Professional Documents
Culture Documents
Materi Dan Soal Per SKL - Matematika
Materi Dan Soal Per SKL - Matematika
5. 255 : 5 x 18 = …
a. 918
b. 928
c. 938
d. 948
Contoh
20 x 99 = 20 x (100 – 1) Essay
= (20 x 100) – (20 x 1) 1. 360 : (18 + 12) = . . . .
= 2000 – 20
= 1980 ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
20 x 11 = 20 x (10 + 1) 2. (450 + 175) : 25 = . . . .
= (20 x 10) + (20 + 1)
= 200 + 20 ……………………………………………………………………………
= 220 ……………………………………………………………………………
3. 25 × 12 – 50 + 500 : 2 = . . . .
4 x 26 = 4 x (25 + 1)
= (4 x 25) + (4 x 1) ……………………………………………………………………………
= 100 + 4 ……………………………………………………………………………
= 104 4. 906 – 750 : 125 × 5 + 500 = . . . .
98 x 5 = (100 – 2) x 5 ……………………………………………………………………………
= (100 x 5) – (2 x 5) ……………………………………………………………………………
= 500 – 10 5. 100 : (75 – 25) × 250 + 500 = . . . .
= 490
……………………………………………………………………………
996 : 4 = (1000 - 4) : 4 ……………………………………………………………………………
= (1000 : 4) – (4 : 4)
= 250 – 1
= 244
Rumah Pintar : Bimbel – Perpustakaan – Taman Baca | 1
Rumah Pintar
8 41 = ...... 41 1
4 x 4 = 42 = 16 9
12 = 1 1 =1 8
4 9
22 = 4 4 =2
2 3
32 = 9 9 =1
ada dua kemungkinan yaitu
42 = 16 16 = 4
21 dan 29
52 = 25 25 = 5
untuk itu kita hitung secara biasa 21 x 21 = 441
62 = 36 36 = 6 29 x 29 = 841
72 = 49 49 = 7
atau kita bisa pakai logika kita
82 = 64 64 = 8 30 x 30 = 900 angka 841 mendekati 900
92 = 81 81 = 9 jadi hasilnya pasti 29
31 36 = ...... 13 = 1 3
1 =1
2 angka paling kanan yaitu 36 kita ambil satuanya yaitu 6, 3 3
2 =8 8 =2
bilangan kuadrat berapakah dari 0 - 9 yang berakhiran 6? 3
33 = 27 27 = 1
iya pasti 6 = 36
jadi satuan hasilnya adalah 6 43 = 64 3
64 = 4
3
53 = 125 125 = 5
31 36 = ... 6
3
63 = 216 216 = 6
untuk angka 31, kita coba dengan menghitung akar 31,
3
hasil dari akar 31 adalah antara 73 = 343 343 = 7
5 dan 6 3
83 = 512 512 = 8
25 dan 36
3
dengan hasil tersebut, angka yang lebih kecil yaitu 5. 93 = 729 729 = 9
3
103 = 1000 1000 = 10
31 36 = 56
maka hasilnya
3136 = 56
Contoh
3
5. Nilai dari 484 + 5184 adalah ….
10648 = .... a. 94
caranya hampir sama dengan Pangkat 2, b. 22
tetapi buatlah garis 3 angka c. 72
d. 50
3 kita lihat angka 648, lihat satuannya saja yaitu 8
10648 bilangan berapakah yang dipangkatkan 3
3
berakhiran 8, jelas 2. 6. Hasil dari 21.952 adalah …
a. 8
10 paling dengan dengan pangkat 3 adalah 2,
2 pangkat 3 = 8
b. 18
jadi hasil untuk 10 = 2 c. 28
d. 38
3
10648 = 22
7. Hasil dari 3
216 + 3 512 + 3 343 adalah …
a. 28
Contoh
3
b. 29
42875 = .... c. 20
caranya hampir sama dengan Pangkat 2, d. 21
tetapi buatlah garis 3 angka
Latihan Soal
KPK dan FPB
-------------------------------------------------------------- 1. KPKdari 36, 48 dan 60 adalah ...
Cara Cepat Menentukan KPK dan FPB a. 12
b. 240
Tentukan KPK dan FPB dari 8 dan 12 c. 48
8 12 d. 720
bagilah kedua bilangan dengan
pembagi yang sama,
bagilah menurut urutan bilangan 2. FPB dari 24, 56 dan 72 adalah ...
prima yaitu a. 504
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29
b. 42
c. 252
8 12
kedua bilangan kita bagi 2, d. 8
2 4 6
8:2=4
12 : 2 = 6 3. Faktor persekutuan terkecil (KPK) dari 18, 36 dan
42 adalah …
a. 252
8 12 b. 72
6 4 dan 6 kita bagi 2 lagi
2 4 c. 504
4:2=2
2 2 3 6:2=3 d. 108
hasil pembagian 2 dan 3 adalah
bilangan prima,
jadi sudah tidak bisa dibagi lagi 4. Kelipatan Persekutuan Terkecil ( KPK ) dari 18, 24,
30 adalah ....
8 12 8 12 a. 72
2 4 6 2 4 6 b. 120
2 2 3 2 2 3 c. 180
d. 360
18 15 18 15
3 6 5 3 6 5
FPB = 3 KPK = 3 x 6 x 5 = 90
Essay PECAHAN
1. Pak Made dan Pak Putu adalah dua satpam yang --------------------------------------------------------------
berjaga di perusahaan yang berdekatan. Setiap PEMBAGIAN DESIMAL
berjaga 6 hari Pak Made libur satu hari, sedangkan
Pak Putu mendapat libur sehari setelah berjaga 8 1 : 8 = ....
hari. Jika hari ini Pak Putu dan Pak Made libur kita buat menjadi pembagian bersusun :
bersamaan, berapa hari lagi mereka dapat libur 1 : 8 = ???
bersamaan lagi? 8 1 jadi angka 1 kita tambah nol jadi 10
dan hasilnya kita tambah 0,
………………………………………………………………………………
10 : 8 = hasilnya 1,
……………………………………………………………………………… 0,
masih ingatkan pembagian bersisa
2. Pak Ahmad akan membagi 60 buah jeruk dan 42 8 10
tempatkan 1 di hasil
buah mangga kepada tetangganya sama banyak. dan kita kalikan 1 x 8 = 8,
Buahbuah tersebut dimasukkan ke dalam plastik. tempatkan 8 di bawah angka 10
Tolonglah Pak Ahmad menghitung banyaknya
tetangga yang dapat menerima dua macam buah 0,1 10 - 8 = 2
8 10 karena 2 tidak dapat dibagi 8
tersebut. 8- maka kita tambah 0 satu pada angka 2
2
menjadi 20.
………………………………………………………………………………
Ingat !!
………………………………………………………………………………
jika kita cuma menambah 1 nol
3. Ada 3 buah lampu, merah, kuning, dan hijau. Mula- maka untuk hasil tidak ditambah nol
mula ketiga lampu itu menyala serentak 0,1
bersamaan. Kemudian, lampu merah menyala 8 10 20 : 8 = 2
setiap 3 detik, lampu kuning menyala setiap 4 detik, 8- tempatkan angka 2 didaerah hasil
20 dan 8 x 2 = 16, tempatkan angka
dan lampu hijau menyala setiap 5 detik. Tiap berapa
detik ketiga lampu itu menyala bersamaan? 16 dibawah 20.
0,12
8 10 20 - 16 = 4
……………………………………………………………………………… 8-
20 tambahkan angka 0 pada empat,
………………………………………………………………………………
16 - jadi 40,
4. Pada suatu hari, Bu Wati dan Bu Nanik belanja
40 : 8 = 5
bersamaan di sebuah pasar swalayan. Bu Wati tempatkan angka 5 di hasil
0,125
belanja setiap 15 hari sekali, sedangkan Bu Nanik kemudian
8 10
juga belanja setiap 25 hari sekali. Setelah berapa 8- 5 x 8 = 40
hari Bu Wati dan Bu Nanik akan bersamaan belanja 20 40 - 40 = 0
di pasar swalayan itu? 16 -
40
40 -
………………………………………………………………………………
0
………………………………………………………………………………
1 : 8 = 0,125
5. Pada suatu hari Ali, Beni, dan Candra bersamaan
memotong rambutnya pada seorang tukang cukur.
Ali mencukur rambutnya setiap 30 hari di tempat PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
DESIMAL
itu. Beni mencukur rambutnya setiap 45 hari di
tempat itu pula. Candra mencukur rambutnya
Penjumlahan
setiap 60 hari. Setiap berapa bulan, mereka dapat
bersamaan memotong rambut pada tukang cukur 12,25 + 0,5678 = .....
itu?
12,25
……………………………………………………………………………… 0,5678 + Tekniknya : 12,25
……………………………………………………………………………… 12,8178 luruskan 0,5678 +
tanda koma 12,8178
(jumlahkan seperti Penjumlahan biasa)
0,2 + 0,5678 = .....
0,2
0,5678 +
0,7678
1 5
= 0,1 = 0,5
10 10
1 5
= 0,01 = 0,05
100 100
1 5
= 0,001 = 0,005
1000 1000
x5
1 5
= = 0,05 5 berasal dari 10 : 2 = 5
2 x 5 10
x5
5 25
= = 0,25 5 berasal dari 100 : 20 = 5
20x 5 100
x 25 PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
3 75 25 berasal dari 100 : 4 = 25
= = 0,75 BERBAGAI JENIS PECAHAN
4 x 25 100
12,2500
0,5678 - Tekniknya : 12,2500
11,6822 luruskan 0,5678 -
tanda koma 11,6822
(kurangkan seperti pengurangan biasa)
0,5678 - 0,2 = .....
0,5678 Teknik 2
0,2 - Semua jadikan Pecahan Desimal
0,3678 Jika Teknik 1 terlalu sulit dihitung :
0,8 - 0,2126 = .....
0,8000
0,2126 -
0,5874
Latihan Soal
Teknik Mencoret
Contoh 1 54
1. Bentuk paling sederhana dari adalah . . . .
72
2 8
a. c.
3 9
3 7
b. d.
4 12
1 1 1 5
10. 3 : = .... 17. A membeli 5 kg pupuk tanaman. Tanaman
4 3 4 8
13 1 1
a. pertama dipupuk 1 kg, tanaman kedua 1 kg,
3 4 2
13 dan tanaman lain sisanya. Jumlah pupuk untuk
b. tanaman lain adalah . . . .
48
7 7
39 a. 1 kg c. 3 kg
c. 8 10
16
7 3
2 b. 2 kg d. 3 kg
d. 4 8 8
3
18. Siswa kelas VI sebuah Sekolah Dasar berjumlah
11. Perbandingan uang Amin dan Ahmad adalah 2 : 3.
40 orang. Suatu hari 80% siswa hadir, 10% sakit,
Jika jumlah uang mereka Rp. 2.000.000,00 selisih
5% alpa dan sisanya tidak ada keterangan, maka
uang mereka adalah ...
siswa yang tidak ada keterangan pada hari itu ...
a. Rp 500.000,00
orang .
b. Rp 300.000,00
a. 2
c. Rp 400.000,00
b. 5
d. Rp 200.000,00
c. 6
d. 8
12. Selisih umur bapak dan kakak 24 tahun. Jika umur
bapak dan kakak berbanding 7 dan 3, maka umur
bapak … tahun 2
19. Urutan naik bilangan-bilangan 33%; 14 %;
a. 18 7
b. 24 25
c. 32 0,20; adalah ....
d. 42
100
25 2
a. 0,20; ; 14 %; 33 %
13. Pecahan biasa dari 0,125 adalah. . . . 100 7
1 1 2 25
a. c. b. 33 %; 14 %; 0,20;
2 5 7 100
1 1 2 25
b. d. c. 14 %; 0,20; ; 33 %
4 8 7 100
25 2
5 d. 33 %; ; 0,20; 14 %
14. jika diubah menjadi bilangan desimal 100 7
10
adalah…. Essay
a. 0,4 c. 0,6 1. Hasil panen mangga Pak Amat tahun ini 0,825 ton.
b. 0,5 d, 0,7 3
Hasil panen tahun kemarin ton. Hasil panen
15. Bentuk pecahan yang paling sederhana dari 25% 4
adalah . . . . manakah yang lebih besar?
1 1 ………………………………………………………………………………
a. c.
5 3 ………………………………………………………………………………
1 1 2. Dari hasil panen 825 kg tersebut, sebanyak 15%
b. d.
4 2
dibagikan kepada tetangga dan bagian untuk
keluarganya. Sisanya dijual ke pasar. Tunjukkan
1 mana yang lebih banyak, mangga untuk keluarga
16. Persen dari adalah . . . .
5 atau yang dibagikan kepada tetangga?
a. 20% c. 22%
b. 21% d. 23%
PENJUMLAHAN WAKTU
10 : 30 10 : 30 70 menit =
2 : 40 + 2 : 40 + 60 menit + 10 menit
12 70 1 jam + 10 menit
10 : 30 10 : 30
2 : 40 + 2 : 40 +
12 12
1 10 1 10 +
13 10 1 kwintal = 100 kg = 100.000 gr
1 ton = 10 kwintal = 1000 kg = 1.000.000 gr
10:30 + 2:40 = 13 : 10
Satuan-Satuan Kuantitas
Untuk yang sudah ahli 1 lusin = 12 buah
1 1 1 kodi = 20 lembar
10 : 30 10 : 30 10 : 30 1 gros = 12 lusin
2 : 40 + 2 : 40 + 2 : 40 + 1 rim = 500 lembar
70 10 13 : 10
Satuan volume
SATUAN PANJANG
3. 2.000 dg + 300 g + 50 dag + 3 hg = . . . hg. 11. 80 dm3 + 8 liter – 8.000 cm3 = … dm3
a. 1.300 c. 13 a. 70
b. 130 d. 1,3 b. 80
c. 90
1 d. 100
4. Ibu membeli 2,5 kuintal beras, 1 ton tepung
4
terigu dan 125 kg gula pasir. Berat seluruh 12. Dua buah drum masing-masing berisi minyak
belanjaan Ibu adalah … kg. tanah 4 m3. Sebagian terjual sehingga sisanya 240
a. 1.375 dm3. Minyak tanah yang terjual adalah ….
b. 1.825 a. 8.240 liter
c. 1.625 b. 7.760 liter
d. 3.875 c. 3.760 liter
d. 2.760 liter
1 Latihan Soal
5. 2 tahun + 1 windu - 1 tahun - 14 bulan = …
2 1. Setiap hari, sekolah menghabiskan 6 rim kertas.
bulan Berapa lembar kertas yang dihabiskan sekolah
a. 988 dalam 5 hari?
b. 126
c. 180
…………………………………………..................................
d. 100
2. Seorang penjahit dapat menjahit 7 kodi pakaian
6. Sebuah gedung tua sekarang berumur ½ abad 2 anak-anak setiap minggu. Berapa lembar pakaian
windu. Gedung tersebut diperbaiki 3 tahun yang yang dapat ia jahit dalam sehari?
lalu. Umur gedung tua saat diperbaiki adalah …
tahun. …………………………………………..................................
a. 66 3. Pak Edo akan mengecat 15 kursi. Untuk mengecat
b. 63 sebuah kursi, Pak Edo membutuhkan waktu 25
c. 52 menit. Jika Pak Edo mulai mengecat pada pukul
d. 49 08.15, pukul berapakah Pak Edo selesai
mengecat?
7. 3 lusin + 4 gros = . . . . buah
a. 512 c. 612 …………………………………………..................................
b. 562 d. 662
4. Ayah bekerja dari pukul 07.30 pagi sampai pukul
05.00 sore setiap hari. Hari Sabtu dan Minggu
8. 4 rim + 150 lembar = . . . lembar.
ayah libur. Berapa jam ayah bekerja dalam
a. 2.100 c. 2.200
seminggu?
b. 2.150 d. 2.250
…………………………………………..................................
Essay
WAKTU, JARAK, DAN KECEPATAN 1. Jarak rumah Udin ke toko Jaya 1800 meter. Udin
-------------------------------------------------------------- mencapai finish selama 9 menit. Edo berhasil
mencapai finish selama 6 menit. Berapa jarak yang di
SATUAN KECEPATAN tempuh Udin dan Edo setiap menitnya?
km 1000 m
1 km/jam = = = 0,27 m/detik …………………………………………………………………………..
jam 3600 det ik 2. Pada saat libur ayah bersepeda selama 3 jam. Ayah
berangkat pukul 5.00 dan sampai di rumah lagi pukul
Jadi, 1 km/jam = 0,27 m/detik. 8.00. Jarak yang ditempuh ayah 36 km. Berapa jarak
yang ditempuh Ayah dalam setiap jam?
DEBIT
…………………………………………………………………………..
3. Udin bersepeda menuju kolam renang dengan
kecepatan 12 km/jam. Jarak rumah udin ke kolam
renang 4 km. Agar pada pukul 7.00 Udin sampai di
sekolah, pukul berapakah ia harus berangkat dari
rumah?
Jawab:
…………………………………………………………………………..
Latihan Soal 4. Pak Harun mengendarai mobil dengan kecepatan 60
1. Jarak Padang ke Pekanbaru 360 km, ditempuh km/jam menuju ke tempat kerjanya. Jarak rumah
dengan mobil selama 6 jam. Maka jarak yang Pak Harun ke tempat kerjanya 40 km. Tentukan
ditempuh mobil itu setiap jam adalah … waktu yang diperlukan Pak Harun untuk sampai ke
a. 70 km tempat kerjanya.
b. 65 km Jawab:
c. 60 km
d. 55 km …………………………………………………………………………..
5. Bus HARAPAN berjalan dengan kecepatan rata-rata
2. Ayah pergi ke kantor dengan menggunakan 40 km/jam. Bus Harapan berangkat dari kota A pukul
motor. Jarak motor ayah dari rumah 45 km. 8.40 dan sampai di kota B pukul 9.55. Tentukan
Kecepatan sepeda motor yang dikendarai 30 jarak antara kota A dan kota B.
km/jam. Jika ayah berangkat pukul 6.15, ayah Jawab:
tiba di kantor pukul ….
a. 7.15 …………………………………………………………………………..
b. 7.30
c. 7.45 Keliling dan Luas Segiempat
d. 8.30 --------------------------------------------------------------
Latihan Soal
1. Keliling Bangun adalah . . . .
TRAPESIUM
a. 32 cm c. 60 cm
b. 40 cm d. 120 cm
Luas Trapesium
a. 294 dm c. 70 dm
b. 210 dm d. 35 dm
a. 48 d m2 c. 64 d m2
b. 56 d m2 d. 72 c m2
c. Rp24.750.000,00
d. Rp22.750.000,00 KELILING DAN LUAS LINGKARAN
--------------------------------------------------------------
7. Andi mengecat dinding papan yang panjangnya Bagian-Bagian Lingkaran
75 dm dan lebarnya 32 dm. setiap 1 kg cat cukup
untuk mengecat seluas 4 m2 dinding.
Untuk mengecat seluruh dinding itu diperlukan
cat = . . kg.
a. 6 c. 8
b. 7 d. 12
Essay
1. Kelompok Rudi yang berjumlah 8 orang mendapat
tugas membuat layang-layang dari kertas.
Kelompok Rudi mendapat bagian kertas dengan Keliling Lingkaran
ukuran 120 cm × 80 cm. Jika tiap kelompok harus K = d atau K = 2 r
mengumpulkan 8 layang-layang dengan ukuran
panjang diagonal 45 cm dan 30 cm, berapa cm2 Luas Lingkaran
kertas yang tidak terpakai? 1 2
L = r atau L =
2
d
4
…………………………………………………………………………..
2. Pak Wawan mempunyai sebidang kebun berbentuk
Latihan Soal
persegi panjang dengan ukuran 8 m × 6 m. Sebagian
1. Keliling lingkaran jari-jarinya 28 cm adalah ....
kebun tersebut akan dibuat kolam ikan berbentuk
a. 176 cm c. 186 cm
persegi dengan ukuran 4 m. Berapa m2 kebun Pak
b. 180 cm d. 190 cm
Wawan yang tidak dibuat kolam ikan?
2. Keliling lingkaran yang berdiameter 36 cm adalah
…………………………………………………………………………..
… cm.
3. Rina mempunyai karton berukuran 75 cm × 75 cm.
a. 56,52 c. 226,08
Rina akan membuat sebuah lampion kertas. Rina
b. 113,04 d. 1.017,36
membutuhkan 24 lingkaran berukuran sama. Jika
diameter lingkaran 8 cm, berapa cm2 karton yang
3. Luas daerah lingkaran berikut adalah . . . cm2.
tidak terpakai?
…………………………………………………………………………..
5. Pak Joko sedang memasang genting di bagian teras
rumahnya. Atap terasnya berbentuk trapesium.
Genting disusun sebagai berikut. Baris paling atas
sebanyak 20 genting. Baris paling bawah sebanyak a. 616 c. 196
34 genting dan susunan genting terdiri atas 15 b. 308 d. 88
baris. Jika kamu disuruh Pak Joko menghitungnya,
berapa banyak genting di atap teras? 4. Sebuah lingkaran mempunyai diameter 21 cm.
Luas lingkaran tersebut adalah ....
………………………………………………………………………….. a. 154 cm2 c. 716,5 cm2
6. Pak Joko juga mempunyai tanah kosong yang b. 346,5 cm2 d. 1.386 cm2
berbentuk trapesium. Panjang sisi tanah yang
sejajar 10 m dan 16 m dan luasnya 156 m2. 5. Luas bangun di samping adalah … cm2
Berapakah lebar tanah Pak Joko?
…………………………………………………………………………..
a. 462
…………………………………………………………………………..
a. 628 dm2
3. Luas lingkaran 1256 cm2. Jika π= 3,14, maka jari-
b. 400 dm2
jari lingkaran tersebut adalah ….
c. 314 dm2
d. 157 dm2
…………………………………………………………………………..
4. Sebuah lingkaran diameternya 28 cm. Luas
7. Luas bangun datar dibawah adalah ….
lingkaran adalah ... cm2
…………………………………………………………………………..
5. Keliling lingkaran jari-jarinya 28 cm adalah ....
a. 672 cm²
b. 154 cm² …………………………………………………………………………..
c. 364 cm²
d. 133 cm²
SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR
8. Luas bangun datar gabungan pada gambar di --------------------------------------------------------------
samping adalah ... cm2 BANGUN DATAR
1. Segitiga
a. 470
b. 675
c. 740
Macam-macam segitiga menurut besar sudutnya.
d. 875
1. Segitiga lancip
Besar ketiga sudutnya kurang dari 90°.
Essay
2. Segitiga siku-siku
1. Luas daerah bangun yang berwarna biru adalah…
Besar salah satu sudutnya 90°.
3. Segitiga tumpul
Besar salah satu sudutnya lebih dari 90° dan kurang
dari 180°.
6. Layang-Layang
7. Lingkaran
Latihan Soal
1. Sifat segitiga siku-siku adalah ….
a. ketiga sudutnya 90°
b. dua sudutnya kurang dari 90°
c. salah satu sudutnya 90°
d. jumlah ketiga sudutnya 90°
SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG
--------------------------------------------------------------
2. Pernyataan yang bukan merupakan sifat
Tabung
persegipanjang adalah ….
a. ada dua pasang garis sejajar
b. memiliki dua garis diagonal yang sama
panjang
c. keempat sudutnya tidak sama besar
d. ada dua pasang garis yang sama panjang.
Jaring-jaring prisma
Kerucut
Jaring-jaring kerucut
4. Limas
Latihan Soal
1. Aku adalah sebuah bangun datar yang 5. Berikut merupakan jaring-jaring kubus, kecuali …
mempunyai sisi yang sama panjang dan dua
pasang sisi yang sejajar. Aku adalah
bangun . . . .
a. trapesium c. belah ketupat
b. segitiga d. layang-layang
2. Balok
V = plt
Lpermukaan = 2pl + 2pt + 2lt
7. Gambar di samping merupakan jaring-jaring = 2 (pl + pt + lt )
bangun .... p = panjang, l = lebar, t = tinggi
Jaring-jaring balok.
3. Tabung
a. prisma segitiga
b. limas segiempat
c. limas segitiga
d. prisma segilima
V = p3
Lpermukaan = 6p2
p = panjang rusuknya
…………………………………………………………………………..
a. 256 cm² 2. Sebuah kerangka balok terbuat dari sebuah
b. 240 cm² kawat. Jika ukuran kerangka balok tersebut
c. 128 cm² adalah 8 cm × 6 cm × 7 cm, tentukan :
d. 120 cm² a. panjang kawat yang dibutuhkan untuk
membuat kerangka balok tersebut,
2. Luas permukaan bangun ruang disamping ... b. banyaknya kertas yang dibutuhkan untuk
menutup seluruh permukaan balok tersebut
…………………………………………………………………………..
3. Sebuah tabung tanpa tutup memiliki jari-jari 6,5
cm dan tinggi 18 cm. Tentukan luas permukaan
tabung tersebut.
2 …………………………………………………………………………..
a. 3.136 dm
2
b. 1.536 dm
2
c. 256 dm VOLUME KUBUS, BALOK, DAN TABUNG
2 --------------------------------------------------------------
d. 196 dm
1. Volume bangun berikut adalah . . .
3. Luas permukaan kubus pada gambar di bawah
adalah….
3
a. 512 cm
3
b. 216 cm
3
c. 384 cm 12 cm
3 cm
d. 864 cm
a. 1.848 c. 4.592
4. 3
Sebuah kubus bervolume 4.913 cm memiliki sisi b. 2.744 d. 5.008
yang panjangnya. . . cm.
a. 15 c. 17 2. Volume bangun di bawah ini adalah ...
b. 16 d. 18
…………………………………………………………………………..
5. Alas sebuah balok memiliki panjang 10 cm dan lebar
7 cm. Volume balok tersebut sama dengan volume
tabung yang berjari-jari 7 cm dan tinggi 10 cm.
a. 792
Berapa cm tinggi balok tersebut?
b. 856
c. 924
…………………………………………………………………………..
d. 1.078
Essay
1. Berikut adalah sebuah gambar sebuah tabung yang
KOORDINAT KARTESIUS
mempunyai diameter 14 cm. Jika volume tabung
--------------------------------------------------------------
adalah 1.540 cm3, tentukan tinggi tabung!
1. Letak titik A ada pada koordinat. . . .
………………………………………………………………………..
2. Sebuah kotak berbentuk balok mempunyai volume
720 cm3. Jika luas alasnya yang berbentuk persegi
panjang adalah 120 cm2, tentukan tinggi balok. Jika
selisih panjang dan lebar alas kotak tersebut adalah
2 cm, tentukan panjang dan lebar kotak balok
tersebut!
………………………………………………………………………..
3. Perhatikan gambar berikut.
a. (- 6 , - 5) c. (-6, 5)
b. (- 5, -6) d. (-5, 6)
2. Essay
1. Diketahui koordinat titik L(1, –2), M(5, –2), dan N(2,
–4). Jika kita ingin membentuk jajargenjang LMNO,
tentukan koordinat titik O.
…………………………………………………………………………..
2. Persegipanjang EFGH memiliki luas daerah 10
satuan luas. Jika koordinat titik E(1, 1) dan F(3, 1), di
manakah koordinat G dan H?
…………………………………………………………………………..
Koordinat titik T pada gambar di samping 3. Bangun TUVW adalah layang-layang dengan
yaitu . . .
koordinat titik T 2, –7), U(3, –4), dan V (2, –2).
a. (3, –2) c.(–2, 3)
a. Tentukanlah koordinat titik W.
b. (3, 2) d. (2, 3)
b. Tentukanlah luas daerah layang-layang TUVW.
3. Perhatikan koordinat Kartesius di samping!
…………………………………………………………………………..
SIMETRI LIPAT
R
S
Latihan Soal
1. Banyaknya sumbu simetri pada gambar di
samping adalah ....
a. 2 c. 4
b. 3 d. 1
a. 50 kg c. 40 kg
b. 45 kg d. 35 kg
Berdasarkan diagram di atas, banyak siswa yang
gemar sepak bola ada . . . . 5. Diagram batang di bawah ini menunjukkan
a. 5 siswa c. 15 siswa banyaknya siswa kelas 6 yang mengikuti ulangan
b. 10 siswa d. 20 siswa Matematika.
10
8
6
4
2
0
40 41 42 43 44 45 46 47
Banyak siswa yang berat badannya tertinggi ada . Rata-rata banyaknya siswa tiap sekolah yang
. . anak mengikuti ulangan Matematika adalah ...
a. 2 a. 250 orang
b. 9 b. 210 orang
c. 5 c. 200 orang
d. 10 d. 150 orang
Essay
1. Berikut ini data hasil ulangan Matematika dari 20
siswa Kelas VI.
8, 7, 8, 6, 6, 5, 7, 9, 8, 7
6, 6, 7, 7, 9, 8, 8, 7, 7, 7
a. Tentukanlah nilai rata-rata data tersebut.
b. Tentukanlah modusnya.
…………………………………………………………………………..
2. Tentukan rata-rata dan modus dari data berikut.
(Modus adalah nilai yang sering muncul/terbanyak)
a. 4, 5, 5, 6, 7
……………………………………………………………….
b. 8, 8, 9, 7, 7, 8, 6, 8
……………………………………………………………….
c. 100, 200, 150, 200, 200
……………………………………………………………….