Questions Omskrivning med do i

spørgende sætninger i nutid

Du har lært, at man kan stille spørgsmål med to be og
mådesudsagnsordene (can, may, must, shall og will),
og iøvrigt også med to have. Man kan også bruge de
spørgende stedord (what, how, where, who, whose,
why, when og whieh).
Men langt de fleste spørgende sætninger på engelsk er
opbygget på en bestemt måde. Man siger, at man
omskriver med "do", der egentlig betyder gøre, men
den betydning er helt forsvundet i dag.

1)0 er ethjælpeudsagnsord, der retter sig efter I nutid hedder hjælpeudsagnsordet do

personer, tal og tid. Hovedudsagnsordet. det og i 3. person ental does (der tilføjes et (e)s som
vigtigste udsagnsord, må ikke bøjes, dvs på alle almindelige udsagnsord).
hovedudsagnsordet står ALTID i navneform. I datid hedder hjælpeudsagnsordet altid did.

REGEL - Englænderne siger: After do, does and

did always infinitive - eller på dansk: Efter do, og
de bøjede former does og did, skal man altid
bruge navneform afhovedudsagnsordet.

Husk altid at starte sætningen med hjælpeudsagnsordet do eller does.

Det er hjælpeudsagnsordet, der fortæller tiden.

Eksempel. Do I know Madonna

Hjæl endsagnsord person eller ting hovedudsagnsord uenstandsled

Her er vist, hvordan en sætning er bøjet igennem de forskellige personer. Skriv selv videre.
Ental nutid

1. person 1)0 I know Madonna? Kender jeg Madonna ?

2. person 1)0 you know Madonna? Kender du Madonna?

3. person Does he know Madonna?

3. person Does she know Madonna?

3. person Does it know Madonna?

Flertal nutid

1. person 1)0 we know Madonna?

2. person 1)0 you know Madonna?

3. person 1)0 they know Madonna?

Indsæt den rigtige form af do

1. I have a banana? 6. a werewolf eat human flesh?

2. she go to sehool? 7. Kate and Tom go to sehool?

3. yon run fast? 8. we enjoy ourselves?

4. they work in town? 9. Tom work in the garden?

5. it eat horses? 10. his sister run to work?

16 Let's do ir: Step four
Indsæt det rigtige hjælpeudsagnsord (do eller does) og det rigtige hovedudsagnsord, Udsagnsordene
skal kun bruges een gang.
Bagefter oversættes sætningerne til dansk.

Wonls to be used:

1. Do I eat rneat? 1.

2. Does Draeula drink blood? 2.

3. Do you go to school? 3.

4. Does a horse dring water? 4.

5. Do we the house once ayear? 5.

6. she him a story every evening? 6. Fortæller hun ham en historie hver aften?

7. cats mice? 7. fanger katte mus? _

Draw lines:
1. Does the boy drink his milk? c a. Læser de deres avis?
2. Do the pupils make their homework? f b. Ser bonden en ræv?
3. Does the pupil make his homework? d c. Drikker drengen sin mælk?
4. Do they read their newspaper? a d. Laver eleven sine lektier?
5. Does the farmer see a fox? b e. Læser de deres aviser?
6. Do they read their newspapers? f. Laver eleverne deres lektier?
e

Wrlte in English.
l. Giver du læreren et æble hver dag? 6. Falder katten ned fra træet?
2. Køber han to æbler? 7. Drikker du øl?
3. Får pigen en gave? 8. Skriver I et brev?
4. Glemmer hun hans navn? 9. Betaler jeg rejsen?
5. Drikker vi et glas vand hver morgen? IO. Løber pigerne hurtigt?

l. do you give an apple to the teacher every day?

6. Does the cat fall down from the tree?

2. Does hi buy 2 apples? 7. Do you drink beer?

Does the girl get a gift? 8. Do you write a letter?
3.
Does she forget his name? Do I pay the travel/trip/journey?
4. 9.
Do the girls run fast?
5. Do we drink a glass of water every morning?IO.
Forlaget Delta 17