Pere OSES ee eaeRATH-RATA ALUN SETIAUSAHA BAHAGIAN BAHAGIAN PENGURUSAN SUMBER MANUSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA, ‘Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera ‘Alhamdulillah, syukur ke hadrat lah kerana dengan limpah dan kurriaNya Bahagiant Pengurusan Sumber Manusia berjaya menerbitkan buku berkstan dengan Togas Pembantu Makmal oi Sekolah, Kole) Matrkulasi dan institu: Pendidikan Guru Malaysia, Kementerian Pelajaran Malaysia, ‘Buku in diteritkan sebagai ryjukan kepada semua warga Kementerian amnya dan bagi Pembantu Mskmal Khususrya untuk mempermudahkan pelaksanaan tugas- tugas berkaitan dengan pengurusan makmal, peralatan dan bahan sains. Selain itu, buku ini juga meupakan panduan kepada pihak pengurusan Sekolah, Kole Matrikulasi dan Insitut Pendidikan Guru dalam menguruskan sumber manusia yang ‘cekap, berkesan den berkualii serta mencapai piawaian yang ditstapkan ‘Aknir kata, saya mengucapkan setinggltinggi terima kasin kepada semua pinak yang tefbat ke ara penghasilan Penghuralan Tugas Pembantu Makmal dan berharap supaya duku ini dimanfaatkan sepenunnya oleh semua pihak dalam ‘meningkatkan Kuali sistem penyampaian perkhidmatan awar, Sekian, tera kasi BINTI KASSIMTUJUAN 4. Penghuraian tugas Pembantu Makmal merupakan panduan pelaksanaan, kerja yang seragam untuk siguna pakal oleh semua Pembantu Makmal di sekolah, Kole) Matrkulasi dan Institut Pendidikan Guru Malaysia (IGN, Kementerian Pelajaran Malaysia, la mengandungi standard operasi kerja yang pert dllaksanakan clan Pembantu Makmal dan exspektasi Ketua Jabatanistake/ioiders dalam halal berksitan dengan pengurusan makmal, peralatan dan bahan yang betkatan LATAR BELAKANG: 2 Selaras dengan pelaksanaan Sistem Saraan Malaysia (SSM) pada tahun 2003, skim peckhidmatan Pembantu Makmal mula diperkenalkan bag menggantkan skim perkhidmatan Pttendan Makmal. Pelaksanaan SSM telah memterkan peluang kepada Attendan Makmal untuk memih skim perkhidmatan Pembants Makmal yang that mempunyai prospek Kefaya yang lebih menarik berbanding sebelumnya, Pembantu Makmal ditempatkan i sekolah, Kole) Matrikulasi serfs IPGM untuk membanty guru dan pensyarah dalam pengurusan makmal, peralaian dan bahan {dalam Pengajaran den Pembelajaran (PEP) subjak-subjek sains. 3. Menyedari kepentingan dan sumbangan Pembantu Nakmal dalam rmenyokong Dasar Pendidikan Negara, Khususnya dasar 60:40 (scinsisastera) di kalangan pelajar sekolah, KPM telah melaksanakan penambanbaikan bagi ‘memantapkan mutu dan Kuali penyampalan perkhidmatan yang diverkan oleh Pembantu Makmal, Pada tahun 2008, Jabatan Peskhidmatan Awam (JPA) telah rmeluluskan penambahbaikan norma perjawatan Pembantu Makmal daripada 0.60, kepada ta (a adalah bilangan makmal) 4, Lanjutan darlpada keputusan tersebut, bilangan dan jumlah pengambiian Pembantu Makmal tlah meningkat bagi menampung keperivan cl sekolah, Kole) Matrikulasi dan IPGIA, Laluan kerjaya Pembantu Makmal juga merjadi lebih ues berikutan dengan pertambahan jawatan Pembantu Makmal Gred C22 (hakik) danGred C26 berdasarkan kepada norma perjawaten baru yang telah digunakan di sekolah, Kole] Matrikulasi dan IPG. ISU DAN PENYELESAIAN 5, _Ketiadaan senarai tugas Khusus bagi Pembantu Makmal menyebabkan skop tugas Pembantu Makmal teak seragam antara satu sama lain. Malahan, ia turut rmenigjaskan motivasi apabila terdapat pentadbir sekolah, Kolej Matrkuiasi dan IPGM member! arahan kepada Pembantu Makmal untuk melaksanakan tugas selain daripada pengurusan makmaldisebabkan pitak pentadbir tidak mempunyal ryjkan yang jelas mengenai senaral tugas Pembantu Makmal 6. leh yang demikian, KPM telah mengadakan beberapa sii perbincangan bersama wakl-wakil Pembantu Makmal dan Kesatuan Sekerja Kakitangan Makmal (KSKM) untuk menyediakan dokumen mengenai penghuralan tugas Pembanty Mokmal yang seragam agar boleh difahami dan diguna pakai oleh semua pihok berkaitan. 7. Skop tugas Pembantu Makmal secararingkasnya metiputi aspek berikut: () pengurusan makmal sans; (i) panyediaan dan pengendatian bshan serta peralatan sain Gi penyenagaraan can penyelenggeraen peralatan soins; dan (9) pengendalian amali sains dan pengurusan stor/aset di makmal PANDUAN RINGKAS FENGGUNAAN BUKU PENGHURAIAN TUGAS PEMBANTU MAKMAL ‘8 Senarai tugas Pembants Makmal di Sekolah, Kole] Matrkuiasi dan IPGM ihuraikan menglkct gredjawataniaitu Gred 1 /1G22(KUP), C22 dan C26, Terdapal pperbezaan penghuralan tugas di antara Pembantu Makmal i sekolah, Kole Matrkulasi dan IPGM memandangkan stakaholders yang berbeza bagi insttusi- fats} berkenaan.9 Pembantu Makmal di sekolah membantu pelaksanaan P&P guru dan mur, ‘manakala Pembantu Makmal di Kolo) Matrkulasi dan IPGM membantu pelaksanaan P&P pensyarah dan pelajar Kole} Matrkulasi dan IPGM yang mempuryal tahap ‘pemikran dan kemahiran yang lebih luas sertatahap kebolehan bercikari yang lebih ‘ing 40, Penghuralan Skop Tugas Pembantu Makmal di sekolah-sekolah KPM adalah ‘seperti di Lampiran A, mar Kole] Matrxuasi dan IPGM adalah seperti di Lampiran B. ‘ala Penghuralan Skop Tugas Pembantu Makmal di 11. Kementerian Pelajaran_ Malays! berharap agar dokumen ini cigunaken ‘sepenuhnya sebagai sumber rujukan penghursian tugas Pembantu Makmal di ‘Sekolah, Kole) Matikulasi dan IPGM bagi mengurangkan masalah bechubung dengan tugas-tugas pengurusan makmal dan hal yang berkaitan. TTARIKH KUAT KUASA 12, Huralan tugas Pembantu Makmal ni beckuat kuasa pada 2 Mel 2013 Kementrian Piaoran Malaysia Bahagian Pengurusan Sumber Manusia ‘on 2013PENGHURAIAN SKOP TUGAS PEMBANTU MAKMAL DI SEKOLAH4. SKOP FUNGS! DAN SIDANG TUGAS 41 Pembantu Makmal Gred €17/C22 (KUP) aaa Pengurusan Makmeal Sains @ © © @ ® CO) Menjalankan tugas mengikut peraturan keselamatan ‘makmal sains yang ditetapkan ‘Mengenal pastiperalatan dan keperluan makmal sains yang diperiukan Menguruskan keperluan bahan bantu mengajar di makmal Memaparkan peraturan dan panduan keselamatan maka Memastian makmal saing sentiasa berkeadaan bersih, teratu, dan cata Menyelia Kerja-kerla pembersihan yang tidak melibatkan Dahan! radas seperti membersinkan tingkap! sawangh lampullantal yang diaksanakan oleh syarkat pembersihan. Memastkan makmal sans berada dalam keadaan

You might also like

• Inisiatif #49 Taklimat Yse 2022 Kelantan, Pahang, Terengganu

  

  Document18 pages

  Inisiatif #49 Taklimat Yse 2022 Kelantan, Pahang, Terengganu

  Mohd Sofi Zainal Abidin

  No ratings yet
• #49 Inisiatif Pengukuhan Pendidikan Stem Bengkel 3D Design Bagi

  

  Document8 pages

  #49 Inisiatif Pengukuhan Pendidikan Stem Bengkel 3D Design Bagi

  Mohd Sofi Zainal Abidin

  No ratings yet
• 1.5.2 Borang Pra Pertemuan Sesi Coaching

  

  Document1 page

  1.5.2 Borang Pra Pertemuan Sesi Coaching

  Mohd Sofi Zainal Abidin

  No ratings yet
• • Magazines
  • Podcasts
  • Sheet music
• Lppa 03012022

  

  Document16 pages

  Lppa 03012022

  Mohd Sofi Zainal Abidin

  No ratings yet
• Forum Protokol Dan Etiket

  

  Document2 pages

  Forum Protokol Dan Etiket

  Mohd Sofi Zainal Abidin

  No ratings yet