YELLOW (Cold Play)

Look at the stars Do you know? You know

Look how they ________for you
And everything you do
Yeah, they were all yellow
I came along
I __________a song for you
And all the things you do
And it was called "Yellow. "
So then I __________my turn
Oh what a thing to've done
And it was all yellow
Your skin
Oh yeah, your skin and ________
Turn into something beautiful
You know I love you so
You know I love you so
I swam across
I ________across for you
Oh what a thing to do
'Cause you were all yellow
I drew a line
I drew a line for you
Oh what a __________to do
And it was all yellow
Your skin
Oh yeah your skin and bones
Turn into __________beautiful
For you I'd bleed myself dry
For you I'd bleed myself dry
It's true, ________how they shine
for you
Look how they shine for you
Look how they shine for
Look how they shine for you
Look how they shine for you
Look how they shine
Look at the ___________
Look how they shine for you
And all the things that you do

TRANSLATE TRANSLATE TRANSLATE

YELLOW SEPTEMBER CAMPAIGN PROMOTES LIFE AWARENESS AND APPRECIATION

(Disponível em: https://portal.fgv.br/en/news/yellow-september-campaign-promotes-life-awareness-and-
appreciation)
An open space to discuss the causes of suicide and preventive interventions. That is the best way to
describe the event titled “Yellow September – Appreciation of life”, held by FGV’s Teaching Support Center
(NAP) on September 4 and 5, at FGV’s main office.
The first day of the event featured a roundtable titled “Anxiety, Depression, Medication and Suicide
Prevention”, led by professor Marieta de Moraes Ferreira, director of FGV Press, and also including
psychiatrist Chrispim de Lima, psychologist Patrícia Barretto, and the regional coordinator of the Centro de
Valorização da Vida (CVV), Maria das Graça s Araújo. Lecturers spoke to an audience of approximately 300
people, including students, professors, employees, experts, professionals from different areas, and the
public in general.
In addition to the roundtable, the second day of the event featured an exhibition at FGV’s Pilotis,
including stands of the Centro de Valorização da Vida, the NGO Arte de Viver, S.O.S. Jovem and FGV’s Medical
Service, sharing relevant information about physical and mental health with the audience. After the
exhibition, the NGO Arte de Viver held a class on relaxation techniques for the participants.

DISCUSS WITH YOUR CLASSMATES:

Read the text above and answer these following questions in your notebook. You can do it in your native language:

1 - Have you got to try to prevent suicide?

2 - How to differentiate a passing sadness from a depressive condition?

3 - When to look for help?

4 - How can a psychologist help?

5 - What is the family role?

 LET’S CHECK IT OUT! YELLOW (Cold Play)
Look at the stars I drew a line It's true, look how they
Look how they shine for Your skin I drew a line for you shine for you
you Oh yeah, your skin and Oh what a thing to do Look how they shine for
And everything you do bones And it was all yellow you
Yeah, they were all yellow Turn into something Look how they shine for
beautiful Your skin Look how they shine for
I came along Do you know? Oh yeah your skin and you
I wrote a song for you You know I love you so bones Look how they shine for
And all the things you do You know I love you so Turn into something you
And it was called "Yellow. beautiful Look how they shine
" I swam across You know
I jumped across for you For you I'd bleed myself Look at the stars
So then I took my turn Oh what a thing to do dry Look how they shine for
Oh what a thing to've 'Cause you were all For you I'd bleed myself you
done yellow dry And all the things that you
And it was all yellow do
É
TRANSLATE TRANSLATE TRANSLATE
3 - took levou 9 - stars estrelas 2 - wrote escreveu
7 - something alguma coisa 1 - shine brilhar 5 - jumped saltou
4 - bones ossos 6 - thing coisa 8 - look olha
Olhe para as estrelas E era tudo amarelo Eu tracei um limite verdade, veja como elas
Veja como elas brilham por Sua pele Eu tracei um limite por você brilham por você
você Sim, sua pele e ossos Que coisa a se fazer Veja como elas brilham por
E por tudo que você faz Transformaram-se em algo E era tudo amarelo você
Sim, elas eram todas bonito Veja como elas brilham por
amarelas Você sabe? Sua pele Veja como elas brilham por
Você sabe que eu te amo Sim, sua pele e ossos você
Eu vim de longe tanto Transformaram-se em algo Veja como elas brilham por
Eu escrevi uma canção para Você sabe que eu te amo bonito você
você tanto Você sabe Veja como elas brilham
E para tudo que você faz Por você eu daria todo o meu
E chamava-se "Amarela" Eu nadei sangue Olhe para as estrelas
Superei barreiras por você Por você eu daria todo o meu Veja como elas brilham por
Então eu esperei a minha vez Que coisa a se fazer sangue você
Que coisa para se ter feito Porque você era toda amarela E por tudo que você faz

CAMPANHA AMARELA DE SETEMBRO PROMOVE CONSCIÊNCIA E APRECIAÇÃO NA VIDA

Um espaço aberto para discutir as causas do suicídio e intervenções preventivas. Essa é a melhor maneira de descrever o
evento intitulado "Setembro Amarelo - Valorização da Vida", realizado pelo Centro de Apoio ao Ensino (NAP) da FGV, nos dias 4 e
5 de setembro, na sede da FGV.
O primeiro dia do evento contou com uma mesa redonda intitulada “Ansiedade, Depressão, Medicação e Prevenção de
Suicídio”, liderada pela professora Marieta de Moraes Ferreira, diretora da FGV Press, e também pelo psiquiatra Chrispim de Lima,
psicóloga Patrícia Barretto e coordenadora regional. do Centro de Valorização da Vida (CVV), Maria das Graças Araújo. Os
palestrantes conversaram com um público de aproximadamente 300 pessoas, incluindo estudantes, professores, funcionários,
especialistas, profissionais de diferentes áreas e o público em geral.
Além da mesa redonda, o segundo dia do evento contou com uma exposição no Pilotis da FGV, incluindo estandes do
Centro de Valorização da Vida, a ONG Arte de Viver, S.O.S. Jovem e o Serviço Médico da FGV, compartilhando informações
relevantes sobre saúde física e mental com o público. Após a exposição, a ONG Arte de Viver realizou uma aula sobre técnicas de
relaxamento para os participantes.

DISCUSS WITH YOUR CLASSMATES:

Leia o texto acima e responda às seguintes perguntas em seu caderno. Você pode fazer isso no seu idioma nativo:

1 - Você tem que tentar impedir o suicídio?

2 - Como diferenciar uma tristeza passageira de uma condição depressiva?
3 - Quando procurar ajuda?
4 - Como um psicólogo pode ajudar?
5 - Qual é o papel da família?
https://hiteacher.com.br
https://hiteacher.com.br/indexkitparaprofessores.html#kit1234567

yellow

Válido até dia 13/09/19