You are on page 1of 4

4.

4 Abstraksiyon
Ang bawat tao ay may pangangailangan araw-araw kaya't bumibili sila ng mga produktong kanilang g
Sa kanilang pamimili tinitingnan nila ang presyo ng bilihin para malaman kung ilan ang kanilang bibilh
tumaas ang presyo ng bibilhing produkto ay siya ring pagbaba ng dami ng demand. kapag naman bum
15 minuto tataas naman ang dami ng demand. Maliban sa presyo, may iba pang mga salik na nagiging dahilan u
demand tulad ng panlasa, kita, presyo ng kapalit o kaugnay na produkto, bilang ng mamimili. at mga i
hinaharap.

4.5 Aplikasyon

Hahatiin ang mga mag-aaral sa limang pangkat. Bawat pangkat ay bubuo ng isang presentasyon sa l
tungkol sa mga salik na nakapagbabago sa demand.
Krayterya sa Simulasyon:
30 minuto  Pagkamalikhain: 40%
 Orihinal at tama ang nilalaman ng presentasyon: 60%
 Kabuuan: 100%

4.6 Assessment (Pagtataya)


Anlysis of Learners' Products Graph: Ilarawan ang pagbabago ng demand sa pagtaas at pagbaba ng
20 minuto

4.7 Takdang-Aralin
Enriching / inspiring the day’s Sa isang kapat na papel, ilagay ang dalawang balot ng candy na iyong
10 minuto lesson presyo nito. Ipaliwanag na kung ikaw ay papipiliin sa dalawang candy a

4.8 Panapos na Gawain


Pagbigay ng halaga sa konseptong natutunan tungkol sa paksa.
5 minuto

5. Remarks

6. Reflections

A. No. of learners who earned 80% C. Did the remedial lessons work? No. of learners who
in the evaluation. have caught up with the lesson.

B. No. of learners who require


D. No. of learners who continue to require remediation.
additional activities for remediation.

E. Which of my learning strategies


worked well? Why did these work?

F. What difficulties did I encounter


which my principal or supervisor can
help me solve?

G. What innovation or localized


materials did I use/discover which I
wish to share with other teachers?

Prepared by:

Name: AIREEN P. DEIPARINE School: CUANOS INTEGRATED SCHOOL


Position/
Designation Division:
: PRACTICE TEACHING CEBU PROVINCE
Contact
Email address:
Number: 9260726678 aireendeiparine8@gmail.com
angailangan araw-araw kaya't bumibili sila ng mga produktong kanilang gagamitin o kakainin.
nan nila ang presyo ng bilihin para malaman kung ilan ang kanilang bibilhin. Kaya't kapag
ng produkto ay siya ring pagbaba ng dami ng demand. kapag naman bumaba ang presyo,
emand. Maliban sa presyo, may iba pang mga salik na nagiging dahilan upang magbago ang
a, presyo ng kapalit o kaugnay na produkto, bilang ng mamimili. at mga inaasahan sa

sa limang pangkat. Bawat pangkat ay bubuo ng isang presentasyon sa loob ng 2 minuto


apagbabago sa demand.

man ng presentasyon: 60%

Graph: Ilarawan ang pagbabago ng demand sa pagtaas at pagbaba ng presyo ng bilihin.

Sa isang kapat na papel, ilagay ang dalawang balot ng candy na iyong nakita sa daan at ang
presyo nito. Ipaliwanag na kung ikaw ay papipiliin sa dalawang candy ano ang bibilhin mo?

eptong natutunan tungkol sa paksa.

CUANOS INTEGRATED SCHOOL

CEBU PROVINCE
aireendeiparine8@gmail.com

You might also like