You are on page 1of 2

PHÒNG GD&ĐT TAM ĐẢO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2018-2019


ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn 7
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

I. Trắc nghiệm (2,0 điểm). Chọn đáp án đúng:


Câu 1. Dòng nào nói đúng nguồn gốc của ca Huế trong văn bản “Ca Huế
trên sông Hương” của Hà Ánh Minh?
A. Dòng nhạc dân gian và nhạc cung đình B. Dòng nhạc dân gian
C. Dòng nhã nhạc cung đình D. Dòng nhạc miền Trung
Câu 2. Câu tục ngữ nào sau đây nói về kinh nghiệm dự báo thời tiết?
A. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa.
B. Tháng hai trồng cà, tháng ba trồng đỗ.
C. Nhất thì, nhì thục.
D. Tấc đất tấc vàng.
Câu 3. Dòng nào sau đây không phải là câu đặc biệt?
A. Trời đang mưa. B. Mùa xuân.
C. Hoàng hôn. D. Một hồi còi.
Câu 4. Văn bản nào dưới đây không phải là văn bản hành chính - công vụ?
A. Đơn xin chuyển trường
B. Biên bản đại hội chi đội
C. Thuyết minh cho một bộ phim
D. Báo cáo kết quả học tập của lớp 7A năm học 2018-2019
II. Tự luận (8,0 điểm)
Câu 5 (3,0 điểm). Cho đoạn văn sau:
Ấy, trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp nơi miền đó, nước tràn
lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống không
chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh
thảm sầu, kể sao cho xiết!
(Theo Ngữ văn 7, tập hai, trang 78)
a) Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm nào? Của ai?
b) Chỉ ra những trạng ngữ trong đoạn văn trên và cho biết về mặt ý nghĩa,
mỗi trạng ngữ nhằm xác định điều gì?
c) Nêu nội dung chính của tác phẩm có đoạn văn trên.
Câu 6 (5,0 điểm). Hãy chứng minh câu tục ngữ “Thất bại là mẹ của thành
công”.
------Hết------
Lưu ý: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
Họ tên học sinh:................................................................... SBD..........................
HƯỚNG DẪN CHẤM
A. Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng
quát bài làm của học sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt
trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có ý tưởng
riêng và giàu chất văn chương.
- Điểm toàn bài là 10,0; điể m lẻ tính đến 0,25.
B. Đáp án và thang điểm cu ̣ thể
I. Trắc nghiệm (2,0 điểm): Mỗi đáp án đúng cho 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4
Đáp án A A A C
II. Tự luận (8,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
a) Đoạn văn được trích từ tác phẩm “Sống chết mặc bay” của
1,0
Phạm Duy Tốn
b) - Trạng ngữ “trong khi quan lớn ù ván bài to như thế”: nhằm
xác định thời gian và cách thức diễn ra sự việc nêu trong câu.
5 1,0
- Trạng ngữ “khắp nơi miền đó”: nhằm xác định nơi chốn diễn ra
(3,0
sự việc nêu trong câu.
điểm)
c) Nội dung chính của tác phẩm: Sống chết mặc bay đã lên án gay
gắt tên quan phủ “lòng lang dạ thú” và bày tỏ niềm cảm thương
1,0
trước cảnh “nghìn sầu muôn thảm” của nhân dân do thiên tai và
cũng do thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên.
* Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh biết viết bài văn nghị luận chứng
minh có bố cục chặt chẽ; diễn đạt mạch lạc, trong sáng, lập luận
1,0
sắc bén, dẫn chứng phong phú, tiêu biểu; không mắc các lỗi chính
tả, dùng từ, ngữ pháp.
* Yêu cầu về nội dung: Học sinh có thể có nhiều cách trình bày
khác nhau, nhưng cần làm nổi bật được các ý sau đây:
- Giới thiệu câu tục ngữ cần được chứng minh;
- Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ (giải thích từ ngữ “thất bại”,
“thành công”, giải thích cả câu);
6 - Nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ câu tục ngữ là đúng đắn:
(5,0 + Khẳng định câu tục ngữ rất sâu sắc và đúng đắn;
4,0
điểm) + Mở rộng: Có những thất bại chúng ta phải trả giá đắt;
+ Mở rộng: Sau những thất bại là con đường đi đến thành công;
+ Phản đề: Phê phán những người có biểu hiện tự ti, thiếu lạc
quan, dễ chán nản sau những thất bại trong cuộc sống.
- Bài học đạo lí sâu sắc qua câu tục ngữ.
- Nêu ý nghĩa của câu tục ngữ đã được chứng minh (đánh giá, nêu
hướng hành động,...)
Căn cứ vào bài viết của học sinh và các yêu cầu trên, giám khảo cân nhắc
mức điểm tối đa, chưa tối đa một cách chính xác, thuyết phục để đánh giá
đúng năng lực của học sinh.

You might also like