Department of Education

Region III
Schools Division of Zambales
District of Castillejos
HANJIN INTEGRATED SCHOOL

Pangalan: _________________________________________________ Baitang: ___________________

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE I
I. PANUTO: Tukuyin ang huning nililikha ng mga sumusunod. Itambal ito sa ikalawang hanay.

1. a. kokak-kokak

2. b. aw-aw-aw

3. c. twit-twit

II. PANUTO: Ikahon ang tunog ng larawan.

4. ( tiktak-tiktak broom broom)

5. ( broom-broom bang-bang)

6. (ting-ting-ting woosh-woosh)

III. PANUTO: Lagyan ng O bilog ang patlang kung ang dalawang salita ay magkasingtunog at X
kung hindi.

__________ 7. Lapis – Papel __________9. Pera – Piso

__________ 8. Aso – Baso __________ 10. Kamay – Himay

IV. PANUTO. Ibigay ang tamang simulang titik ng mga sumusunod na larawan.
11. ____ - pa 13. ____ a – la – ba – sa

12. ____ a – ging 14. ____ a – hay

V. PANUTO: Ibigay ang maliit na letra ng sumusunod na malaking letra .

15. D ________ 16. P ________ 17. Q ________

VI. PANUTO: Isulat ang bilang ng pantig ng mga sumusunod na larawan.

____________ 18. ba – ka ____________ 20. e – le – pan – te

____________ 19. sa – pa – tos ____________ 21. pa – pa – ya

VII. PANUTO. Lagyan ng √ tsek kung ang salita ay ngalan ng pook at X ekis kung hindi.

____________________ 22. Castillejos ____________________ 24. bulaklak

____________________ 23. bag ____________________ 25. palengke

VIII. PANUTO. Pakinggang mabuti ang kuwento at sagutin nang wasto ang mga tanong. Isulat sa
patlang ang wastong sagot.

Tumabi si Tomas sa mesa na may tasa. Kasama sina Tom,

Tibo at Tata. May buto at mais sa tabi ng tasa. Itatabi nina
Tomas, Tom, Toto, Tibo at Tata ang buto at mais sa tasa.
Tanong:

___________1. Sino ang tumabi sa mesa?

a. Sam b. Tomas c. Sisa
___________ 2. Bukod kay Tomas, sino pa ang tumabi?
a. Tom, Tibo at Tata b. si Tom lang c. si Tata lang
___________ 3. Nasaan ang tasa?
a. mesa b. palengke c. puno
___________ 4. Ano ang nasa tabi ng tasa?
a. buto at mais b. bahay c. kamatis
___________ 5. Ano ang ginawa ni Tomas sa buto at mais na nasa tabi ng tasa?
a. kinain b. itinapon c. itinabi
 Department of Education
Region III
Schools Division of Zambales
District of Castillejos
HANJIN INTEGRATED SCHOOL

TABLE OF SPECIFICATION
Mother Tongue I
ITEM PLACEMENT NUMBER OF ITEMS OBJECTIVES
Natutukoy ang mga huning nililikha ng mga
1-3 3
hayop
Natutukoy ang mga tunog na nililikha ng
4-6 3
mga bagay
Natutukoy ang mga pares ng salita na
7-10 4
magkasingtunog
Naibibigay ang wastong simulang titik ng
11-14 4
mga salita sa tulong ng mga larawan
Naibibigay ang maliit na letra ng ibinigay na
15-17 3
malaking letra
Natutukoy ang wastong bilang ng pantig ng
18-21 4
mga salita
Natutukoy ang mga salitang tumutukoy sa
22-25 4
ngalan ng pook.
Nasasagot nang wasto ang mga tanong
26-30 5
ayon sa kuwentong binasa.

Prepared by:

ROCELYN B. BATTAD
Teacher I