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第一課

你 在 幹 什 麼 呢?
nǐ zài gàn shén me ne

 生 詞:
shēng cí

1. 幹 12. 吃
gàn chī
2. 做 13. 飯
zuò fàn
3. 作 業 14. 再
zuò yè zài
4. 複 習 15. 這 些
fù xí zhè xiē
5. 課 文 16. 木
kè wén mù
6. 聽 17. 錯
tīng cuò
7. 錄 音 18. 地方
lù yīn dìfang
8. 寫 19. 下面
xiě xiàmiàn
9. 生字 20. 本
shēngzì běn
10. 難 21. 明白
nán míngbai
11. 先
xiān

 課 文
kè wén
( 媽 媽 下班 以 後 , 看到 西 蒂 一直 在 自己
mā ma xiàbān yǐ hòu kàndào xī dì yìzhí zài zìjǐ
的 房 間 裏 , 感到 有些 奇怪 )
de fáng jiān lǐ gǎndào yǒuxiē qíguài

1
媽 媽 : 西 蒂 , 你 在 幹 什 麼 呢 ?
mā ma xī dì nǐ zài gàn shén me ne
西 蒂 : 我 在 做 華 語 作 業 。
xī dì wǒ zài zuò huá yǔ zuò yè
媽 媽 : 今天 的 作 業 多 嗎 ?
mā ma jīntiān de zuò yè duō ma
西 蒂 不 多 , 複 習 課 文 , 聽 錄 音
xī dì bù duō fù xí kè wén tīng lù yīn


寫 生字 。
xiě shēngzì
媽 媽 今天 的 作 業 難 不 難 ?
mā ma jīntiān de zuò yè nán bù nán
西 蒂 : 不 難 。
xī dì bù nán
媽 媽 先 吃 飯 吧 , 吃 完 飯 再
mā ma xiān chī fàn ba chī wán fàn zài
做作 業 。
zuòzuò yè
西 蒂 : 好的 。
xī dì hǎode
( 西 蒂 做 完 作 業 以 後 , 請 哈 山
xī dì zuò wán zuò yè yǐ hòu qǐng hā shān
幫 她 檢 查 )
bāng tā jiǎn chá
西 蒂 : 哈 山 , 我 寫 的 這 些 字 對
xī dì hā shān wǒ xiě de zhè xiē zì duì
不 對 ?
bù duì
哈 山 : “ 木 ” 這 個 字 寫 錯 了 。
hā shān mù zhè gè zì xiě cuò le
西 蒂 : 什 麽 地方 寫 錯 了 ?
xī dì shén me dìfang xiě cuò le
哈 山 : 你 看 , 下面 多 了 一 個 橫 ,
hā shān nǐ kàn xiàmiàn duō le yí gè hèng
那是 “ 本 ” 字 。
nàshì běn zì
西 蒂 : 我 明白 了 , 謝 謝 你 !
xī dì wǒ míngbai le xiè xie nǐ
哈 山 不 客 氣
hā shān bù kè qi

2
 句 子 :(kalimat)
jù zǐ
1.在
a) 你在幹什麼呢?
b) 我在做作業?
2.呢
a) 爸爸在幹什麼呢?
b) 你家住在哪兒呢?

 語 法 (tata bahasa)
yù fǎ
1. 是非 疑 問 句 (kalimat tanya benar-tidak)
shìfēi yí wèn jù
a) 你去雅加達。
b) 你去雅加達?
c) 你去雅加達嗎(吧/啊)?

2. 正反 疑 問 句 (kalimat tanya positif-negatif)


zhèngfǎn yí wèn jù
a) 這個字對不對?
b) 他是不是 醫生?
c) 今天有沒有華語課?
d) 今天作業多嗎?今天作業多不多?

 練 習:
liàn xí
1. 拼音 練 習
pīnyīn liàn xí
 讀 一 讀 , 注意 輕 聲 音 節 的 讀 音 ( baca dan perhatikan
dú yi dú zhùyì qīng shēng yīn jié de dú yīn
nada netral)
dìdao tóufa shítou duìtou
Dàfang miànzi yǐzi húzi
Pópo lǐtou tāmen wǒmen
Nǐmen dòufu dàifu míngzi

3
 讀 一 讀 , 主意 第三 聲 變 調
dú yi dú zhǔyì dìsān shēng biàn diào
(baca dan perhatikan perubahan nada ke-3)
Hěnhǎo fěnbǐ liǎojiě yǔsǎn

Jǔshou xuǎnjǔ dǎoyǎn yǎnjiǎng

Běnlǐng zhǐdǎo shǒuzhǐ jiǎnggǎo

 給 下列 漢 字 標 上 拼音
gěi xiàliè hàn zì biāo shàng pīnyīn
(tulislah Pinyin untuk Hanzi dibawah ini)
多 木 對 我 寫 文

聽 是 看 作 業 飯

2. 聽 力 練 習 (latihan dengar)
tīng lì liàn xí
 聽 句 子 , 填空 。
tīng jù zi tiánkòng
(Dengarkan kalimat,lalu mengisi bagian yang kosong)
(1) 今天的 作業是 。
(2) 我想先 博物館再 。
(3) 他寫的這個字是 的。
(4) 星期天你們 去 ?
(5) 你 哈山的家在哪兒?

3. 會 話 練 習 (latihan dialog)
huì huà liàn xí
 根 據 課 文 內 容 , 半 圓 角色 完成 會 話 。
gēn jù kè wén nèi róng bàn yuán juésè wánchéng huì huà
(Lakonkanlai peran dengan menyelesaikan dialog dibawah ini sesuai text)
媽媽:西蒂, ?
西蒂: 。
媽媽:今天的作業多嗎?
西蒂: , 。
媽媽: ?
西蒂:不難。

4
 用 下列 詞 語 各 說 一 句 話 。
yòng xiàliè cí yù gè shuō yí jù huà
(buatlah kalimat dengan menggunakan kosakata dibawah ini )

(1) 在……呢。

(2) 先……再。

(3) 對不對。

(4) 有沒有。

 根 據 下面 的 情景 做 會 話 練 習。
gēn jù xiàmiàn de qíngjǐng zuò huì huà liàn xí
(Buatlah percakapan berdasarkan situasi dibawah ini)

放 學 后 , 李 芳 和 哈 山 討 論 今天 上
fàng xué hòu lǐ fāng hé hà shān tǎo lùn jīntiān shàng
語 課 的 情 況 。 (Pulang sekolah,lifang dan hasan mendiskusikan situasi
yù kè de qíng kuàng
pelajaran bahasa Tionghua hari ini)

4. 仿照 例 句, 改 寫 句 子。
fǎngzhào lì jù gǎi xiě jù zǐ
(Ubahlah kalimat-kalimat dibawah ini dengan mengikuti contoh.)

例子:今天的作業難嗎?
今天的作業難不難?

1) 今天的作業多嗎?

2) 我寫的這些字對嗎?

3) 他是你們的華語老師嗎?

4) 你去圖書館嗎?

5
5. 仿照 例子 , 做 替 換 練 習
fǎngzhào lìzi zuò tì huàn liàn xí
(latihan substitusi mengikuti contoh)

例子: 西蒂 在 做作業。
哥哥
姐姐
哈山
老師

6. 讀一讀,認一認。(baca dan kenalilah)

多不多 難不難 好不好 對不對

是不是 去不去 來不來 在不在

不 看不看 聽不聽 要不要 想不想

明白不明白 參加不參加

歡迎不歡迎 可以不可以

6
第二課
他 今年 多大 了 ?
tā jīnnián duōdà le

 生 詞:
shēng cí
1. 認 識 12. 高中
rèn shi gāozhōng
2. 誰 13. 年 級
shéi nián jí
3. 朋友 14. 學 ( 學 習 )
péngyou xué xué xí
4. 今年 15. 長
jīnnián cháng
5. 大 16. 時 間
dà shí jiān
6. 歲 17. 年
suì nián
7. 哪 18. 喜 歡
nǎ xǐ huan
8. 上 學 19. 說
shàng xué shuō
9. 第 20. 得
dì de
10. 中 學 21. 流利
zhōng xué liúlì
11. 您
nín

 課文:
哈 山 和 西 蒂 在 討 論 自己 的 朋友 。
hā shān hé xī dì zài tǎo lùn zìjǐ de péngyou
哈 山 : 你 認 識 張 兵 嗎?
hā shān nǐ rèn shi zhāng bīng ma
西 蒂 : 不 認 識 ,他 是 誰 ?
xī dì bù rèn shi tā shì shéi

7
哈 山 : 他 是 我 的 好 朋友 。
hā shān tā shì wǒ de hǎo péngyou
西 蒂 : 他 今年 多大 了 ?
xī dì tā jīnnián duōdà le
哈 山 : 他 今年 十六 歲 了。
hā shān tā jīnnián shíliù suì le
西 蒂 : 他 在 哪 一 個 學 校 上 學
xī dì tā zài nǎ yí gè xué xiào shàng xué
哈 山 : 他 在 第十 中 學 上 學 。
hā shān tā zài dìshí zhōng xué shàng xué
哈 山 在 校 園 裡 遇到 王 老 師 ,
hā shān zài xiào yuán lǐ yùdào wáng lǎo shī
他 用 華 語 跟 老 師 交流 。
tā yòng huá yǔ gēn lǎo shī jiāoliú
哈 山 : 王 老 師 , 您好 !
hā shān wáng lǎo shī nínhǎo
老 師 : 你好 ! 你 是 哪 個 班 的 學 生 ?
lǎo shī nǐhǎo nǐ shì nǎ gè bān de xué shēng
哈 山 : 我 是 高中 二 年 級 三 班 的
hā shān wǒ shì gāozhōng èr nián jí sān bān de
學 生 。
xué shēng
老 師 : 你 學 了 多 長 時 間 華 語 了?
lǎo shī nǐ xué le duō cháng shí jiān huá yǔ le
哈 山 : 我 學 了 一年 了 。
hā shān wǒ xué le yìnián le
老 師 : 你 喜 歡 學 習 華 語 嗎?
lǎo shī nǐ xǐ huan xué xí huà yù ma
哈 山 : 我 非常 喜 歡 。
hā shān wǒ fēicháng xǐ huan
老 師 : 你 華 語 說 得 很 流利 。
lǎo shī nǐ huá yǔ shuō dé hěn liúlì
哈 山 : 謝 謝 老 師 !
hā shān xiè xie lǎo shī

 語法:
1. 了
a) 你今年多大了?
b) 他今年十六歲了。
c) 我看了那本書。
d) 你學了多長時間華語了?

8
2. 多+形容詞
a) 你今年多大了?
b) 你家有多大?
c) 你來雅加達多長時間了?

3. 動詞+得+形容詞
a) 你華語說得很流利。
b) 西蒂的字寫的很好。

 練習:
1. 拼音練習
 讀一讀
wánr xìnr niǎor yíkuàir
tóur nǎr huór yìdiǎnr

gàir zhèr huār xiǎoháir

yìbān yíbiàn yíjù yìhuáng


yídù yílù kàn yi kàn xiǎng yi xiǎng

búduì búxiè bùdǒng bùjǐn

 給下列漢字標上拼音
誰 大 哪 高 長 學

年 得 歲 第 流 利

2. 聽力練習
a) 哈山華語 很 。
b) 張斌是哈山的 ,他在第十中學 。
c) 西蒂 張兵。
d) 我們都很 學習漢語。
e) 西蒂字 。

9
3. 會話練習
 根據課文內容,扮演角色完成會話。
哈山:你認識張兵嗎?
西蒂: ,他是誰?
哈山: 。
西蒂: ?
哈山:他今年十六歲了。
西蒂: ?
哈山:他在第十中學上學。

 根據下面的情景做會話練習。
李芳向哈山介紹她的好朋友張蘭。

 根據課文內容說一段話。
我叫哈山,我是……

4. 將下列詞語組成句子。
a) 上學 在 西蒂 哪個 學校
b) 今年 多大 你 了 姐姐
c) 是 誰 的 你 好朋友
d) 哈山 學生 的 哪個 是 班

5.讀一讀,認一認
學 學校 學生 學習 同學 上學 中學 大學
課 課文 上課 下課 第十課 第幾個 八節課
很 很好 很忙 很難 很喜歡 很客氣 很流利
非常 非常好 非常忙 非常難 非常喜歡 非常客氣 非常流利
今天 明天 後天 幾天

多少天 哪(一)天 這(一)天 那(一)天
今年 明年 後年 幾年

多少年 哪(一)年 這(一)年 那(一)年

10
 成語故事
胸有成竹
xiōngyǒu-chéngzhú
北 宋 時 有 一 個 叫 文 同 的 人 , 他 很
běi sòng shí yǒu yí gè jiào wén tóng de rén tā hěn
喜 歡 竹 子 , 經 常 在 竹 子 林 中 散步 , 仔 細
xǐ huan zhú zǐ jīng cháng zài zhú zǐ lín zhōng sànbù zǐ xì
觀 察 竹 子 生 長 的 情 況 。 他 對 竹 子 非常
guān chá zhú zǐ shēng cháng de qíng kuàng tā duì zhú zǐ fēicháng
熟悉 , 閉 上 眼 都能 想出 竹 子 的 樣 子 ,
shúxī bì shàng yǎn dōunéng xiǎngchū zhú zǐ de yàng zi
一 有 時 間 就 在家 裡 畫 竹 子 。 他 畫 的 竹 子
yì yǒu shí jiān jiù zàijiā lǐ huà zhú zi tā huà de zhú zi
遠 近 聞 名 。 人 們 說 , 當 文 同 畫 竹 子 時 ,
yuǎn jìn wén míng rén mén shuō dāng wén tóng huà zhú zi shí
心 裏 面 已 經 有 竹 子 的 影 子 , 所以 才能 畫 得
xīn lǐ miàn yǐ jīng yǒu zhú zǐ de yǐng zi suǒyǐ cáinéng huà de
這 樣 栩栩如生 。
zhè yàng xǔxǔ-rúshēng
胸有成竹 這 個 成 語 , 常用 來 指 做
xiōngyǒu-chéngzhú zhè gè chéng yǔ chángyòng lái zhǐ zuò
某 事 之前 已 經 有 成熟 的 想法 。
mǒu shì zhīqián yǐ jīng yǒu chéngshú de xiǎngfǎ

你知道嗎?Tahukah anda

Seni budaya rakyat Tiongkok dan Indonesia


Di Tiongkok ada 56 suku bangsa. Suku bangsa mayoritas adalah suku
Han. Setiap suku memiliki adat-istiadatnya sendiri. Aneka ragam bentuk
seni rakyat berciri khas local diciptakan sebagai hasil karya mereka.
Indonesia memiliki lebih dari 400 suku bangsa dan tiap suku bangsa
memiliki adat-istiadat dan kebudayaannya sendiri. Selain tarian yang
energik dan bersemangat, yang digemari rakyat antara lain adalah wayang
dan ukiran kayu. Di samping itu, lagu rakyat yang terkenal di Indonesia
pada tahun 1950,Ayo Mama dan Singsingso pada tahun 1960an sempat sangat
populer di Tiongkok.

11
第三課
你 早上 幾 點 起床
nǐ zǎoshàng jī diǎn qǐchuáng

 生詞:
1. 睡 覺 14. 會
shuì jiào huì
2. 早上 15. 一 會 兒
zǎoshàng yī huìr
3. 就 16. 幫
jiù bāng
4. 起床 17. 家 務
qǐchuáng jiā wù
5. 那 麼 18. 經 常
nà me jīng cháng
6. 早 19. 掃 地
zǎo sào dì
7. 送 20. 洗
sòng xǐ
8. 機 場 21. 衣服
jī cháng yīfu
9. 平 時 22. 有 時 候
píng shí yǒu shí hou
10. 完 23. 跟
wán gēn
11. 早 飯 24. 公 園
zǎo fàn gōng yuán
12. 晚上 25. 玩 兒
wǎnshàng wánr
13. 差不多 26. 電 視
chàbùduō diàn shì

12
 課文
下 課 後 , 哈 山 和 西 蒂 在 談 論 每天 的
xià kè hòu hā shān hé xī dì zài tán lùn měitiān de
作息 時 間
zuòxī shí jiàn
哈 山 : 西 蒂 , 上 課 時 你 是不是 想
hā shān xī dì shàng kè shí nǐ shìbúshì xiǎng
睡 覺 ?
shuì jiào
西 蒂 : 是 啊 , 今天 早上 我 五 點 就
xī dì shì a jīntiān zǎoshàng wǒ wǔ diǎn jiù
起床 了。
qǐchuáng le
哈 山 : 那 麼 早 啊!
hā shān nà me zǎo a
西 蒂 : 我 爸爸 要 去 北京 , 我 和 媽 媽 送 他
xī dì wǒ bàba yào qù běijīng wǒ hé mā ma sòng tā
去 機 場 。
qù jī cháng
哈 山 : 你 平 時 幾 點 起床 呢?
hā shān nǐ píng shí jǐ diǎn qǐchuáng ne
西 蒂 : 我 平 時 七 點 多 起床 , 吃 完
xī dì wǒ píng shí qī diǎn duō qǐchuáng chī wán
早 飯 就 來 上 學 。
zǎo fàn jiù lái shàng xué
哈 山 : 你 晚上 幾 點 睡 覺 呢?
hā shān nǐ wǎnshàng jǐ diǎn shuì jiào ne
西 蒂 : 差不多 十 點 就 睡 了。
xī dì chàbùduō shí diǎn jiù shuì le
放 學 後 , 李 芳 和 西 蒂 在 談 論
fàng xué hòu lǐ fāng hé xī dì zài tán lùn
星期天 的 作息 安排 。
xīngqītiān de zuòxī ānpái
李 芳 : 星期天 你 在家 做 什 麽?
lǐ fāng xīngqītiān nǐ zàijiā zuò shén me
西 蒂 : 早上 我 會 多 睡 一 會 兒 ,
xī dì zǎoshàng wǒ huì duō shuì yī huì er
九 點 多 才 起床 。
jiǔ diǎn duō cái qǐchuáng
李 芳 : 你 會 幫 媽 媽 做 家 務 嗎?
lǐ fāng nǐ huì bāng mā ma zuò jiā wù ma
西 蒂 : 會 。我 經 常 幫 他 掃 地。
xī dì huì wǒ jīng cháng bāng tā sào dì

13
李 芳 : 我 會 幫 媽 媽 洗衣 服 。
lǐ fāng wǒ huì bāng mā ma xǐyī fú
西 蒂 : 下午 我 有 時 候 跟 爸爸 、 媽 媽 一起 去
xī dì xiàwǔ wǒ yǒu shí hou gēn bàba mā ma yìqǐ qù
公 園 玩 兒。
gōng yuán wánr
李 芳 : 晚上 你 看 電 視 嗎?
lǐ fāng wǎnshàng nǐ kàn diàn shì ma
西 蒂 : 做 完 作 業 , 我 會 看 一 會 兒
xī dì zuò wán zuò yè wǒ huì kàn yī huìr
電 視 。
diàn shì
李 芳 : 什 麼 時 候 睡 覺 呢?
lǐ fāng shén me shí hou shuì jiào ne
西 蒂 : 十一 點 多 才 睡 。
xī dì shíyī diǎn duō cái shuì

 詞 語 例 釋 (Penjelasan kata-kata)
cí yù lì shì

1. “就” 和 “才”

1) 我早上五點就起床了。(指時間早)
2) 我晚上十一點才睡覺。(指時間晚)
3) 我吃完早飯就去上學。(指兩件事緊接發生)

2. 差不多

1) 差不多十點就睡覺。
2) 我已經學了差不多一年的華語了。

 語法

 結果補語=Pelengkap akibat
1) 我吃完早飯了。
2) 他學會遊泳了。

14
 練習
1. 拼音練習
地面 dì miàn ↔ 體面 tǐ miàn
真正 zhēn zhèng ↔ 真誠 zhēn chéng
具有 jù yǒu ↔ 集郵 jí yóu
分數 fēn shù ↔ 風俗 fēng sú
得意 dé yì ↔ 特意 tè yì
實力 shí lì ↔ 吃力 chī lì
訪問 fǎng wèn ↔ 反問 fǎn wèn
發表 fā biǎo ↔ 發表 fā biǎo

登 鸛 雀 樓
dēng guàn què lóu
( 唐 ) 王 之 渙
táng wáng zhī huàn

白日 依 山 盡 ,
báirì yī shān jìn
黃 河 入 海 流 。
huáng hé rù hǎi liú
欲 窮 千里 目 ,
yù qióng qiānlǐ mù
更 上 一 層 樓 。
gèng shàng yì céng lóu

睡 覺 起 床 送 完

會 常 掃 洗 就 早

2. 填空(isian)
1) 你今天早上 很早 起床了?
2) 西蒂 晚上十點多 睡覺。
3) 晚上我 作業,看 電視就去睡覺。
4) 星期天我 幫媽媽 。
5) 星期天李芳會 爸爸、媽媽 去公園玩兒。

15
3. 會話練習
 根據課文內容,扮演角色完成會話。
哈山:西蒂,你平時 ?
西蒂:我 就起床。
哈山:你什麼時候去上學?
西蒂: 就 。
哈山:你晚上幾點睡覺呢?
西蒂:差不多 。

 Dengan topik “Aku dalam satu hari”, gunakanlah


kosakata di bawah ini untuk menceritakan kegiatanmu
dalam satu hari.
起床 吃早飯 上學 放學 回家
做作業 做家務 看電視 睡覺

4. Isilah dengan “才”atau “就”

1) 八點 上課,你爲什麽七點 來了?
2) 他平時早上六點 起床了,今天九點 起床。
3) 我們要到星期四 有華語課。
4) 他們班明天 要去爬山,我們班後天 去。

5. Bacalah dengan baik-baik kata-kata berikut.

多睡一會兒 多看一會兒 多聽一會兒


多/一會兒
多想一會兒 多呆一會兒 多坐一會兒

吃完飯 考完試 掃完地 睡完覺



做完作業 洗完衣服 做完家務 看完電視


寫錯了 說錯了 學習了 回家了 做對了 學會了

16
6. Latihan substitusi mengikuti contoh.
例句:星期天 西蒂 會 去公園玩兒
明天 哥哥 跟我一起去爬山
今天 姐姐 去遊泳
星期三 我們班 去參觀博物館

17
第四課
明天 的 天 氣 怎 麼 樣
míngtiān de tiān qì zěn me yàng

 生詞:
1. 天 氣 15. 高
tiān qì gāo
2. 預 報 16. 左右
yù bào zuǒyòu
3. 又 17. 季 節
yòu jì jié
4. 下雨 18. 春天
xiàyǔ chūntiān
5. 從 19. 夏天
cóng xiàtiān
6. 昨天 20. 秋天
zuótiān qiūtiān
7. 到 21. 冬天
dào dōngtiān
8. 一直 22. 比 較
yìzhí bǐ jiào
9. 熱 23. 更
rè gèng
10. 涼 快 24. 冷
liàng kuài lěng
11. 一 點 兒 25. 北方
yì diǎnr běifāng
12. 氣 溫 26. 南方
qì wēn nánfāng
13. 度 27. 太
dù tài
14. 最 28. 只有
zuì zhǐyǒu

18
29. 旱季 33. 平均
hànjì píngjūn
30. 雨 季 34. 大概
yǔ jì dàgài
31. 兩 35. 中 國
liǎng zhōng guó
32. 些 36. 印 尼
xiē yìn ní

 課文:
晚上 , 哈 山 問 媽 媽 明天 的 天 氣
wǎnshàng hā shān wèn mā ma míngtiān de tiān qì
情 況 。媽
qíng kuàng ma
哈 山 : 媽 媽, 您 看 天 氣 預 報 了 嗎?
hā shān mā ma nín kàn tiān qì yù bào le ma
媽 媽 : 看 了。
mā ma kàn le
哈 山 : 明天 天 氣 怎 麼 樣 ?
hā shān míngtiān tiān qì zěn me yàng
媽 媽 : 明天 有 大雨 。
mā ma míngtiān yǒu dàyǔ
哈 山 : 又 下雨 啊 , 從 昨天 到 今天 一直 在
hā shān yòu xiàyǔ a cóng zuótiān dào jīntiān yìzhí zài
下雨 。
xiàyǔ
媽 媽 : 這 幾 天 都 很 熱 , 下了 雨 就 涼 快
mā ma zhè jǐ tiān dōu hěn rè xiàle yǔ jiù liàng kuài
一 點 兒。
yì diǎnr
哈 山 : 明天 氣 溫 多少 度 呢?
hā shān míngtiān qì wēn duōshǎo dù ne
媽 媽 : 最高 氣 溫 在 二十 八 度 左右
mā ma zuìgāo qì wēn zài èrshí bā dù zuǒyòu
哈 山 : 明天 的 氣 溫 比 今天 高 一度 。
hā shān míngtiān de qì wēn bǐ jīntiān gāo yídù

19
哈 山 和 李 芳 在 談 論 中 國 和 印 尼 的
hā shān hé lǐ fāng zài tán lùn zhōng guó hé yìn ní de
季 節 。
jì jié
哈 山 : 中 國 一年 有 幾 個 季 節 ?
hā shān zhōng guó yìnián yǒu jǐ gè jì jié
李 芳 : 四季 , 春天 、 夏天 、 秋天 和 冬天 。
lǐ fāng sìjì chūntiān xiàtiān qiūtiān hé dōngtiān
哈 山 : 夏天 熱 嗎?
hā shān xiàtiān rè ma
李 芳 : 比 較 熱 , 經 常 是 三十 三 四 度 ,
lǐ fāng bǐ jiào rè jīng cháng shì sānshí sān sì dù
有 時 候 更 熱。
yǒu shí hou gèng rè
哈 山 : 冬天 冷 不 冷 ?
hā shān dōngtiān lěng bù lěng
李 芳 : 北方 冬天 很冷 , 南方 不 太 冷 。
lǐ fāng běifāng dōngtiān hěnlěng nánfāng bú tài lěng
哈 山 : 印 尼 一年 只有 旱季 和 雨 季
hā shān yìn ní yìnián zhǐyǒu hànjì hé yǔ jì
兩 個 季 節 。
liǎng gè jì jié
李 芳 : 雨 季 比 旱季 涼 快 些 嗎?
lǐ fāng yǔ jì bǐ hànjì liàng kuài xiē ma
哈 山 : 是 的。
hā shān shì de
李 芳 : 年平均 氣 溫 多少 度 呢?
lǐ fāng niánpíngjūn qì wēn duōshǎo dù ne
哈 山 : 大概 二十 七 度 左右
hā shān dàgài èrshí qī dù zuǒyòu

 詞語例釋
1. 左右
1) 最高氣溫在二十八度左右。
2) 他今年二十歲左右。

2. “二”和“兩”
1) 我十二班的同學。
2) 我有兩個好朋友。

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 語法
比較句(Kalimat perbandingan)
1. “A 比 B….”
1) 他十七歲,我十五歲,他比我。
2) 今天比昨天更熱。
3) 他比我大兩歲。
4) 雨季比旱季涼快一些。
5) 我們學校比你們學校大多了。
2. “A 沒有 B….”
1) 旱季沒有雨季涼快
 練習
 拼音練習
1.拼讀下列雙音節詞語。主意辨音辯詞。
鮮花 xiān huā 香瓜 xiāng guā
開始 kāi shǐ 考試 kǎo shì
容易 róng yì 榮譽 róng yù
外交 wài jiāo 味道 wèi dào
小河 xiǎo hé 校歌 xiào gē
加油 jiā yóu 下游 xià yóu
機場 jī chǎng 劇場 jù chǎng
關心 guān xīn 寬心 kuān xīn
2. 朗 讀 下面 的 古 詩
lǎng dú xiàmiàn de gǔ shī
早 發 白 帝 城
zǎo fā bái dì chéng
( 唐 )李 白
táng lǐ bái

朝 辭 白 帝 彩 雲 間
cháo cí bái dì cǎi yún jiàn
千里 江陵 一日 還
qiānlǐ jiānglíng yìrī huán
兩 岸 猿 聲 啼 不住
liǎng àn yuán shēng tí búzhù
輕 舟 已 過 萬 重 山
qīng zhōu yǐ guò wàn chóng shān

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3.Tuliskan Pinyin berikut

冷 熱 涼 氣 溫 度

從 兩 最 更 平 均

 填空
1) 今天的天氣 昨天熱。
2) 今天比昨天 熱。
3) 今天比昨天熱 。
4) 雨季會比旱季涼快 。

 會話練習
哈山:中國一年有幾個季節?
李芳:四個, 。
哈山:夏天熱嗎?
李芳:比較熱,經常是三十三四
度, 。
哈山:冬天冷不冷?

芳: , 。

 造 句 :Membuat kalimat
zào jù
1) 怎麼樣 =

2) 一點兒 =

3) 比 =

4) 更 =

5) 只有 =

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3. Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat.

1) 季節 印尼 一年 只有 兩個

2) 度 明天 在 氣溫 左右 二十五 的

3) 是 到 三月 從 春天 五月

4) 熱 南方 比 夏天 北方

5) 時候 下雨 的 太 不 熱

1. Latihan substitusi

a) 雨季 比 旱季 涼快 一些。
今天 昨天 熱
上午 下午 忙
今天的作業 昨天的作業 多
b) 從 昨天 到 今天 一直 在下雨。
上午 下午 在考試
八點 十二點 在上課

c) 今天的氣溫在 二十八度 左右。


他今年 二十歲
我們學校的學生有 一千五百人

d) 今天的雨季 比 昨天 更 大 。
聽錄音 寫漢字 難
他的華語 我 好

e) 哥哥 比 我 大 兩歲。
明天的氣溫 今天 高 一度
星期一 星期二 多 兩節課

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2. Baca dan kenalilah.

更 更冷 更熱 更好 更大 更忙 更難 更容易

一些 冷一些 熱一些 好一些 大一些 忙一些 難一些

從上午到下午 從春天到夏天 從家裡到學校


從….到
從開始到現在 從無到有 從坤甸到邦戛

二/兩
二十 二百 二月 兩千 兩萬 兩個月 一億

一個星期左右 三十度左右 十六歲左右 二十天左右


左右
十點左右 在你左右 左右爲難 就在左右

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