五年级华文十二周教学计划（30/7/2018 至 26/10/2018）

周数 课题 内容标准 学习标准 备注
第一周 第二十二单 2.6 阅读与理解记叙 2.6.7 阅读与理解记
30/7/2018 元： 文、说明文与议论 叙文，主要注意写
至 旅行的发现 文等各类文体的篇 景的记叙文。要求
3/8/2018 原著民风采 章，能了解文章的 了解其描写手法。
内容和文体特点，
（一） 认识其表现手法。
与何民同乐
第二周 第二十二单 2.1 认识汉字，做到 2.1.11 认 识 所 规 定
6/8/2018 元： 认清字形，读准字 的汉字，做到认清
至 旅行的发现 音，理解字义，并 字形，读准字音，
10/8/2018 原著民风采 能应用所认识的汉 理解字义。
字构成词语。
（一）
与何民同乐

第三周 第二十二单 5.3 通过阅读，认识 5.3.10 通 过 阅 读 ，

13/8/2018 元： 各类词语，辨析及 辨析词义，能正确
至 旅行的发现 理 解 词 义 ， 并 能 准 地应用各类词语。
17/8/2018 原著民风采 确地应用词语。

（一）
与何民同乐 4.1 进行各类语文游 4.1.5 应用各类词语
戏 。 以 有 趣 的 形 进行游戏，以有趣
式 ， 扩 展 词 语 ， 操 的方式扩展词汇。
练语音，加强基本
功的掌

20/8/2018
至
24/8/2018 学校 假期
第四周 第二十四单 1.3 听读与理解各类 1.3.5 听读与理解各
27/8/2018 元： 体裁的篇章，能边 类体裁的篇章，主
至 无私的奉献 听边记边想，抓住 要注意历史故事和
31/8/2018 文章的主要内容和 科幻故事，能边听
（一） 中心思想。 边记边想，抓住主
居里夫人与 要内容和中心思
镭 想。

1.4.5 讲述日常生活
1.4 讲述事情，能清 中 所 经 历 的 事 情 ，
楚 交 代 时 间 、 地 能清楚交代时间、
 点、人物和情节， 地 点 、 人 物 和 情
做到语言流畅。 节，并能说出感
受，做到语言流
畅。
第五周 第二十四单 3.2 应用毛笔书写中 3.2.3 使用毛笔临摹
3/9/2018 元： 楷，做到坐姿、执 名家字帖，做到坐
至 无私的奉献 笔、运笔、笔画和 姿、执笔、运笔、
7/9/2018 笔顺正确，字的间 笔画和笔顺正确，
（一） 架结构匀称，字体 并在书写中体会汉
居里夫人与 工整美观。 字的优美。
镭
4.2 背诵古诗，能初 4.2.5 背 诵 古 诗 十
步理解诗歌的内 首，初步理解诗歌
容，感受语言的优 的内容，感受语言
美。 的优美。
第六周 第二十六单 1.4 讲述事情，能清 1.4.5 讲述日常生活
10/9/2018 元： 楚交代时间、地 中所经历的事情，
至 幸福之旅 点、人物和情节， 能清楚交代时间、
14/9/2018 做到语言流畅。 地点、人物和情
（一） 节，并能说出感
幸福地图 受，做到语言流
畅。

1.6 说明事物，做到 1.6.5 说明事理，要

描述准确，语言简 求说明清楚，语言
洁 ， 层 次 清 楚 ， 条 简洁。
理分明。

第七周 第二十六单 3.4 书写段落，做到 3.4.3 针对话题习写

17/9/2018 元： 内容具体，条理清 段落表达感想，做
至 幸福之旅 楚，语句正确通 到内容具体，条理
21/9/2018 顺。 清楚，语句通顺。
（一）
幸福地图

第八周 第二十八单 2.5 阅 读 与 理 解 故 2.5.5 阅读与理解故

24/9/2018 元： 事。了解故事中的 事，主要注意历史
至 战争与和平 角色和情节发展， 故事和科幻故事，
28/9/2018 领会其教育意义。 了解人物角色和情
（一） 节发展，领会其教
铸剑为犁 育意义。

2.1 认识汉字，做到 2.1.11 认 识 所 规 定

认清字形，读准字 的汉字，做到认清
 音，理解字义，并 字形，读准字音，
能 应 用 所 认 识 的 汉 理解字义。
字构成词语。

第九周 第二十八单 2.3 朗读教材，感悟 2.3.5 朗读教材，感

1/10/2018 元： 其内容。注意各类 悟其内容。要求正
至 战争与和平 音变和标点符号所 确、流利、有感情
5/10/2018 表示的语气，要求 地朗读篇章，注意
（一） 正确、流利、有感 各类音变。
铸剑为犁 情地朗读。

2.2 阅读词句，能结 2.2.5 阅读词语和句

合上下文理解词句 子，能结合上下文
的意思，在阅读中 理解词句的意思，
积累词语和优美句 体会其表达效果。
子。
第十周 第二十八单 5.3 通过阅读，认识 5.3.11 通 过 阅 读 ，
8/10/2018 元： 各类词语，辨析及 认识成语、谚语河
至 战争与和平 理解词义，并能准 格言，并了解其含
12/10/2018 确地应用词语。 义和用法。
（一）
铸剑为犁 4.2 背诵古诗，能初
步 理 解 诗 歌 的 内 4.2.5 背 诵 古 诗 十
容，感受语言的优 首，初步理解诗歌
美。 的内容，感受语言
的优美。
第十一周
15/10/2018
至 期末 考试
19/10/2018
第十二周
22/10/2018
至 期末 考试
26/10/2018

学员签名 导师签名
Tandatangan Guru Pelatih, Tandatangan Guru Pembimbing,

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( 毛宪荣 ) ( )

讲师签名
Tandatangan Pensyarah Penyelia,
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