dalam kajian bahasa, bidang yang mengkaji dan menganalisis makna kata dalam ayat dikenal
sebagai
semantik.
2. Kajian tentang makna kata boleh dibahagikan kepada aspek-aspek yang berikut :
(a) makna denotasi dan makna konotasi
(b) makna dalam konteks
(c) hubungan makna dengan kebudayaan
(d) perubahan makna
(e) bentuk-bentuk makna daripada hubungan semantik
3. Makna denotasi ialah makna kata yang tersurat.
Contoh : ibu ayam : ayam betina yang mempunyai anak
Kaki ayam : kaki pada ayam.
4. Istilah lain untuk makna denotasi ialah makna kamus, dan makna rujukan.
5. Makna konotasi ialah makna tambahan atau makna tersirat kepada makna denotasi.
Contoh : ibu ayam : orang yang kerjanya mencari pelanggan untuk pelacur-pelacur.
Kaki ayam : kaki yang tidak berkasut.

Morfologi mempelajari seluk beluk bentuk serta fungsi perubahan -perubahan bentuk
kata itu, baik fungsi gramatik maupun fungsi semantikJenis-jenis MorfemBerdasarkan criteria tertentu,
kita dapat mengklasifikasikan morfem menjadiberjenis-jenis. Penjenisan ini dapat ditinjau
dari dua segi yakni hubungannya dandistribusinya (Samsuri, 1982:186; Prawirasumantri,
1985:139). Agar lebih jelas, berikutini sariannya.1) Ditinjau dari HubungannyaPengklasifikasian
morfem dari segi hubungannya, masih dapat kita lihat darihubungan struktural dan hubungan posisi.a)
Ditinjau dari Hubungan Struktur Menurut hubungan strukturnya, morfem dapat dibedakan menjadi
tiga macamyaitu morfem bersifat
aditif
(tambahan) yang bersifat
replasif
(penggantian), dan yangbersifat
substraktif
(pengurangan).Morfem yang bersifat aditif yaitu morfem -morfem yang biasa yang
padaumumnya terdapat pada semua bahasa, seperti pada urutan
putra, tunggal, -nya, sakit
.Unsur-unsur morfem tersebut tidak lain penambahan yang satu dengan yang lain.Morfem yang
bersifat replasif yaitu morfem -morfem berubah bentuk atau berganti bentuk dari
morfem asalnya. Perubahan bentuk itu mungkin disebabkan olehperubahan waktu atau
perubahan jumlah. Contoh morfem replasif ini terdapat dalambahasa Inggris. Untuk
menyatakan jamak, biasanya dipergunakan banyak alomorf. Bentuk-bentuk /fiyt/, /mays/,
/mεn/ masing-masing merupakan dua morfem /f…t/, /m…s/, /m…n/ dan /iy ← u/, /ay ← aw/, /ε/, /æ/.
Bentuk-bentuk yang pertama dapat diartikanmasing-masing ‘kaki’, ‘tikus’, dan ‘orang’,
sedangkan bentuk -bentuk yang kedua merupakan alomorf-alomorf jamak. Bentuk-bentuk
yang kedua inilah yang merupakanmorfem-morfem atau lebih tepatnya alomorf-alomorf
yang bersifat penggantian itu,k a r e n a / u / d i g a n t i o l e h / i y / p a d a k a t a
foot
dan
feet
, / a w / d i g a n t i o l e h / a y / p a d a kata
mouse
dan
mice
, dan /æ/ diganti oleh / ε/ pada kata
man
dan
men
.Morfem bersifat substraktif, misalnya terdapat dalam bahasa Perancis. Dalambahasa ini, terdapat
bentuk ajektif yang dikenakan pada
bentuk betina
dan
jantan
secaraketatabahasaan. Perhatikanlah bentuk-bentuk berikut !
Betina/mov εs//fos//bon//sod//ptit/Jantan/mov ε//fo//bo//so//pti/Arti buruk palsu baik panaskecil

Bentuk-bentuk yang ‘bersifat jantan’ adalah ‘bentuk betina’ yang dikurangi konsonanakhir. Jadi
dapat dikatakan bahwa pengurangan konsonan akhir itu merupakan morfem jantan.b) Ditinjau dari
Hubungan PosisiDilihat dari hubungan posisinya, morfem pun dapat dibagi menjadi tiga
macamyakni ; morfem yang bersifat
urutan
,
sisipan,
dan
simultan
. Tiga jenis morfem ini akan jelas bila diterangkan dengan memakai morfem-morfem
imbuhan dan morfem lainnya.Contoh morfem yang bersifat urutan terdapat pada kata
berpakaian
yaitu / ber-/+/-an/. Ketiga morfem itu bersifat berurutan yakni yang satu terdapat
sesudah yanglainnya.C o n t o h m o r f e m y a n g b e r s i f a t s i s i p a n d a p a t d i l i h a t d a r i
k a t a / t e l u n j u k / . Bentuk
tunjuk
merupakan bentuk kata bahasa Indonesia di samping
telunjuk
. Kalaudiuraikan maka akan menjadi / t…unjuk/+/-e1-/.Morfem simultan atau disebut pula morfem
tidak langsung terdapat pada kata-kata seperti /k∂hujanan/. /k∂siaηgan/ dan
sebagainya. Bentuk /k∂hujanan/ terdiri dari /k∂…an/ dan /hujan/, sedang /kesiangan/ terdiri dari
/ke…an/ dan /siaη/. Bentuk /k∂-an/ dalam bahasa Indonesia merupakan morfem simultan,
terbukti karena bahasaIndonesia tidak mengenal bentuk /k∂hujan/ atau /hujanan/
maupun /k∂siaη/ atau /sianaη/. Morfem simultan itu sering disebut morfem kontinu ( discontinous
morpheme ).2) Ditinjau dari DistribusinyaD i t i n j a u d a r i d i s t r i b u s i n y a , m o r e m d a p a t
d i b a g i m e n j a d i d u a m a c a m yaitu
morfem bebas
dan
morem ikat
. Morfem bebas ialah morfem yang dapat berdiri d a l a m t u t u r a n b i a s a , a t a u
m o r f e m y a n g d a p a t b e r f u n g s i s e b a g a i k a t a , misalnya :
bunga, cinta, sawah, kerbau
. Morfem ikat yaitu morfem yang tidak dapatberdiri sendiri dalam tuturan biasa, misalnya :
di-, ke-, -i, se-, ke-an
. Disamping itu adabentuk lain seperti
juang, gurau
, yang selalu disertai oleh salah satu imbuhan barudapat digunakan dalam komunikasi
yang wajar. Samsuri ( 1982:188 )menamakanbentuk-bentuk seperti
bunga, cinta, sawah
, dan
kerbau
dengan istilah
akar;
bentuk-bentukseperti
di-,ke-, -i, se-, ke-an
dengan nama
afiks
atau
imbuhan
; d a n
juang,gurau
dengan istilah
pokok
. Sementara itu Verhaar (1984:53)berturut-turut denganistilah
dasar afiks
atau
imbuhan
dan
akar
. Selain itu ada satu bentuk lagi seperti
belia,r e n t a , s i u r
yang masing-masing han ya mau melekat pada bentuk
muda, tua
,dan
simpang
, tidak bisa dilekatkan pada bentuk lain. Bentuk seperti
i t u dinamakan
morfem unik
. SINTAKSISKata
sintaksis
berasal dari bahasa Yunani, yaitu
sun
y a n g b e r a r t i “ d e n g a n ” d a n kata
tattein
yang berarti “menempatkan”. Jadi, secara etimologi berarti: menempatkanbersama-sama kata-kata
menjadi kelompok kata atau kalimat.STRUKTUR SINTAKSIS

Secara umum struktur sintaksis terdiri dari susunan


subjek (S), predikat (P), objek (O),
dan
keterangan (K)
yang berkenaan dengan
fungsi sintaksis
.
Nomina, verba,ajektifa,
dan
numeralia
berkenaan dengan
kategori sintaksis
. Sedangkan
pelaku, penderita,
dan
penerima
berkenaan dengan
peran sintaksis.
Eksistensi
struktur sintaksis terkecil
ditopang oleh
u r u t a n k a t a , b e n t u k kata,
dan
intonasi;
bisa juga ditambah dengan
konektor
y a n g b i a s a n y a d i s e b u t konjungsi. Peran ketiga alat sintaksis itu tidak sama antara bahasa
yang satu denganyang lain.
KATA SEBAGAI SATUAN SINTAKSIS
Sebagai satuan terkecil dalam sintaksis,
kata
berperan sebagai pengisi fungsisintaksis, penanda kategori sintaksis, dan perangkai dalam penyatuan satuan-
satuanatau bagian-bagian dari satuan sintaksis.
Kata
sebagai pengisi satuan sintaksis, harus dibedakan adanya dua macam katayaitu kata penuh dan kata tugas.
Kata penuh adalah
kata yang secara leksikalmempunyai makna, mempunyai kemungkinan untuk mengalami proses
morfologi,merupakan kelas terbuka, dan dapat berdiri sendiri sebagai sebuah satuan. Yangtermasuk kata
penuh adalah kata-kata kategori nomina, verba, adjektiva, adverbia, dannumeralia.
Kata tugas adalah
kata yang secara leksikal tidak mempunyai makna, tidakmengalami proses morfologi, merupakan kelas
tertutup, dan di dalam peraturan diatidak dapat berdiri sendiri. Yang termasuk kata tugas adalah kata-kata
kategoripreposisi dan konjungsi
FRASE
Frase lazim didefinisikan sebagai satuan gramatikal yang berupagabungan kata yang bersifat nonpredikatif
(hubungan antara kedua unsur yangmembentuk frase tidak berstruktur subjek - predikat atau predikat -
objek), atau lazim juga disebut gabungan kata yang mengisi salah satu fungsi sintaksis di dalam
kalimat.
KLAUSA
Klausa adalah
satuan sintaksis berupa runtunan kata-kata berkonstruksipredikatif. Artinya, di dalam konstruksi itu ada
komponen, berupa kata atau frase, yangberungsi sebagai predikat; dan yang lain berfungsi sebagai subjek,
objek, danketerangan
KALIMAT

Dengan mengaitkan peran kalimat sebagai alat interaksi dankelengkapan pesan atau isi yang akan
disampaikan, kalimat didefinisikan sebagai “Susunan kata-kata yang teratur yang berisi pikiran yang lengkap
”. Sedangkan dalamkaitannya dengan satuan-satuan sintaksis yang lebih kecil (kata, frase, dan klausa)bahwa
kalimat adalah satuan sintaksis yang disusun dari konstituen dasar, yangbiasanya berupa klausa, dilengkapi
dengan konjungsi bila diperlukan, serta disertaidengan intonasi final.

of

You might also like