a Repubiieang pinas DepED KAGAWARAN NG EDUKASYON 3 veyee Rehiyon Xa Sangay ng Lungsod ng Davao Lungsed ng Davao %, TIN: 000-863-958, TEL. NOS. 224-3274/224-0100/224-3274/227-4726 221-0059/222- 1672/22 1-8587/224-0854/225-3600 ‘www deped-davaccity.ph Pansangay na Memorandum BigQVGOLE21 5 2017 PAGDIRIWANG NG BUWAN NG WIKA 2017 (Filipino: Wikang Mapagbago) Para sa : Tagamasid Pansangay sa Filipino Tagamasid Pampurok (Elementarya at Sexondarya) Punong-guro ng mga Paaralang Elementarya Punong-guro ng mga Paaralang Sekondarya Petsa 31 JUL 2017 1, Bilang pagtupad sa mga tedhana ng Pampanguluhang Proklamasyon Bilang 1041's, 1997 at Kautusang Pangkegawaran Bilang 58, s. 2017 ukol 32 pagdiriwang ng Buwan ng Wikang Pambansa, eng sumusunod ne timpalek ay magiging bahagi ng pagdiriwang sa pampaarelan, parpurok o pangklaster. Elementarya: Sekondarya: Pagbigkas ng Tula Dagliang Talumpati Malikhaing/Masining na Pagbasa Interpretatibong Pagbasa Deklemasyon Spoken Word Poetry Balagtasan 2. Maaaring dagdagan ang timpelak sa pampaaralan, pampurok at pangklaster na Pagdiriwang ngunit tiyakin lamang na ang mga dagdag na timpalak ay naaayon sa lingguhan at pangkalahatang tema ng pagdiriwang. 3, Ang mga paaralan, purok at klaster ay ineatasang magsagawa rin ng paligsagan sa araw at dakong mapagkakasunduan. Ang mananalo ng unang gantimpala ang sasali sa Pansangay na Pista ng mge Talento. 4. Kalekip ng Memorandum na ito ang mga panuntunan et mekaniks ne bawat timpalak, 5. Inaesahan ang daglian at malawakang pagpapalaganap ng Memorandum na ita sa mga kinauukulan. iA MARIA INES C. ASUNCION, CESO VI Tagapamanihalang Pansangay"“™ 6. Para sa inyong kaalaman at patnubay Kalekip: Gaya ng nasasaad fn: rps/cid/pogdirivang_sa_buwan_ng_wikaMga Kalekp ng Pansangay na Memorandum AiWROLS 24 5, 2017 PANSANGAY NA PISTA NG TALENTO 2017 ELEMENTARYA MEKANIKS PARA SA IBA'T IBANG PALIGSAHAN 1, PAGBIGKAS NG TULA a. Ang kalahok ay maaaring mula sa Baitang 1 0 Baitang 2, bi Ang olyeseng cagam tin ay ayon sa napili ng tagapagsanay, nallathala men o hindi ¢. atanghal ang pagbigkas ng tula sa loob ng 2-3 minuto, Ang d-aabct olalampas sa itinakdang ores ay may kerampatang bawas se kabuuarg puntes. (1 puntos ang ibabawes sa bewat minutong fabiskulang) dd. Magsusuat ang kalahok ng Pillpinong kasuoten. Ang piyesa ay tungkol sa wika f.Arg mga pamantayan sa paghatol ay ang sumusunoc! Tinig 25 pts Interpretasyon ng piyesa 40 pts. Pagkakasaulo Kabuuan 2, MALIKHAING PAGBASA fa. Ang kelahok ay magmumula sa Baitang 3. ». Isang piyesa lamang ang gavamilin na ibibigay sa araw ng paligsahan, ¢. School uniform ang gagamiling kesuotan ng mga kalahox d. Ang mga kalahok ay bibigyan ng 15 minutong pagbabesa bago ang kompatisyon f. Walang pagpapakilaia sa sari, diretso na sa pagbasa ng kuwento. e. Ang mga pamantayan sa paghatol ay ang sumusunod: Interpretasyon at Ekspresyon 40 pts, Kahusayan sa pagbasa 30 pts. Tono at bighas 300ots. Kebuuan 100 pts. 3. DEKLAMASYON a, Ang kalahok ay megmumula sa Batang 4 ». Ang piyesang gagemitin ay ayon sa napiling tagapagsangy, nailathala man o hindi. Ang paggamit ng mehahalay na panenaiita ay hindi pahihintulutan. No prope, no sound effeats. ¢. ltatanghal ang deslamasyon s2loob ng 3-5 minulo, Ang di-acbot o lalampes sa itinakdang oras ay may karampateng bawas sa kabuuang puntos, (1 puntos ang ibabawas sa bawal minutong lebis/kulerg) 4, Ang kalehok ay megsusuot ng kasuoteng angkop sa kaniyang karakter e. Ang mga pamantayen sa peahatol ay ang sumusunod Tinig 20 pts. Interpretasyon ng piyesa 35 pts. Kumpas at paggalaw sa entablado 20 pts. Pagkakasaulo 1D pts. Nitalaman 10 pts. Kasuotan Sots, Kabuuan 700 pts. 4, BALAGTASAN a. Ang iseng lahok (entry) ay may tatlong kalahok. Dalaweng (2) maglatagisanimambabalagtas at isang lakanciwa, Ang mga kalahok ay macaring irula se Ballang 5 0 Baitang 6. b, Ang kasuctan ng mga kalahok ay Barong Tagalog, Balintawak , Masining ang gagawing pagtatalong patula. 4, Wela anumang Inya (adlio)o taludturang idanagdag sa piyesa e. lisang piyesa ang gayamitin ng mga kalzhok mula sa dalawampung purok, {. Ang mga pamentayan sa paghatol ay eng eumusurodPagbigkas 50 pts. (Ang mambabalagtes ey magaling bumigkas. Ito ay tumutukoy sa kaiga-igayang tono ng pananalitang gumagamit ng tamang lakas 1ng ting bilang keperaenan upang maioahatid ang tamang mensaive at emosyon sa paksang binibigkes } Paggalaw ng katawan at Ekspresyon ng mukha Kabuuan ANTAS SEKUNDARYA (1) Dagliang Talumpati 41, Bukas ang timpalek sa mag-aaral na nasa Senior High School 2. Ang kalahok ay may gabay na iseng tagapayoltegapacsanay. 3. Ang paksa ay ibibigay sa fakdang oras ng oalgsahen. 4. Ang bawat kalehok ay bbigyan ng tatlong minutong (3) paghahanda hinggl sa paksa at dalawa (2-3) hanggang tatlong minuto naman sa pagiatalumpat 5, May kabawasang puntos sa kabuuiang Iskor na labis 0 kulang sa itinakdang oras ng pagtatalumpat 1-30 segundo = Spuntos 31-80 segundo = puntos 61 sogundo — pataas =2 puntos 6. Itataas ang bardilang ditaw bilang hudyat se nalalabing tetlumpong segundo at bendilang pula na tapos ‘na ang itinakdeng ores. 7, ‘Corporate are’ ang inaasaheng kasuatan ng alahok 6, Pamantayan Katapatan-(35%) Kaugnayan sa paksa 20% Pagoibigay dino damdamin ~ 15% Hikayat-(25%6) Dating sa madta -5% Kekanyahang pantanghalan - 5% Kilos, gala, kumpas ~ 10% Exoresyon ng mukha ~ 5% Tinig-(20%) Lakas 5% Taginting 54 Keangkupan ng Give at damdamnin = 10% Bigkas-(20%) Metatas at maiwanag - 10% Wastong paghubukod ng salta = 5% Diirvhimig ~ 5% (2) Interpretatibong Pagbasa (Pagbibigay interprotasyon se Wastong Paghasa ng Talumpeti, Monologo, Deklamasyon, Isahan at Sabayang Paghasa ng Tula) 4, Bukas ang peligsahan sa mga mag-aaral sa Junior High School na binubua ng isang pangkat oa mey apat na kasapi mula sa Baitang 7, 8, at 10 2. Ang bawal pengkat na kelahok ay may gabay ng isang tagapayo! tagapagsanay 3. Ang piyesa ay ibibigay sa araw ng paigsahan, 4, Iseng piyesa lamang ang gayamitin para sa pagobbigay-nterpretasyon ng bawat kalahok 5. Bibigyan ng sampung (10) minuto ang bawet kalahok upang pag-aralan ang piyesang bibigyan ng interpretasyon 6, Malaya eng mga kelzhok na baguhin ang pagkakasunod.sunod ng babasahing mga akde.7. Habang nagtatanghal ang unang kalahok, pag-aaralan naman ng susunod na kalahok eng piyesa na tatagal din ng sampunu minuto; susundin ang peraeng ito hanggang sa huling Kalahok, 8. Lahet ng kalahok ay mamamalagi sa isang malaking slid na hindi narrinig eng pagiatanghal ng iba pang kalahok samantalang ang kasunod na kalahok ey mamamalagi namen ea isang pang sid uoang pag- atalen ang piyesang babasahin 8, Dapatna ang interpretasyon ay nakaengkoo sa gerreno nakasulat sa ciyesa 410. Ang kasuolan ng mga kalahok ay paniatong maong at outing t-shirt 11. Ang pagtatanghial ay hindi lalamoas sa sampung minuto kasama na ang pagpasok at paglabes ng mga kalahok 12. Walang anumang ‘props o Kagamitan, background music a instrumento na dadalhin at gagamitin ang mga kalahok 13. kot ang interpretasyon sa piyesa lamang at walang eli. 44. Pamantaysn + Katapatan — 40% + Pagpapatuteng ng diva = 20% + Paghibigay din sa damdamin = 20% + Hikeyat -20% + Pang-akit sa madla - 5h + Pagbibigay buhay sa teunan - 5th + Tindig + 5% + Kumpasikilos 5% + Bigkas - 20% + Matatas at malinanag ~10% + May pagbubukod:-bukod ng mga saila = 5% * May wastong din at intonasyon - 5% + Tinig— 20% Lekas - 5% + Teginting “5% + Kaangkupan ng diva al damdamin 10% Mekaniks para sa Spoken Word Poetry (Hanggang Pansangay) 1. Ang bawat paaralan ay may isang kalahok para sa patimpalak na ito. 2. Ang kelehok ay megsusulat ng isang tule (maaaring free-verse c rhyme poem) tungkol sa inbinigey na peksa, [Paksa: Kabataan at Kapayapaar] 3. Kailangang isaulo ng kalahok ang piyesa at itenghal sa madla sa loob ng 3-8 minute. Sa peakaketaong hindi masuned ang minimum na haba ng paglatanghal, mababawasen ng dalawang puntos (2 points) ang iskor ng kalahok. Sa parehong paraan, mabebawasan ng dalawang puntos ( 2 points) ang iskor ng kalahok na hihigit sa limang minuto. 4, Ang kopya ng piyesa ay dapet meisumite sa organizing committee isang lingo bago ang iinakdang potsa ng kumpetisyon. Maar itong ‘emai kay (insert contact person and email address) 5, Ang sumusunod ang kraytirya ng patimpalak sa Spoken Word Poatry: | Nilalaman (imagery, atttude, persone) — i Pagtatanghal Projeksyon ng Tinig Pagbikges at Artkulasyon Ekspresyon ng mukha at Kilos ng ketawan —- Hikayat sa madla Paghabisa sa piyes: Kabuuen ~ 00% 6. Ang hatol ng mge hurado ay pinal at hindi maisaghahabelPAALALA PARA SA LAHAT NG NGA TAGAPAGSANAY: 4. Ang pinakamahusay na kalahok sa pampurok/gengkiaster na eliminasyon ang siyang kakaiawan sa pansangay na tagisan ng talento, 2, Bawat gurong tagapagsaney ay magsusumite ng tatlong kopya na gagamiting piyesa pera sa mga kasapi ng inampalan, 3. Ang hatol ng inampalan ay pinal at -maipanghahabol Ininanda RENE P, SULTAN Tagamasid Pansengay Pinaatibay: | MARIA INES C. ASUNCION, CESO VI Tagapemenihaieng Pansangay