You are on page 1of 15

SECTION A / BAHAGIAN A [20 Markah]

Answer all questions / Jawab semua soalan.


Each question is followed by four alternative answers, A, B, C and D. For each question, choose one
answer only.
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan pilih satu
jawapan sahaja.
1. Tulis pendaraban berulang berikut dalam bentuk indeks.
Write the following repeated multiplication in index form

(-3) x (-3) x (-3) x (-3)

A -34 C ( -3 ) - 4
B - 3-4 D ( -3 ) 4

2. Ungkapkan 81 kepada bentuk indeks asas 3 yang betul.


Express 81 to the correct base 3 index form.

A 33 C 92
B 34 D 93

3. Antara berikut yang manakah sama nilai dengan 4 4


Which of the following has the same value as 4 4.
A 28 C 83 4
B 63 D 35 4

4. Permudahkan / Simplify :
( 2y - 2 ) 4

A 2y - 6 C 16y - 6
B 2y - 8 D 16y – 8

5. 71.295 dibundarkan kepada tiga angka bererti ialah


71.295 rounded to three significant figures is

A 71.2 C. 71.3
B 71.20 D. 71.30

6. Ungkapkan 1001.2 dalam bentuk piawai.


Express 1001.2 in standard form.

A 1.0012 x 10 3 C. 1.012 x 10 3
B 1.0012 x 10 – 3 D. 1.012 x 10 - 3
7. Dalam rajah di bawah, PQR ialah garis lurus.
In the diagram below, PQR is a straight line.

P
12cm Q R
Diberi PS = 34 cm, cari tan
Given PS = 34 cm, find tan
A 3 C 8
2 15
B 15 D 17
17 16

8.

Permudahkan/ Simplify

A q C p
p q
B q D p2
p2 q

9.

Permudahkan/ Simplify

A 3x5y2 C. 27x5y2
2
B 3x4y2 D. 27x5y3
2

10. Ringkaskan:
Simplify :
20 w 7 y 11 ÷ 5 w – 2 y 4

A 4w5y7 C 5w5y7
B 4w9y7 D 5w9y7

11. Ungkapkan 1.18 × 10 - 3 sebagai suatu nombor tunggal.


Express 1.18 × 10 - 3 as a single number.

A 0.0118 C. 0.118
B 0.01118 D. 0.00118
12. Dalam rajah di bawah, QRS ialah garis lurus.

In the diagram below, QRS is a straight line.

25 cm

Diberi sin x= 15 , cari panjang QS.


17
Given sin x= 15 , find the length of QS.
17

A 17 cm C 28 cm
B 20 cm D 30 cm

13. Skala bagi satu lukisan ialah 1 : n. Saiz lukisan itu adalah sama saiz dengan objek sebenar.
Apakah nilai yang mungkin bagi n?
The scale of one drawing is 1 : n. The size of the drawing is equal to the actual object.
What are the possible values of n?

A 1 C 1/2

B 2 D 3/2

14. Berdasarkan rajah di bawah, A ialah objek dan B ialah lukisan berskala.
Tentukan skala yang digunakan dalam bentuk 1 : n.
Based on the diagram below, A is the object and B is the scale drawing.
Determine the scale used in the form 1 : n.

A 1:2 C 1:4

B 1:3 D 2:1

15.
Panjang sebuah kolam ikan pada lukisan berskala ialah 6 cm. Panjang sebenar kolam ikan itu
ialah 36 m. Hitung skala yang digunakan.

A 1:6 C 1 : 600

B 1 : 60 D 1 : 6000
The length of a fish pond on a scale drawing is 6 cm. The actual length of the fish pond is 36 m.
Calculate the scale used.

16. Berdasarkan rajah di bawah, kenalpasti sisi bersebelahan.


Based on the diagram below, identify the adjacent sides.

A PQ C QR

B PR D QP

17. Rajah menunjukkan sebuah segi tiga bersudut tegak.


The diagram shows a right-angled triangle.

Diberi FG = 6 cm dan FE = 8 cm. Tentukan EG.


Given FG = 6 cm and FE = 8 cm. Determine EG.
A 15 C 12

B 13 D 10

18. Berdasarkan rajah di bawah, tentukan nilai y.


Based on the figure below, determine the value of y
y

17

A 20 C 24

B 15 D 25

24
19. Diberi sin x = , tentukan nilai hipotenus.
26
24
Given the sin x = , determine the value of the hypotenuse.
26
A 10 C 13
B 15 D 26

20. Jika 1 cm mewakili 0.5 km di atas sebuah peta, maka skala yang digunakan ialah
If 1 cm represents 0.5 km on a map, then the scale used is

A 1 : 50 C. 1 : 5000
B 1 : 500 D. 1 : 50000

JAWAPAN / ANSWER :

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

11. 12. 13 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

SECTION B / BAHAGIAN B [20 Markah]

1. Padankan nombor tunggal kepada bentuk piawai yang betul.


Match single numbers to the correct standard form.

(i) 391 3.91 × 10 4

(ii) 39 100 3.91 × 10 - 3

(iii) 0.00391 3.91 × 10 - 2

(iv) 0.0391 3.91 × 10 2

[4 markah/ marks]

2. Tandakan (/ ) pada pernyataan yang betul ( x ) pada pernyataan yang salah.


Mark (/ ) on the correct statement ( x ) on the incorrect statement.

Jawapan / Answer :

i. 11 0 = 1

1
ii. 2 –3 = 2
3
2
8 3 =√ 8
3 2
iii.

iv. 24 = 42
[4 markah/marks]

3. Bulatkan ruangan jawapan yang betul bagi bilangan angka bererti di bawah.
Circle the correct answer column for the number of significant figures below.

Jawapan / Answer :

Nilai Bilangan
Nombor / Pembundaran/ Angka Bererti /
Numbers Rounding value Number of
significant value
i 732.5 730 3 4

ii 18 541 18 540 3 4

iii 0.0693 0.07 1 2

iv 39.204 39.2 2 3

[4 markah/marks]

4. Gariskan jawapan yang betul bagi skala pada lukisan berskala di bawah.
Underline the correct answer for the scale on the scale drawing below.

Jawapan / Answer :

3 cm 5m

ai) bi)
1:3 1 1:4 1
1: 1:
1 cm 3 4
aii)
20 m
1 1:1
1: bii)
3 1:5 1
3 cm 1:
1m
5

[4 markah/marks]
5. Rajah dibawah menunjukkan dua segi tiga bersudut tegak.
Diagrams below show two right-angled triangles.

P K 12 L
y
3 5 5
13
θ
Q R M
4

Tentukan sama ada pernyataan di bawah BENAR atau PALSU.


Determine whether the statement below is TRUE or FALSE.

Jawapan / Answer :

TRIGONOMETRI BENAR PALSU


TRIGONOMETRY TRUE / FALSE

3
tan θ =
4

5
sin 𝑦 =
13

5
kos y =
12

4
sin θ =
5
(4 markah/ marks)
SECTION C / BAHAGIAN C [60 Markah]

1 (a) Tandakan (/) pada pilihan jawapan yang betul.


Tick (/) for the correct answer.

Jawapan / Answer :

k×k×k÷k3 (2m2 )3 √2 34
k 1 8m6 6m6 18 9

[3 markah/marks]

(b) Lengkapkan indeks di ruang jawapan yang disediakan.


Complete the index in the answer space provided

b 12

4
(b )
b × b3 ÷ b5

b6 × b b ÷ b-2

[4 markah/marks]

(c) Ringkaskan.
Simplify.

(x z 3) 4 ÷ 3 x 2 z 5
[3 markah/marks]

2 (a) Bundarkan setiap nombor berikut kepada bilangan angka bererti yang dinyatakan dalam
kurungan.
Round each of the following numbers to the number of significant figures stated in the
brackets.
Jawapan / Answer :

(i) 0. 00871 ( 1 ab)

(ii) 41 293 ( 4 ab)

(iii) 76.103 ( 3 ab)

(iv 952.1 ( 2 ab)


)
[4 markah/ marks]

(b) Berikut ialah beberapa nilai yang mewakili huruf A, B, C dan D.


These are some values that represent the letters A, B, C and D.

A 9.9 x 10 - 3 C 9.9 x 10 3
B 99 D 0.99

Susun huruf – huruf itu mengikut tertib menaik, pada ruang jawapan.
Arrange the letters in ascending order, in the answer space.

Jawapan / Answer :

Nilai Terbesar Nilai Terkecil


(Greatest Value) (Smallest Value)

[4 markah/marks]

(c) Ain membeli sebotol besar air mineral dengan berat 5 liter dan mahu mengagihkan sama rata
kepada 16 rakannya, dalam mililiter. Hitung jumlah ispadu yang diperoleh setiap rakannya dan
beri jawapan dalam bentuk nombor piawai.
Ain bought a big bottle of mineral water weighing 5 liters and wanted to distribute it equally to
his 16 friends, in millitre. Calculate the total volume obtained by each friend and give the
answer in the form of standard numbers.
[2 markah/marks]

3 (a) Senaraikan 3 jenis simpanan.


List 3 types of saving.

(i)

(ii)

(iii)
[3 markah/marks]

(b) Ruzky menyimpan sebanyak RM 8 000 di sebuah bank. Berapakah jumlah simpanan Ruzky
selepas 5 tahun jika kadar faedah yang diberikan ialah 2.8 % setahun ?

Ruzky saved as much as RM 6 000 in a bank. How much is Ruzky's savings after 5 years if
the interest rate given is 2.8 % per year?

CANCEL

[3 markah/ marks]

(c) John menyimpan sebanyak RM 20 000 pada awal tahun di sebuah bank dengan kadar faedah
3.2 % setahun dan pengkompaunan setiap 6 bulan sekali.
John saved RM 20 000 at the beginning of the year in a bank with an interest rate of 3.2% per
year and compounding every 6 months.

Berdasarkan situasi di atas, tentukan


Based on the situation above, determine

(i) nilai matang selepas 3 tahun?


the principal value and the number of interest compounded in 3 years?

(ii) nilai faedah kompaun dalam tempoh tersebut.


compound interest value during the period.
[4 markah/marks]

3
. (a) Lukis setiap yang berikut mengikut skala yang telah diberikan.
Draw each of the following to the given scale.

Jawapan / Answer :

Skala 1 : 2 1
Skala 1 :
2

[4 markah/marks]
(b) P ialah lukisan berskala / imej bagi Q .
Tentukan skala bagi setiap yang berikut dalam bentuk 1 : n .
P is a scale drawing / image of Q .
Determine the scale for each of the following in the form 1 : n .

Jawapan / Answer :

[3 markah/marks]
(c) Peta bandar A dilukis dengan skala 1 cm kepada 14 km. Hitung jarak sebenar di antara
sekolah dengan Klinik Kesihatan dalam bandar itu jika jarak di atas peta ialah 2 cm.
The map of city A is drawn with a scale of 1 cm to 14 km. Calculate the actual distance
between the school and the Health Clinic in the city if the distance on the map is 2 cm.
Jawapan / Answer :
[3 markah/marks]
4. (a) Berdasarkan rajah di bawah, lengkapkan trigonometri berikut dengan menggunakan label
huruf.
Based on the diagram below, complete the following trigonometry using the letter labels.

Jawapan / Answer :
Trigonometri kos θ tan θ sin θ
Trigonometry

Jawapan
Answer :
[3 markah/marks]
(b) Cari nilai setiap yang berikut menggunakan kalkulator. Berikan jawapan betul kepada
4 tempat perpuluhan.
Find the value of each of the following using a calculator. Give the correct answer to
4 decimal place.

Jawapan / Answer

i kos 11 ⁰

ii tan 10° 6’

iii sin 20⁰ 24’

iv tan 41° 15’

[4 markah/marks]
(c)

Tentukan kos θ.
Determine cos θ.

Jawapan / Answer :
[3 markah/marks]

5. (a) Cari nilai bagi


Find the value of
8 x 10-2 x 18 x 10-4

[3 markah/ marks]
3 4
(b) (i) Selesaikan / Solve 8.2 x 10 + 2.18 x 10

[2 markah/ marks]
-4 -5
(ii) Selesaikan / Solve 1x 10 – 5 x 10

[2 markah/ marks]

(c) Rajah di bawah menunjukkan sebuah tangki air yang berbentuk silinder.
The diagram shows a water tank in the shape of a cylinder.

Diberi isipadu tangki itu ialah 6.5 x 10 4 cm3 dan luas tapak ialah 1.3 x 103 cm2,
cari x, dalam cm.
Given the volume of the tank is 6.5 x 10 4 cm3 and the area of the base is 1.3 x 103 cm2,
find x, in cm.
[3 markah/ marks]

6. (a) Permudahkan setiap yang berikut.


Simplify each of the following

(i) p3 ÷ p-5 (ii) (ab3)5 x a4

[4 markah/ marks]

(b) Cari nilai n.


Find the value of n.

2 n ÷ 2-4 = 45

[3 markah/ marks]

3x+1
(c) Diberi bahawa 2 x 4x-y = 16, ungkapkan x dalam sebutan y.
3x+1
Given that 2 x 4x-y = 16, express x in terms of y.

[3 markah/ marks]
KERTAS SOALAN TAMAT

You might also like