You are on page 1of 14

Bahagian A

[20 markah]
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. A, B, C dan D. Pilih jawapan yang
paling tepat.
1. Cari gandaan sepunya terkecil (GSTK) bagi 6. Diberi luas bagi sebuah segi empat tepat
12 dan 30. ialah 78 cm2 dan lebarnya ialah 6 cm.
berapakah panjang, dalam cm, segi empat
A. 6 tepat itu?
B. 11
C. 30 A. 7
D. 60 B. 13
C. 23
2. Diberi 2 : 5 = x : 15 , cari nilai x. D. 33

A. 4 7. Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi


B. 6 tiga sama kaki.
C. 8
D. 10
25 cm
3. Diberi m = 4 dan n = −6 , cari nilai bagi 14 cm t cm
n
− 4m + −8.
3
Cari nilai t.
A. – 22
B. 22 A. 12
C. – 26 B. 16
D. 26 C. 20
D. 24
4. Dalam rajah di bawah, semua garis ialah
garis lurus. 8.
32, 16, x, 4, 2

2x° Dalam urutan nombor di atas, cari nilai x.

40° x° A. 14
110° B. 10
C. 8
D. 6
r
9. Kembangkan − (8 − 16s ).
Cari nilai x. 4
A. 2r − 4rs
A. 30° B. 2r + 4rs
B. 40° C. − 2r − 4rs
C. 50° D. − 2r + 4rs
D. 60°
10. Diberi v = u + 2 ungkapkan u sebagai
5. Sebuah poligon yang mempunyai 7 sisi perkara rumus.
dikenali sebagai
A. u = 2+v
A. Pentagon
B. u =v−2
B. Heksagon
C. Heptagon C. u = 2−v
D. Oktagon D. u = −2 − v

4
11. Berapakah jumlah sudut peluaran bagi 16. Rajah di bawah menunjukkan hubungan
sebuah poligon? antara set P dan set Q.
f : kuasa 2
A. 360°
B. 720° -2 • J •4
C. 1260° 1• J •1
D. 1440°
2• J •9
12. Rajah di bawah menunjukkan suatu sektor 3• •6
bagi sebuah bulatan berpusat O.
P Apakah jenis hubungan antara set P dan set
Q?
120̊ A. Hubungan satu kepada satu
Q B. Hubungan satu kepada banyak
O 21 cm C. Hubungan banyak kepada satu
Cari luas, dalam cm2, sektor itu. D. Hubungan banyak kepada banyak
[Guna π = 3.142]
17. Diberi pintasan-x dan pintasan-y bagi satu
A. 461.87 garis lurus masing-masing ialah 3 dan 6.
B. 21.99 Cari kecerunan garis lurus itu.
C. 43.99
D. 314.05 A. -2
B. -3
13. Apakah pepejal geometri yang dibentuk C. 3
daripada bentangan dibawah? D. 2

18. Rajah di bawah menunjukkan graf jarak-


masa bagi empat buah kereta, P,Q,R dan S.

Jarak Jarak

A. Kuboid
Masa O Masa
B. Piramid O
C. Kon Kereta Q
D. Silinder JarakKereta P
Jarak
14. Cari jarak di antara titik (0,0 ) dengan
(− 8,−6) . O Masa
Masa
Kereta R O
A. 5 unit Kereta S
B. 8 unit Kereta manakah yang bergerak dengan laju
C. 10 unit tidak seragam?
D. 15 unit
A. Kereta P
15. 80 km/j bermaksud jarak yang dilalui B. Kereta Q
dalam masa 1 jam ialah__________km. C. Kereta R
D. Kereta S
A. 1
B. 8
C. 10
D. 80

5
19. Antara pasangan bentuk berikut, yang
manakah menunjukkan suatu translasi? 20. Rajah di bawah menunjukkan suatu set
A. data.

4, 10, 5, 8, 2, 7, 2

Tentukan median bagi data tersebut.


B. A. 4
B. 5
C. 6
D. 7

C.

D.

Hitamkan pada jawapan yang betul.

1. A B C D 11. A B C D

2. A B C D 12. A B C D

3. A B C D 13. A B C D

4. A B C D 14. A B C D

5. A B C D 15. A B C D

6. A B C D 16. A B C D

7. A B C D 17. A B C D

8. A B C D 18. A B C D

9. A B C D 19. A B C D

10. A B C D 20. A B C D

6
Bahagian B
[20 markah]
Jawab semua soalan.
21. Padankan istilah berikut dengan pernyataan yang betul.

Segi Tiga Pascal Nombor yang tidak boleh dibahagi


tepat dengan 2.

Nombor ganjil Urutan ini bermula dengan 0, 1, 1 dan


sebutan seterusnya diperoleh dengan
menambah dua sebutan sebelumnya.

Nombor Fibonacci Nombor yang boleh dibahagi tepat


dengan 2.

Nombor genap Aturan geometri pada pekali binomial


dalam sebuah segi tiga.

[4 markah]
22. Tandakan ( √ ) pada titik tengah yang betul dan ( x ) pada titik tengah yang salah.
[4 markah]
Jawapan :

Koordinat Koordinat titik tengah


√ / x
Coordinates Coordinates of midpoint

( 3, 5 ) dan ( 3, 7 ) ( 3, 6 )

( 5, 1 ) dan ( -1, 1 ) ( 4, 1 )

( 6, 6 ) dan ( 2, 2 ) ( 4, 4 )

( 0, 4 ) dan ( 3, 6 ) ( 3, 5 )

23. Tentukan sama ada setiap rajah yang berikut merupakan poligon sekata atau tidak. [4 markah]

(a) [ ] poligon sekata; (b) [ ] poligon sekata;

-
[ ] poligon tidak sekata [ ] poligon tidak sekata

- - = =
-
- 7
(c) [ ] poligon sekata; (d) [ ] poligon sekata
[ ] poligon tidak sekata [ ] poligon tidak sekata

-
- -
- - -
24. Rajah menunjukkan peta buih yang dimasukkan
beberapa nilai tertentu.

Terdapat empat nilai yang mana bukan integer.


Keluarkan empat nilai tersebut : – 6.9
182 0
a) ………………..
b) ……………….. –9
c) ………………..
d) ……………….. 19.25 Integer 1
5 2

7
90 [4 markah]

25. Rajah di sebelah menunjukkan sebuah bulatan. PQ ialah jejari


bulatan itu dan RPT ialah garis lurus.
Padankan setiap bahagian bulatan berikut dengan namanya.
[4 markah]
Jawapan :

(a) Titik P Lilitan

(b) Garis lurus RPT Lengkok

(c) Bulatan QRST Pusat bulatan

(d) Lengkung QR Diameter

8
Bahagian C
[60 markah]
Jawab semua soalan.
26. a) Encik Faizal bercadang membeli x batang pen dengan harga RM6 sebatang dan sebuah
buku berharga RM10.
(i) Tuliskan satu persamaan linear jika Encik Faizal membayar RM52.
(ii) Seterusnya, hitung bilangan pen yang dibeli oleh Encik Faizal, jika dia
hanya membayar RM38 untuk belian beberapa batang pen dan sebuah
buku.
[3 markah]
Jawapan :

b) Puan Yusma perlu menghadiri kelas di sebuah kolej pada pukul 9.00 pagi. Jarak antara
kolej itu dengan rumahnya ialah 75 km. Dia bertolak dari rumahnya pada pukul 7.45
pagi dan memandu dengan kelajuan 70 km/j selama 30 minit.
Hitung laju purata, dalam km/j, untuk baki perjalanannya supaya dia boleh tiba 15 minit
sebelum kelas itu bermula.
[4 markah]
Jawapan :

c) 5−2𝑞
Diberi 𝑝 −3= . Cari nilai q apabila nilai p = 4
6
[3 markah]
Jawapan :

9
27. a) Rajah di bawah menunjukkan bahawa dua garis lurus PQ dan AB ditarik pada satah
Cartesian. PQ selari dengan AB. Ia diberi bahawa PQ = 10 unit.

y
P

A
Q
–6 O 3 x

B
Cari :

i) koordinat titik P
[2 markah]
Jawapan :

ii) kecerunan AB
[2 markah]
Jawapan :

b) Hitung nilai p, q, dan r dalam rajah yang berikut.

[3 markah]
Jawapan :

i) P ii) q iii) r

10
c) Kembangkan ungkapan algebra (𝑟 − 𝑡)2 + 4𝑟𝑡
[3 markah]
Jawapan :

28. a) Di lima buah sekolah, bilangan guru lelaki masing-masing ialah 8, 10, 15, 8 dan 12
orang.

i) Hitung min bilangan guru lelaki di kelima-lima buah sekolah itu?


[2 markah]
Jawapan :

ii) Cari median bagi bilangan guru lelaki di kelima-lima buah sekolah itu.
[1 markah]
Jawapan :

11
b) Rajah menunjukkan sebuah akuarium yang berbentuk kuboid. Sebahagian darinya
diisikan air.

Jika air dalam akuarium adalah 40% daripada isi padunya, hitung isi padu air, dalam
cm3, yang diperlukan untuk mengisi sehingga penuh akuarium itu.
[4 markah]

Jawapan :

c) Rajah berikut menunjukkan fungsi 𝑓(𝑥) = 3𝑥 dalam domain 1 ≤ 𝑥 ≤ 5.


Tentukan nilai a dan b

[3 markah]
Jawapan :

12
29. a) i) Dalam Rajah 29 pada ruang jawapan, P’Q’R’S’ ialah imej bagi trapezium PQRS di
bawah suatu pantulan. Lukis paksi pantulan itu.
1
ii) P”Q”R”S” ialah imej bagi trapezium PQRS di bawah translasi (−5). Lukis dan label
trapezium P”Q”R”S”.
[4 markah]
Jawapan :

b) Ahmad dan Ramli menyimpan wang saku setiap bulan dalam nisbah 2 : 3. Jumlah
simpanan mereka dalam sebulan ialah RM290. Carikan jumlah simpanan Ramli dalam
setahun.
[3 markah]
Jawapan :

c) Ali membeli beberapa paket gula seberat 1.7 kg, 1.2 kg, 3.45 kg, 2 kg dan x kg. Jika
purata gula yang dibeli adalah 2.35 kg, hitungkan nilai x.
[3 markah]
Jawapan :

13
30. a) Satu nombor dua digit dibentuk daripada digit {0, 2, 3}
(i) Tuliskan ruang sampel
[1 markah]
Jawapan :

(ii) Cari kebarangkalian bahawa satu nombor yang dipilih secara rawak
daripada ruang sampel
a) boleh dibahagi dengan 5
[1 markah]
Jawapan :

b) ialah nombor perdana


[1 markah]
Jawapan :

b) Rajah 27(b) menunjukkan sebuah pepejal geometri. Tuliskan penyelesaian bagi


pernyataan berikut.
[4 markah]

Rajah 27(b)

Pernyataan Penyelesaian
i) Tinggi pepejal, dalam cm

ii) Isipadu pepejal, dalam cm3

14
c) Lengkapkan jujukan nombor di bawah.
Jawapan :

34, 28, , 16, ,


[3 markah]

31. a) i) Lengkapkan jadual nilai 31(a)(i) untuk fungsi 𝑦 = 𝑥 3 − 8

Jawapan :

x -2 -1 0 1 2 3 4

y -16 -9 -8 -7 0 56
Jadual 31(a)(i)
[1 markah]
ii) Gunakan kertas graf yang disediakan untuk menjawab soalan ini

Jadual 31(a)(ii) menunjukkan nilai-nilai pembolehubah, x dan y, bagi suatu


fungsi.

x -3 -2 -1 0 1 2 3

y 0 8 10 8 2 -6 -18
Jadual 31(a)(ii)

a) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 2


unit pada paksi-y, plotkan semua titik pada kertas graf itu.
b) Seterusnya, lukis graf fungsi itu.
[4 markah]

15
b) Tentukan nilai bagi x
8 – 3x = 12 + x
[1 markah]
Jawapan :

c) Hitung nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:

2x + y = 3
2x - 3y = 23
[4 markah]
Jawapan :

KERTAS SOALAN TAMAT


16
17

You might also like