Professional Documents
Culture Documents
O1 – Kerjasama rapat antara PIBG dan sekolah Meningkatkan KPI kehadiran dengan kerjasama Meningkatkan kerjasama dengan PIBG
O2 – Pelibatan sekolah dengan Domino`s melalui erat ibu bapa dalam aktiviti sekolah
program “Help-The-Needing” Meningkatkan akses pembelajaran murid yang Memantapkan program kebajikan murid
sama rata dengan NGO.
Menjalin hubungan 2 hala dengan stakeholder
agar meningkatkan akses murid kepada bantuan
kebajikan
C1 – Pengaruh sosioekonomi murid yang rendah Makluman aktiviti / perjumpaan 2 hala kepada LDP kepada guru-guru untuk meningkatkan
atas sikap dan pembelajaran ibu bapa dan penjaga integriti guru dalam perkhidmatan
C2 – Segelintir waris lepas tangan dalam soal Mengenal pasti kesahihan maklumat/data murid Amalan guru penyayang untuk
pembentukan sahsiah anak-anak mereka da yang layak mengeratkan hubungan ibu bapa dengan
kehadiran ke sekolah pihak sekolah
Mewujudkan budaya berhemah, derma-
menderma dalam kalangan murid.
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU UNJUR, KLANG
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
PELAN STRATEGIK UNIT KEBAJIKAN TAHUN 2014-2016
Bil Program/Projek Objektif Tanggunggjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1 Program Sarapan Pagi Mengenal pasti AJK Kebajikan 5 hari RM 500 % murid yang Murid
PMR/SPM murid yang layak rendah taraf 90 tingkatan 3
menerima bantuan. sosisoekonomi yang dan tingkatan
menerima bantuan 5 yang layak
Mengedarkan
(Tabung Penyayang)
makanan
menggunakan
sistem kupon.
2 SumbanganDuit Raya Hari Membantu murid AJK Kebajikan 1 hari RM 300 % murid Tingkatan Murid
Raya Aidilfitri/ Tahun dari segi kekuatan 1-5 yang layak 70 yatim/keluarga
Baru Cina/ Deepavali fizikal dan mental memohon bantuan berpendapatan
untuk menjawab kewangan < RM 800
peperiksaan dengan
baik.
Bil Program/Projek Objektif Tanggunggjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
3 Program PA(Pakaian dan Murid mendapat AJK Kebajikan Sepanjang RM 200 Bilangan murid Murid
Alatulis) kelengkapan tahun Tingkatan 1 yang 75 yatim/keluarga
sekolah yang rendah taraf berpendapatan
sempurna. sosisoekonomi yang < RM 800
menerima bantaun
KWAPM
5 KWAPM Lindungi Mu Memberi kesedaran Penyelaras dan Tribulanan RM300 % murid Tingkatan Murid dan
kepada murid tentang AJK KWAPM ( 3 kali 1-5 yang layak 70 guru yang
bantuan KWAPM setahun – memohon KWAPM ditimpa
Kecemasan Feb hingga Kecemasan yang musibah
Oktober) layak menerima
bantuan
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU UNJUR, KLANG
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
PELAN OPERASI UNIT KEBAJIKAN TAHUN 2014
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU UNJUR, KLANG
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
PELAN OPERASI UNIT KEBAJIKAN TAHUN 2014
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU UNJUR, KLANG
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
PELAN OPERASI UNIT KEBAJIKAN TAHUN 2014
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU UNJUR, KLANG
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
PELAN OPERASI UNIT KEBAJIKAN TAHUN 2014
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU UNJUR, KLANG
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
PELAN OPERASI UNIT KEBAJIKAN TAHUN 2014
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
Tandatangan Penilai :
Nama Penilai : Pn. Sia Lay Soo (PK HEM)
Tarikh :
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU UNJUR, KLANG
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2013
JADUAL 4a
Bidang/Unit : Hal Ehwal Murid – Unit Kebajikan Murid
JPS/SMK/HEM/KBJ/04
Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan
Bil Program Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Program Penambahbaikan
1
3
4
Tandatangan Penilai :
Nama Penilai : Pn. Sia Lay Soo (PK HEM)
Tarikh :
LAPORAN PRESTASI PELAKSANAAN TAHUNAN
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
SETENGAH/AKHIR* TAHUN 2014
JADUAL 3
Sektor/PPD/Sekolah SMK Batu Unjur, Klang
JPS/SMKBU/HEM/KTN/03
Bidang/Unit Unit Kebajikan Murid
Matlamat Meningkatkan pembelajaran murid
Prestasi
Objektif KPI Ulasan
Sasaran Sebenar
Indikator Akhir
(Lag) :
Membantu murid yang layak
menerima bantuan yang ada
Indikator Awal
(Lead) :
Disediakan Oleh :
Disahkan Oleh :
LAPORAN PENGUKURAN PRESTASI DAN MAKLUM BALAS
AKHIR TAHUN 2014
Matlamat
KPI Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar
Objektif Inisiatif / Tindakan
Lag Lead TOV 2014 2015 2016 2014 2015 2016
Ulasan :
SEBELAS ANJAKAN
Meningkatkan Usaha menjaga Membantu murid yang Mengenalpasti dan mengemaskini data murid Bilangan murid yang
pembelajaran kebajikan murid layak menerima yang kurang berada / yatim/ yatim piatu dan menerima bantuan
murid masih boleh bantuan yang ada memohon bantuan (biasiswa, KWAPM, KWAPM
dipertingkatkan Kecemasan, pakaian sekolah, sarapan pagi
dll) mengikut keperluan / kelayakan