RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU KE - 24 TOPIK : Bunga HARI : Isnin TARIKH : 15/7/2019

TUNJANG /
KESEPADUAN /
MASA OBJEKTIF BAHAN AKTIVITI
STANDARD
IMPAK
PEMBELAJARAN
20 MINIT 1.Ucapan salam
2. Menyanyi lagu " Hello"
Perbualan Awal 3. Merekod kehadiran murid dan menyatakan hari serta tarikh.
4.Perbualan tentang tema minggu ini.
8.20 - 9.20pg PM 9.1.1 在本堂课结束前，学生 视频 1. 学生看图述说。 KM 1.1.2
60 分钟 表现勇于与他人交流 能够展示出自信发言的 2. 学生模拟情境。
的态度 态度 3. 学生完成课业。
道德 TM
SM
BM :

9.20-9.40pg BC2.3.3 认识和说出 在本堂课结束前，学生 演示文稿 1. 学生复习生字。

20分钟 基本笔画的名称 能够认读“云 ”生字 。 字卡 2. 学生搭配生字于图片。
模组活动 3. 学生完成课业。 TM :
（华语) BC 2.4.2 看图识字 SM :
BM :

9:40-10:00pg
20minutes
Loacation : Preschool Playground
Free Play
10.00 - 10.30pg
30 minit RECESS RECESS RECESS RECESS RECESS

10.30 - 11.10 pg MA 2.1.4 数物件 在课堂讲结束前，学生 演示文稿 1。学生看演示文稿回答问题。 KD 2.1.1

40 minit 能够说出数字的组合。 2. 学生自行在白板上分析数字的组合。
MA 2.1.2 辨识及说出 3. 学生完成课业。 TM :
模组活动 不按序列的数目字 SM :
( 数学 ) BM :

11.10-11.50pg BI 2.2.1 Recognise In the end of lesson , 1. Pupils learn the shape of letter "z" PM 6.1.1
40 minit letters of the alphabet pupils are able to 2. Pupils learn to write "z" in a correct way.
by their: write letter "z " 3. Pupils practice to write letter "z" in four lines.
Learning (i) shape (ii) name 4. Teacher check pupils's writing . TM :
Activities SM :
BM :

10 MINIT
AKTIVITI Refleksi tentang perkara yang dilakukan , mengemas kelas dan nyanyian
PENAMAT lagu " Goodbye " 。

Ulasan pentadbir :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU KE - 24 TOPIK : Bunga HARI : Selasa TARIKH : 16/7/2019

TUNJANG /
KESEPADUAN /
MASA OBJEKTIF BAHAN AKTIVITI
STANDARD
IMPAK
PEMBELAJARAN
20 MINIT 1.Ucapan salam
2. Menyanyi lagu " Negaraku " , Negeri Selangor .
Perbualan Awal 3. Merekod kehadiran murid dan menyatakan hari serta tarikh.
4.Perbualan tentang tema minggu ini.
8.20 - 8.50pg BM 2.2.2 Murid dapat buku bijak 1. Guru menunjuk kad vokal a, I ,u KE 1.1.2
30 minit Menyebut dan membunyikan huruf baca ria 2. Murid membunyikan vokal.
membunyikan huruf vokal a, i , u 3. Murid mengelaskan huruf vokal dan huruf konsonan.
BM vokal TM
SM
BM :

8.50 - 9.20 pg FK3.1.2 Menendang Pada akhir sesi PdPc , bola sepak 1. Murid-murid melakukan pergerakan pemanasan PM 5.1.1.
30 minit bola:(i) secara bebas murid dapat badan.
menendang bola 2. Murid mendengar arahan dan melihat demonstrasi TM :
Aktiviti ke dalam gol dengan guru. SM :
Fizikal tepat 4. Murid-murid mempelajari cara menendang bola BM :
5. Murid-murid melakukan regangan otot.

9.20 - 10.00pg BM 1.4.3 Bersoal jawab Pada akhir sesi PdPc slaid 1. Murid berjalan-jalan di taman bunga. KM2.2.1
40 minit menggunakan ayat murid dapat mengenal Buku Besar 2. Guru memperkenalkan nama dan jenis bunga di
mudah dan menamakan taman.
Aktiviti BM 1.5.1 pelbagai bunga. 3. Murid membaca perkataan dan memadankan TM
Pembelajaran Menyampaikan idea gambar. SM
tentang sesuatu 4. Murid menyanyi lagu "Bunga Raya". BM :
yang didengar, dilihat 5. Lembaran kerja.
atau dialami
10.00 - 10.30pg
30 minit RECESS RECESS RECESS RECESS RECESS

10.30 - 11.10pg MA 2.1.2 辨识及说出 在课堂结束前，学生 演示文稿 1. 学生看演示文稿进行问答环节。 PM 14.1.1

40分钟 不按序列的数目字 能够说出 “5” 的数字 数学课业 2. 学学生看图解答。
组合 ： 1 & 4 ， 2&3 3. 学生完成课业。 TM :
数学 MA 2.1.4 数物件 SM :
BM :

11.10 - 11.50 pg BC2.6.1 朗读简单的句子 在课堂结束时， 学生可以 演示文稿 1. 学生看图识字。 SA 3.2.1

40分钟 书写“月” 生字 2. 学生二人一组，进行配对生字游戏。
BC2.5.1 认读单字 3. 学生在小白板习写生字。
模组练习 TM :
华语 SM :
BM :

10 MINIT
AKTIVITI Refleksi tentang perkara yang dilakukan , mengemas kelas dan nyanyian
PENAMAT lagu " Goodbye " 。
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU KE - 24
2 TOPIK : Bunga-bungaan HARI : Rabu TARIKH : 17/7/2019

TUNJANG /
KESEPADUAN /
MASA OBJEKTIF BAHAN AKTIVITI
STANDARD
IMPAK
PEMBELAJARAN
20 MINIT 1.Ucapan salam
2. Menyanyi lagu Negaraku dan Lagu Negeri
Perbualan Awal 3. Merekod kehadiran murid dan menyatakan hari serta tarikh.
4.Perbualan tentang tema minggu ini.
8.20 - 8.50pg BC2.3.3 认识和说出 在本堂课结束前，学生 演示文稿 1. 教师展示演示文稿， 学生认识 笔画。 KE 1.1.2
30 minutes 基本笔画的名称 能够从生字中找出 笔画卡 2. 学生在白板上习写笔画。
竖折折钩 与 横着折撇 3. 学生能够从生字中找出“ 竖折折钩”与 横着折撇笔画。
华语 BC 3.2.3 正确地写出 笔画 3. 学生完成课业 。 TM
基本笔画 SM
BM :

8.50- 9.20 am PM 9.1.1

30 minutes
TM :
Refer to Lesson Plan : My Family Lesson 5
BI SM :
EEE Model BM :

9:20 - 9:40pg
20minutes Lokasi : Padang Sekolah

Main Bebas Peralatan : bola kecil

9.40- 10.00pg BI 2.2.4 In the end of the lesson , slide show 1. Pupil watch the video of abc PM 5.1.1
20 minutes Name letters of the pupils are able to 2. Pupils sing together with the video .
alphabet sound out the phonic 3. Pupils learn the sound of each letter TM :
Learning sound of each letter 4. Pupils sing and make the action of each letter . SM :
Activities BI 2.2.2 Recognise BM :
small letters
10.00 - 10.30pg
30 minit RECESS RECESS RECESS RECESS RECESS

10:30-10:50pg PM 14.1.1 在课堂讲结束前，学生 视频 1. 学生观看视频。 FK 5.1.2

20分钟 举例与朋友交往时礼让 能够说出学生应该有 2. 学生们进行问答环节。
的态度 的榜样： 我和他人分享 3. 学生扮演场景。 TM :
道德 我的东西 4. 学生总结。 SM :
BM :

10.50-11.50pg Sa 3.1.1 在课堂结束时， 学生 1. 学生看图，述说图片内容。 BC 1.1.1

60分钟 分辨生物和非生物 能够列出生物需要什么来 2. 学生说出生物需要。。。
维持生命 空气
科学 水分 TM :
食物 SM :
3. 学生完成课业 。 BM :

10 MINIT Murid-murid mengemas tempat duduk dan mengelap meja.

AKTIVITI Murid-murid bekumpul di depan kelas, bersoal jawab dengan guru.
PENAMAT Murid-murid menyanyikan lagu dan keluar kelas memakai kasut.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU KE - 24
2 TOPIK ： Bunga-bungaan HARI : Khamis TARIKH : 18/7/2019

TUNJANG /
KESEPADUAN /
MASA OBJEKTIF BAHAN AKTIVITI
STANDARD
IMPAK
PEMBELAJARAN
20 MINIT 1.   Greeting to teacher and friends
2. Taking attendance, and change the date by class monitor.
Perbualan Awal 3. Discussing about this week thematic.

8.20 -8.50 am BC3.2.2 以正确的 在本堂课结束前，学生 1. 教师展示各个笔画 ，学生念出名称。 KE 1.1.2

30 minit 坐姿写字 能够做总复习所有 2. 学生从生字找出笔画。
学过的笔画 。 3. 学生完成课业。
华语 BC3.2.3 正确地写 TM
出基本笔画 SM
BM :

8.50 - 9.20am FK 3.1.2 In the end of the lesson , adult size shirt 1. Pupils warming up. PM 14.1.1
30 minutes Kick a ball: pupils are able to 2. Pupils able to kick the football in a correct posture.
kick the football into 3. Pupils try to kick football into the goal. TM :
Physical (ii) towards the target the goal. 4. Pupils cooling down and sttching their muscle. SM :
Activities BM:

9.20 - 10.00pg BM 1.5.1 Pada akhir sesi PdPc gambar , 1. Murid membaca lirik lagu dan menyanyi lagu. KM 2.2.1
40 minit Menyampaikan idea murid dapat lembaran 2. Murid dan guru bersoal jawab berdasarkan lagu.
tentang sesuatu yang mengenal dan kerja 3. Murid mengenali jenis bunga-bungaan. TM :
Aktiviti didengar, dilihat atau menamakan bunga 4. Lembaran kerja. SM :
Pembelajaran dialami dengan betul BM :
10.00 -10.30pg
30 minit RECESS RECESS RECESS RECESS RECESS

10:30-11:10pg BI2.4.1 Recognise By the end of the lesson, videos 1. Teacher lead students read out the lyrics . PM 14.1.1
40 minit and name objects pupil must be able to Sing a song of flowers, flowers all around Flowers that are
or people in pictures sing Sing a Song of growing, growing in the ground Flowers of every color, TM :
they look so pretty too! Red and pink and orange and
Learning Flowers by The yellow Blue and purple too! Sing a song of flowers, SM :
Activities BI 1.3.4 Talk about Kiboomers flowers all around Flowers that are growing, growing in BM :
the ground Flowers of every color, they look so pretty
familiar activities and too! Red and pink and orange and yellow Blue and purple
experiences . too!
2. Pupils follow and sing along with the rhymes .
3. Pupils acting the movement along the lyrics.
11:10-11:50 pg PM 3.1.2 在课堂结束时，学生能够 图片 1.教师展示图片。 FK 5.1.2
40 minit 实践自己的责任 列出如何保持幼儿园的 课业 2.学生在教师引导下诉说图片。
清洁 3. 学生诉说自己的角色，经验。
道德教育 4. 学生完成课业。 TM :
SM :
BM :

10 MINIT
AKTIVITI Reflection about learned today, Keeping place study, Greeting Good Bye.
PENAMAT
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU KE - 24
2 TOPIK : Bunga-bungaan HARI : Jumaat TARIKH :19/7/2019

TUNJANG / KESEPADUAN /
MASA STANDARD OBJEKTIF BAHAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN IMPAK
20 MINIT 1.  学生向老师和朋友请安。 Negara Kita tangunggjawab Kita :
2.  教师点名及更改日期。 Kasih Sayang ,Hormat-menghormati
Perbualan Awal 3.  晨谈关于今周的主题。 Bertanggungjawab,Kegembiraan

8.20 - 8.50pg BM 2.2.2 Murid dapat buku bijak 1. Guru menunjuk kad vokal a, I ,u KE 1.1.2
30 minit Menyebut dan membunyikan huruf baca ria 2. Murid membunyikan vokal.
membunyikan huruf vokal a, i , u 3. Murid mengelaskan huruf vokal dan huruf konsonan.
BM vokal TM
SM
BM :

8.50 - 9.20pg PM 14.1.1

30 minit

BI Refer to CEFR Lesso Plan : My Famil Lesson 6 TM :

EEE Model SM :
BM:

9.20 - 9.40pg
20minutes Location : Preschool Playground

Free Play

9.40-10.00pg KE 1.3.1 Move In the end of lesson , song 1. Pupils watch the video: PM 6.1.1
20 minutes according to the pupils are able to sing pictures 2. Pupils learn the colors of the flowes
lyrics of a song and move along with 3. Pupils sing along with the song played . TM :
Learning KE 1.3.2 Move Sing a Song of Flowers 4. Pupils dance along while singing. SM :
Activities according to tempo by The Kiboomers . BM :
( Music )
 10.00 -10.30pg
30 minit
RECESS RECESS RECESS RECESS RECESS

10.30 - 11.10 pg KM 5.1.2 Pada akhir sesi PdPc, bekas, tanahm 1. Guru mempamerkan carta sayur-sayuran kepada Negara Kita
40minit Melibatkan diri dalam murid dapat biji benih sawi murid-murid. tangunggjawab Kita :
aktiviti untuk menanam bendi dalam 2. Murid-murid menceritakan sayur-sayuran yang mereka Kasih Sayang
Aktiviti mengekalkan bekas yang disediakan kenal. Hormat-menghormati
Pembelajaran keindahan alam 3. Murid-murid mendengar arahan dan menanam Bertanggungjawab
sekitar biji bebih sawi dalam bekas. Kegembiraan
( Kemanusiaan) 4. Murid-murid menyiram tanah dengan cawan,

11.10-11.50pg KE 3.3.4 Menghasilkan Pada akhir sesi PdPc, kertas lukisan 1. Guru menunjukkan gambar pasu dengan bunga. PM 14.1.1
40 minit binaan kreatif murid dapat 2. Murid-murid mewarnakan bunga-bunga dengan
menghasilkan kraf warna yang betul
Aktiviti bunga dengan 3. Murid-murid mengunting dan menampal templat TM :
Pembelajaran kertas template yang pada kertas pasu . SM :
( Seni ) disediakan 4. Murid-murid menceritakan hasil karya masing-masing. BM :

10 MINIT 学生总结今天所学的课程 。
AKTIVITI 学生收拾书包 ， 整理课室 。
PENAMAT 学生歌颂再见 。

Ulasan pentadbir :