DAILY LESSON LOG IN ARALING PANLIPUNAN

GRADE LEVEL QUARTER / DOMAIN WEEK & DAY NO. DATE

10 3rd 1/1

I. LAYUNIN
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at
hamon na may kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibong
A. Pamantayang Pangnilalaman
tagapagtaguyod ng pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang
kasapi ng pamayanan.
Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na
nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian upang
B. Pamantayan sa Pagganap
maitaguyod ang pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng
pamayanan.
AP10KIL-IIIa-1
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/ Isulat Naipahahayag ang sariling pakahulugan sa kasarian at sex
ang code ng bawat kasanayan  Nabibigyang kahulugan ang kasarian at sex ayon sa sariling
pananaw nito.
II. NILALAMAN Aralin 1: Kasarian sa Iba’t Ibang Lipunan
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
TG pp. 245-247
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-
Mag-aaral
LM pp. 257-261
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo Laptop, projector, video na may kaugnayan sa paksa, pantulong biswal
IV. PAMAMARAAN
Review/Elicit Paunang Pagtataya sa LM pp. 248-256
A. Balik-aral sa nakaraang aralin/o
pagsisimula ng bagong aralin
Motivation/Engage Magpakita ng larawan ng mga sikat na personalidad at sabihin kung ano
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
ang pagkakakilanlang pangkasarian ng bawat isa. (hal. Vice Ganda, Aiza
Seguerra, Anne Curtis, Coco Martin, Kevin Balot)
Pre-activity Gawain 1: Simbolo, Hulaan Mo!
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa (Sagutin ang Pamprosesong Tanong)
sa bagong aralin
Activity Proper/Explore Gawain 2: Timbangin Natin!
D. Pagtalakay ng bagong konsepto (Sagutin ang Pamprosesong Tanong)
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto Gawain 3: K-W-L-S Chart
at paglalahad ng bagong (Sagutin ang Pamprosesong Tanong)
kasanayan #2
Post Activity/Explain Batay sa mga panimulang Gawain, paano mo mabibigyan ng kahulugan ang
F. Paglinang sa Kabihasaan kasarian at sex?
(Tungo sa Formative
Assessment)
Application/Elaborate Malinaw bas a iyo ang iyong kasarian o sex?
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay.
Generalization Bawat lipunan sa iba’t ibang bahagi ng mundo ay nagkakaroon ng
H. Paglalahat ng Aralin paghahati sa mga miyembro nito ayon sa kasarian.
Evaluation/Evaluate Ibigay ang iyong sariling pananaw ukol sa sex at kasarian.
I. Pagtataya ng Aralin
Assignment/Extend Paano nagkaiba ang sex at gender?
J. Karagdagang Gawain para sa Ibigay ang katangian ng bawat isa.
takdang-aralin
V. MGA TALA/PUNA
 DAILY LESSON LOG IN ARALING PANLIPUNAN
GRADE LEVEL QUARTER / DOMAIN WEEK & DAY NO. DATE
10 3rd 1/1

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng
iba pang Gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
naidesenyo na nais kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Prepared by: Checked by: Noted by:

CECILE D. AMBROCIO CYNTHIA A. CASTILLO JAIMELITA B. HERNANDEZ

Teacher II Head Teacher III OIC, Principal I