Załącznik do uchwały nr 55/2011/2012

Senatu Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego

we Wrocławiu z dnia 20 czerwca 2012

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Podyplomowe Studia w zakresie Kompozycji Specjalnej, Komputerowej oraz Muzyki Teatralnej

i Filmowej

Objaśnienia oznaczeń:

K_ – numeracja kierunkowych efektów kształcenia

W – kategoria wiedzy
U – kategoria umiejętności
K – kategoria kompetencji społecznych
01, 02, 03 i kolejne – numery efektów kształcenia

Profil ogólnoakademicki
Symbol Efekty kształcenia dla Podyplomowych Studiów w zakresie Kompozycji Specjalnej,
Komputerowej oraz Muzyki Teatralnej i Filmowej

Po ukończeniu Podyplomowych Studiów w zakresie Kompozycji Specjalnej, Komputerowej

oraz Muzyki Teatralnej i Filmowej absolwent:
WIEDZA
w zakresie znajomości repertuaru i materiału muzycznego
K_W01 ma poszerzoną znajomość literatury muzycznej związanej ze studiowaną specjalnością w
wymiarze teoretycznym i praktycznym
K_W02 ma szczegółową znajomość dotyczącą budowy formalnej dzieła muzycznego oraz jego
elementów i rozumie ich wzajemne relacje w kontekście muzyki tworzonej współcześnie
w zakresie zrozumienia kontekstu sztuki muzycznej

K_W03 samodzielnie rozwija wiedzę na temat muzyki XX i XXI wieku oraz jej związków z innymi
dziedzinami współczesnego życia

K_W04 ma poszerzoną wiedzę o stylach muzycznych, technikach kompozytorskich oraz tradycjach

wykonawczych muzyki XX i XXI wieku i umie je odnieść do pracy twórczej
K_W05 rozumie wzajemne relacje pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowanej
specjalności oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego rozwoju artystycznego
w zakresie umiejętności improwizacyjnych
K_W06 potrafi uwzględnić elementy improwizacji w realizowaniu własnych przedsięwzięć twórczych

UMIEJĘTNOŚCI
w zakresie ekspresji artystycznej
K_U01 posiada ukształtowaną osobowość artystyczną, umożliwiającą tworzenie, realizowanie i
wyrażanie własnych koncepcji artystycznych o dużym stopniu oryginalności
w zakresie repertuaru
K_U02 potrafi komponować formy muzyczne o oryginalnym zarysie formalnym, ze szczególnym
uwzględnieniem strony praktycznej prezentacji dzieła
w zakresie pracy w zespole
K_U03 jest przygotowany do przeprowadzenia własnych zamierzeń twórczych, związanych
z realizacją kompozycji podczas pracy z różnorodnymi zespołami wykonawczymi
w zakresie ćwiczenia i pracy podczas prób, czytania nut, umiejętności słuchowych, twórczych i
odtwórczych
K_U04 posiada indywidualny język muzyczny oraz samoświadomość dzieła muzycznego, będącego
syntezą dotychczasowych doświadczeń
K_U05 potrafi uwzględnić elementy improwizacji w indywidualnym procesie twórczym
w zakresie umiejętności werbalnych
K_U06 posiada umiejętność tworzenia nowych graficznych oznaczeń wykonawczych i terminologii
adekwatnych do przekazania oryginalnych idei kompozytorskich
w zakresie publicznych prezentacji
K_U07 w sposób dojrzały podchodzi do publicznych prezentacji swojej muzyki w odniesieniu
zarówno do wykonawców jak i odbiorców
w zakresie improwizacji
K_U08 potrafi kształtować formę własnej wypowiedzi artystycznej z wykorzystaniem słuchu
wewnętrznego i wyobraźni muzycznej
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
w aspekcie niezależności
K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz posiada umiejętność selekcji doświadczeń i
ich transformacji na potrzeby pracy twórczej
K_K02 jest zdolny do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy
K_K03 stymuluje działania artystyczne w ramach podejmowanych projektów o charakterze
interdyscyplinarnym
w aspekcie uwarunkowań psychologicznych
K_K04 świadomie realizuje własne koncepcje artystyczne, wykorzystując wyobraźnię, ekspresję i
intuicję
w aspekcie krytycyzmu
K_K05 posiada umiejętność krytycznej oceny prowadzącej do doskonalenia własnych dokonań
twórczych
w aspekcie komunikacji społecznej
K_K06 posiada umiejętność współpracy z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć
kulturalnych o charakterze interdyscyplinarnym