4.

4 Abstraksiyon
Ang bawat tao ay may mga pangangailangan at kagustuhan. Ang pangangailangan ay mga bagay na
tao sapagkat kailangan niya nito sa kanyang pang araw-araw na gawain. Samantala ang kagustuhan
damit, tirahan, at pagkain lang ang tao. Gusto niyang mabuhay nang marangal at maayos sa lipunan
15 minuto naghahangad ng mas mataas sa kaniyang mga batayang pangangailangan. Mahalaga malaman ang
ay pangangailangan o kagustuhan para may basehan tayo kung paano natin gamitin ng wasto ang m
May mabuting desisyon tayo pagpili ng mga pangangailangan at kagustuhan sa buhay natin.

4.5 Aplikasyon
Hahatiin ang mga mag-aaral sa apat na pangkat. Bawat pangkat ay bibigyan ng sitwasyon kung saan
tamang pagdedesisyon ng pagpili o pagbili sa pagitan ng pangangailangan o kagustuhan. Bibigyan ng
bawat pangkat at kailangan nilang mamili na tulad sa pamilihan sa pamamagitan ng pagkuha ng mga
nakalagay na pangalan ng produkto at presyo nito. Bawat pangkat ay may ibart-ibang sitwasyon.
30 minuto Krayterya sa Simulasyon:
 Komputasyon: 50%
 Pagbibigay ng rason o eksplanasyon: 50%
 Kabuuan: 100%

4.6 Assessment (Pagtataya) Venn Diagram: Ibigay ang kaibahan at Pagkakatulad ng pangangailang
Anlysis of Learners' Products Magbigay ng mga halimbawa nito. Ipaliwanag kung bakit mahalaga ma
20 minuto na pangangilangan at kagustuhan.

4.7 Takdang-Aralin
Enriching / inspiring the day’s Sa isang kapat na papel, maglista ng dalawang pung kagamitan na ma
10 minuto lesson tahanan. Tukuyin kung ito ay pangangailangan o kagustuhan.

4.8 Panapos na Gawain

Pagbigay ng halaga sa konseptong natutunan tungkol sa paksa.
5 minuto

5. Remarks

6. Reflections

A. No. of learners who earned 80% C. Did the remedial lessons work? No. of learners who
in the evaluation. have caught up with the lesson.

B. No. of learners who require

D. No. of learners who continue to require remediation.
additional activities for remediation.

E. Which of my learning strategies

worked well? Why did these work?

F. What difficulties did I encounter

which my principal or supervisor can
help me solve?

G. What innovation or localized

materials did I use/discover which I
wish to share with other teachers?

Prepared by:

Name: AIREEN P. DEIPARINE School: CUANOS INTEGRATED SCHOOL

Position/
Designation Division:
: PRACTICE TEACHING CEBU PROVINCE
Contact
Email address:
Number: 9260726678 aireendeiparine8@gmail.com
pangangailangan at kagustuhan. Ang pangangailangan ay mga bagay na dapat mayroon ang
nito sa kanyang pang araw-araw na gawain. Samantala ang kagustuhan ay hindi sapat na may
ng ang tao. Gusto niyang mabuhay nang marangal at maayos sa lipunan kaya siya ay
s sa kaniyang mga batayang pangangailangan. Mahalaga malaman ang mga bagay kung ito ba
tuhan para may basehan tayo kung paano natin gamitin ng wasto ang mga bagay na nasa atin.
pagpili ng mga pangangailangan at kagustuhan sa buhay natin.

sa apat na pangkat. Bawat pangkat ay bibigyan ng sitwasyon kung saan magagamit nila ang
agpili o pagbili sa pagitan ng pangangailangan o kagustuhan. Bibigyan ng play money ang
nilang mamili na tulad sa pamilihan sa pamamagitan ng pagkuha ng mga cut-outs na may
rodukto at presyo nito. Bawat pangkat ay may ibart-ibang sitwasyon.

planasyon: 50%

Venn Diagram: Ibigay ang kaibahan at Pagkakatulad ng pangangailangan at kagustuhan.

Magbigay ng mga halimbawa nito. Ipaliwanag kung bakit mahalaga malaman ang mga bagay
na pangangilangan at kagustuhan.

Sa isang kapat na papel, maglista ng dalawang pung kagamitan na makikita sa loob ng iyong
tahanan. Tukuyin kung ito ay pangangailangan o kagustuhan.

eptong natutunan tungkol sa paksa.

CUANOS INTEGRATED SCHOOL

CEBU PROVINCE
aireendeiparine8@gmail.com