Araw:_____________ Petsa:___________

I. Layunin:
1. Nailalarawan ang sistema at balangkas ng pamahalaang kolonyal ng
mga Hapones
2. Naipapahayag ang saloobin hinggil sa paksang-aralin
II. Nilalaman
A. Paksa:
Balangkas ng Pamahalaang Kolonyal ng Hapon
B. Sanggunian:
PROJECT EASE Module 15, Kayamanan 6, p. 140
C. Kagamitan:
graphic organizer, activity sheets

III. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain
1. Balitaan
2. Balik-aral:
Panuto: Ayusin ang mga jumbled letters sa loob ng panaklong
upang mabuo ang salitang angkop sa patlang.
Pangunahing layunin ng mga Hapon sa kanilang pananakop
ang (a p g – i h s i n a) ang mga bansa sa dulong silangang Asya para sa
(a k u n a l r n a g) pang-ekonomiya ng rehiyon. Dagdag na layunin ng
Hapon ang (a m p m a l a k a w) ang kanilang sakop na teritoryo upang
may mapaglagyan ng lumalaki nilang (n o l u p a y s o p), magkaroon ng
(m a p i h i l n a) ng kanilang kalakal at gamitin ang ating likas na yaman
sa paglikha ng mga (g a m a g t i n a k ) panteknolohiya at pandigma.
3. Pangganyak:
Sabihin ang Hai kung ang larawan ay may kinalaman sa Hapon at Le kung
wala.

1. watawat ng Hapon

https://www.google.com.ph/search?hl=en&biw=1093&bih=530&site=i
mghp&tbm=isch&sa=1&q=flag+of+japan
 2. Bulkang Mayon

https://www.google.com.ph/search?hl=en&biw=1093&
bih=530&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=bulkang+ma
yon

3. kimono

www.google.com.ph/search?hl=en&biw=1093&bih=53
0&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=kimono

4. barong tagalog at saya

https://www.google.com.ph/search?hl=en&biw=1093&
bih=530&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=baro%27t+s
aya

5. templo ng Intsik

https://www.google.com.ph/search?hl=en&biw=1093&bih=530&site=i
mghp&tbm=isch&sa=1&q=templo+ng+intsik

B. Panlinang na Gawain
1. Aktibiti
1.1. Ipabasa ang LM na may kaugnayan sa aralin
 1.2. Pangkatin ang mga bata. Pasagutan ang mga
katanungan sa LM
2. Analisis
a. Ano ang epekto ng pagdating ng mga Hapones sa sistema
ng pamahalaan?
b. Ilarawan ang kalagayang pampulitika ng bansa sa panahon
ng mga Hapones
c. Paano naapektuhan ang pambansang asambleya sa
pagdating ng mga Hapon?
3. Abstraksyon
Sa pamamagitan ng Tableau
4. Aplikasyon
Kung ikaw ay nabuhay na noong panahon ng ikalawang
republika, papaya ka bang may sumubaybay sa iyong
tagapayong Hapones? Pangatwiranan ang iyong sagot.
1. Paglalahat
Anu- ano ang sistema at balangkas ng pamahalaang kolonyal ng mga
Hapones?
IV. Pagtataya
Panuto: Ilarawan sa pamamagitan ng talata ang balangkas at sistema ng
pamahalaang kolonyal ng mga Hapones. Gamiting batayan ang rubriks sa
ibaba.
Pamantayan 5 3 1
Kawastuhan ng Wasto ang lahat Tatlo hanggang Isa hanggang
impormasyon ng datos o limang datos dalawang datos
impormasyon lamang ang lamang ang
wasto wasto
Kaayusan ng Inilahad ang lahat Inilahad ang Hindi
Paglalahad ng mga ideya ilan sa mga maunawaan ang
nang maayos ideya nang paksa dahil sa
maayos walang
kaayusan ang
inilahad
Kalinawan ng Lubhang malinaw Hindi gaanong Hindi malinaw
sinasabi ang pananalitang malinaw ang ang mga
ginamit pananalitang pananalitang
ginamit ginamit

V. Kasunduan
 Panuto: Tapusin ang mga pahayag sa ibaba nang may buong katapatan.
Natuklasan ko sa araling ito na dapat akong ________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________.
Balak kong ______________________________________________________

Remarks:
INDEX OF MASTERY
No. of Learners within mastery level
MOLAVE: _______________ Percentage:_____________

No. of Learners needing remediation/reinforcements

MOLAVE________________
Other Activities: