_________________________________________________________________________

SGDU6083
FINANCIAL AND PHYSICAL MANAGEMENT IN EDUCATION
SEMESTER A191
_________________________________________________________________________

ARAHAN KEPADA PELAJAR

1. Tugasan ini mengandungi SATU soalan sahaja yang disediakan dalam Bahasa Melayu.

2. Jawab dalam Bahasa Melayu.

3. Anda dikehendaki menyerahkan tugasan dalam format MsWord.

4. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman (Justify), langkau baris
1.5, menggunakan paper size A4, Margin; left: 3.0cm; top, bottom & right: 2.0

5. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan
perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda,

6. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ONLINE (Soft Copy) menerusi email:
mrahimiy@uum.edu.my dan Hard Copy kepada pensayarah (Bilik 348, SEML).

7. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

8. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 30 Sep 2019 hingga 07 Dis 2019 (Minggu 11 & 12). Serahan
selepas 07 Dis 2019 akan dipotong markah sebanyak 5%.

9. Tugasan hendaklah disiapkan secara berkumpulan. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga
dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri.

10. Penulisan rujukan dengan menggunakan format APA stlye 6th edition. Sumber yang dirujuk haruslah
terkini (2015-2019).

11. Anda diminta untuk menandatagani borang hasil kerja dan kebenaran penerbitan pada lampiran B.

PENILAIAN

Tugasan ini menyumbang sehingga 30 % (laporan 20% & presentation 10%) daripada jumlah markah kursus
berkenaan dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik dalam lampiran C.

Anda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula.
 PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH

Amaran: Tugasan yang diserahkan, secara automatik, akan disemak untuk menentukan kadar pertindihan. Jika
plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:

No. % Kumpulan Pertindihan % Potongan Markah

1 0 – 30 0
2 30.01 – 50 5
3 50.01 – 70 10
4 70.01 – 100 100

Tugasan yang dikenal pasti mempunyai pertindihan tugasan bagi mana-mana individu atau kumpulan lain tidak
dibenarkan untuk rayuan.

SOALAN TUGASAN KUMPULAN

Kumpulan anda dikehendaki membuat satu kajian kes berkaitan pengurusan kewangan di salah satu institusi
pendidikan yang dipilih. Anda dikehendaki:
1. Kenal pasti isu pengurusan kewangan yang ingin dikaji.
2. Anda dikehendaki menemubual pengetua atau guru besar sekolah berkenaan untuk membuat analisis
keperluan
3. Buat analisis rekod-rekod yang berkaitan kewangan termasuk laporan audit.
4. Berdasarkan temubual dan analisis rekod kewangan tersebut, kenal pasti kekuatan dan kelemahan
pengurusan kewangan institusi tersebut dan berikan cadangan untuk penambaikan.
5. Laporan yang disediakan juga perlu mengambil kira sorotan literatur yang berkaitan sama ada secara
teori atau kajian lepas.
6. Hasil kajian perlu dibentang selama 10 minit oleh SEMUA ahli kumpulan diikuti Q&A selama 5 minit di
dalam kelas bermula minggu ke 8.
7. Rujuk panduan senarai semak penulisan laporan dalam lampiran A.
 LAMPIRAN A

SENARAI SEMAK CADANGAN MAKLUMAT DI DALAM LAPORAN

Bil. Maklumat Catatan
1. Latar belakang institusi pendidikan (nama institusi dirahsiakan)
2. Isu dalam pengurusan kewangan yang dikaji
3. Sorotan literatur (teoritikal, dasar dan polisi, kajian lepas)
4. Dapatan kajian
5. Kelemahan / kekuatan pengurusan kewangan institusi pendidikan yang dikaji
6. Cadangan penambahbaikan
7. Senarai rujukan
8. Contoh borang & rekod
9. Soalan temubual
10. Borang kebenaran untuk penerbitan
11. Borang perakuan hasil kerja
12. Softcopy pembentangan ppt dan laporan

Catatan: Anda bebas memasukkan sebarang maklumat yang relevan selain yang dicadangkan dalam senarai
semak maklumat di dalam laporan,

1. PEMBENTANGAN
Aspek yang dinilai ialah :
penampilan diri, menarik, organisasi, kualiti maklumat, jumlah maklumat, bahasa dan ejaan pada slaid.
2. LAPORAN BERTULIS
Aspek yang dinilai ialah :
Organisasi, jumlah maklumat, kualiti maklumat, bahasa, pembinaan paragraf, rajah dan jadual, rujukan
dan hasil kerja yang kemas.
 LAMPIRAN B

BORANG PERAKUAN HASIL KERJA

KAJIAN KES

Semester A183_

Kod Kursus : SGDU6083

Nama Kursus : FINANCIAL AND PHYSICAL MANAGEMENT IN EDUCATION

Saya mengakui bahawa laporan ini adalah hasil kerja saya yang asli melainkan petikan dan sedutan yang
telah diberi penghargaan di dalam laporan. Saya juga mengakui bahawa laporan ini tidak dimajukan untuk
tugasan di dalam kursus yang lain.

Bil. Nama Pelajar No. Matrik Tanda Tangan

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BORANG KEBENARAN UNTUK PENERBITAN

KAJIAN KES

Semester: A183
Kod Kursus : SGDU6083
Nama Kursus : FINANCIAL AND PHYSICAL MANAGEMENT IN EDUCATION

Dengan ini saya bersetuju / tidak bersetuju * membenarkan penulisan ini digunakan untuk penerbitan
dengan syarat memberi penghargaan kepada saya di dalam penerbitan tersebut .

Bil. Nama Pelajar No. Matrik Tanda Tangan

* Sila potong mana yang tidak berkenaan

 Sangat baik Baik Sederhana Rendah Tiada respon
Markah max
Kriteria Pemberatan 4 3 2 1 0
Latar belakang PGB 1 Perbincangan yang Perbincangan yang Perbincangan yang Perbincangan yang Tiada 4
dan ketua kerani sangat baik baik sederhana lemah perbincangan

Pembinaan protocol 1 Penerangan Penerangan Penerangan Penerangan Tiada penerangan 4

temubual/ soalan pembinaan protocol pembinaan protocol pembinaan protocol pembinaan protocol
temubual atau soalan temubual atau soalan temubual atau soalan temubual atau soalan
yang sangat baik yang baik yang sederhana yang lemah
Mengendalikan 3 Perbincangan yang Perbincangan yang Perbincangan yang Perbincangan yang Tiada 12
temubual sangat baik baik sederhana terhad perbincangan

Pandangan oleh 3 Analisis yang sangat Analisis yang baik Analisis yang Analisis yang lemah Tiada analisis dan 12
baik dengan bukti dengan bukti yang sederhana dengan tanpa bukti. Usaha bukti
(a) Perbincangan yang kukuh. Usaha kukuh. Usaha yang sebahagian bukti yang lemah dalam
mengenai PGB yang sangat baikdalam baik dalam huraian. Usaha yang sederhana huraian. Dapatan
huraian. Dapatan Dapatan kajian dalam huraian. kajian
kajian dipersembahkan Dapatan kajian dipersembahkan
dipersembahkan dengan analisis yang dipersembahkan dengan analisis yang
dengan analisis yang baik. dengan analisis yang terhad
sangat baik. sederhana.
(b) Perbincangan 3 Analisis yang sangat Analisis yang baik Analisis yang Analisis yang lemah Tiada analisis dan 12
mengenai ketua baik dengan bukti dengan bukti yang sederhana dengan tanpa bukti. Usaha bukti
kerani yang kukuh. Usaha kukuh. Usaha yang sebahagian bukti yang lemah dalam
yang sangat baikdalam baik dalam huraian. Usaha yang sederhana huraian. Dapatan
huraian. Dapatan Dapatan kajian dalam huraian. kajian
kajian dipersembahkan Dapatan kajian dipersembahkan
dipersembahkan dengan analisis yang dipersembahkan dengan analisis yang
dengan analisis yang baik. dengan analisis yang terhad
sangat baik. sederhana.
Implikasi kajian 3 Perbincangan yang Perbincangan yang Terdapat percubaan Dibincangkan secara Tiada 12
terhadap sangat baik dengan baik untuk ringkas dan tidak perbincangan
pengurusan hujah yang membincangkan mencukupi.
kewangan di sekolah meyakinkan. tetapi tidak
mencukupi.
Penulisan rujukan 1 Menulis rujukan Menulis rujukan Menulis rujukan Menulis rujukan Tidak 4
dengan menggunakan dengan menggunakan dengan menggunakan dengan menggunakan menggunakan gaya
gaya APA 6th edition gaya APA 6th edition gaya APA 6th edition gaya APA 6th edtion APA 6th edition
dengan sangat baik dengan baik dengan sederhana dengan lemah
Total 15 60
Markah Penuh ____/60 X 20