Rancangan pengajaran harian

MINGGU HARI TARIKH TEMPAT MASA PERKARA

TAPAK PERHIMPUNAN MINGGUAN SEKOLAH

13 ISNIN 1.4.2019 7.40AM-8.10AM
PERHMPUNAN

TAJUK

GURU BERTUGAS

1. Bacaan doa.
2. Nyanyian lagu NegaraKu, lagu Negeri Selangor, lagu SKHB, lagu patriotik .
3. Bacaan ikrar murid.
AGENDA 4. Ucapan guru bertugas mingguan.
5. Pengumuman
6. Ucapan Guru besar/Guru penolong kanan
7. Bersurai
 Rancangan pengajaran harian
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN KEHADIRAN

13 ISNIN 1 .4..2019 BERLIAN 8.10-8.40 KM THN 5 8/8

TAJUK 2.MOTOR HALUS

STANDARD KANDUNGAN 2.1 Melakukan pergerakan motor halus dengan alatan/ bahan

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Mencanai bahan seperti roti atau doh

Komunikasi [ ] Kerohanian sikap & nilai [ ] Kemanusiaan [ ] Keterampilan diri [ ]

TUNJANG UTAMA Perkembangan fizikal dan Estetika [ ] Sains dan teknologi [ ]
Lain – lain: ___________________________

Komunikasi [ ] Kerohanian sikap & nilai [ ] Kemanusiaan [ ] Keterampilan diri [ ]

TUNJANG LAIN YANG Perkembangan fizikal dan Estetika [ ] Sains dan teknologi [ ]
DISEPADUKAN
Lain – lain: ___________________________

OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid dapat :menggerakkan dengan baik jari jemari dengan betul semasa mencanai doh

Bertanggungjawab sosial [ ] Komunikasi [ ] Kepimpinan [ ] Berani [ ] Globalisasi [ ]

NILAI / KEMAHIRAN INSANIAH Berfikiran kritis / kreatif [ ] Menyelesaikan masalah [ ] Teknologi maklumat & komunikasi [ ]
Menghargai alam sekitar [ ] Kerja berpasukan [ ] Lain – lain: ___________________________

LCD Projector [ ] Buku teks [ ] Buku kerja [ ] Komputer riba [ ] Traffic light [ ] Papan putih [ ]
BAHAN BANTU MENGAJAR Lembaran nota [ ] Lembaran kerja [ ] Buku rujukan [ ] Lain - Lain: pinggan mangkuk dan kain lap

Bahasa [ ] Kelestarian Alam sekitar [ ] Nilai murni [ ] Sains dan teknologi[ ] Patriotisme [ ]
EMK / KBAT
Keusahawanan [ ] Kreativiti & Inovasi [ ] TMK [ ] Lain-lain :

I – Think ( ) Inkuiri ( ) Sosio – saintifik ( ) Lain lain :________________

KBAT

Latihan [ ] Lembaran kerja [ ] Lisan [ ] Pemerhatian [ ] Folio [ ] Kuiz [ ] Drama [ ] Projek [ ]

PENILAIAN PDP
Lain-lain

1. Murid melakukan aksi mencanai berdasarkan pengetahuan sedia ada.

2. Pergerakan mencanai tanpa alatan
AKTIVITI
3. Murid mencanai doh/roti menggunakan pelbagai jenis / saiz penggelak.

1._____/ ______ mencapai objektif

2____/ _______ murid dapat menjawab soalan dengan betul
3____ / ______ murid memerlukan bimbingan
4____ / ______ murid menguasai pembelajaran hari ini
REFLEKSI / IMPAK
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana:
______________________________________________________________________
Pengajaran akan diulang semula
 Rancangan pengajaran harian

WEEK DAY DATE CLASS TIME SUBJECT ATTENDANCE

ENGLISH KSSR 8/8

13 MONDAY 1.4.2019 ZAMRUD 8.40-9.40
PK Y1

TOPIC My Happy Family

2.2.3 Read and understand words in a variety of context

3.1.1 Demonstrate fine motor control of hands and fingers by:

LEARNING STANDARD (iii) using correct posture and pencil hold grip
(iv) scribbling in clockwise and anticlockwise movement
(v) drawing simple strokes up and down

STRAND Communication [ ] Spiritual, Attitude &value [ ] Humanity [ ] self conpentency [ ] Physical development
& Aesthetic [ ] Science & Technology [ ] Others : ___________________________
Communication [ ] Spiritual, Attitude &value [ ] Humanity [ ] self conpentency [ ] Physical development
INTEGRATED STRAND
& Aesthetic [ ] Science & Technology [ ] Others : ___________________________

Pupils should be :
OBJECTIVES 1. Able to understand and recognize the picture,alphanet and can properly write using correct posture and pencil
hold grip

Social responsibility [ ] Communication [ ] Leadership [ ] Brave [ ] Globalization [ ] Criticize

VALUES thinking [ ] Problem solving [ ] ICT [ ] Environmental Appreciative [ ] Teamwork [ ] Others:
________________

LCD Projector [ ] Text book [ ] Exercise book [ ] Laptop [ ] Marker pen [ ] White board [ ] Worksheet [ ]
TEACHING AIDS Revision book [ ] Others :.puppets

CCE Language [ ] Environment conservation [ ] Pure value [ ] Science & technology[ ] Patriotism [ ]
Entrepreneurship [ ] Innovation & Creativity [ ] ICT [ ] Others : _____________________

I – Think ( ) Inquiry( ) Sosio – scientific ( ) Others : _______________________________

KBAT

Exercise book [ ] Worksheet [ ] Speaking [ ] Observation [ ] Folio [ ] Quiz [ ] Drama [ ] Project [ ]

LESSON ASSESSMENT Others: _____________________________________

1. Sing along together

2. Teacher shows a pictures that related to the topic and wait for the response
3. Pupils recognise the words and the meaning
ACTIVITY 4. Pupils recognise the picture and alphabet
5. Pupils read and write the alphabet
6. Teacher drills pronounciation and spelling of the words
Teacher asks ’ wh’ questions about the topic
____ /_____ of the pupils were able to understand the lesson taught.
_____/_____ of the pupils were able to complete the assigned task(s).
_____/_____ of the pupils needed extra guidance/reinforcement.
_____/_____ of the pupils participate actively during the lesson.
IMPACTS The teacher will carry out the lesson on the next day due to _________________________________________
7. Lessons will be continue to the next day.
 Rancangan pengajaran harian
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN KEHADIRAN

13 ISNIN 1.4..2019 BERLIAN 10.30-11.00 KH (JAHITAN) 8/8

TAJUK UTAMAKAN KESELAMATAN

3.1 Mengetahui alatan dan bahan jahitan

STANDARD KANDUNGAN

3.1.2 Mengenal alatan dan bahan jahitan seperti fabrik, jarum peniti,pita ukur dan
STANDARD PEMBELAJARAN penetas

Komunikasi [ ] Kerohanian sikap & nilai [ ] Kemanusiaan [ ] Keterampilan diri [ ]

TUNJANG UTAMA Perkembangan fizikal dan Estetika [ ] Sains dan teknologi [ ]
Lain – lain: ___________________________

Komunikasi [ ] Kerohanian sikap & nilai [ ] Kemanusiaan [ ] Keterampilan diri [ ]

TUNJANG LAIN YANG Perkembangan fizikal dan Estetika [ ] Sains dan teknologi [ ]
DISEPADUKAN
Lain – lain: ___________________________

Pada akhir PdP, murid dapat :menyenaraikan sekurang kurangnya 4 daripada 6 alatan dan bahan jahitan
OBJEKTIF
yang telah dimnyatakan
Bertanggungjawab sosial [ ] Komunikasi [ ] Kepimpinan [ ] Berani [ ] Globalisasi [ ]
NILAI / KEMAHIRAN INSANIAH Berfikiran kritis / kreatif [ ] Menyelesaikan masalah [ ] Teknologi maklumat & komunikasi [ ]
Menghargai alam sekitar [ ] Kerja berpasukan [ ] Lain – lain: ___________________________

LCD Projector [ ] Buku teks [ ] Buku kerja [ ] Komputer riba [ ] Traffic light [ ] Papan putih [ ]
BAHAN BANTU MENGAJAR Lembaran nota [ ] Lembaran kerja [ ] Buku rujukan [ ] Lain - Lain: pinggan mangkuk dan kain lap

Bahasa [ ] Kelestarian Alam sekitar [ ] Nilai murni [ ] Sains dan teknologi[ ] Patriotisme [ ]
EMK / KBAT
Keusahawanan [ ] Kreativiti & Inovasi [ ] TMK [ ] Lain-lain :

I – Think ( ) Inkuiri ( ) Sosio – saintifik ( ) Lain lain :________________

KBAT

Latihan [ ] Lembaran kerja [ ] Lisan [ ] Pemerhatian [ ] Folio [ ] Kuiz [ ] Drama [ ] Projek [ ]

PENILAIAN PDP
Lain-lain

1. Murid diberikan penerangan tentang alatan jahitan

2. Murid menyatakan dengan betul alatan jahitan
AKTIVITI 3. Murid menyiapkan lembaran kerja
4. Murid melakukan demonstrasi memasukkan jarum ke dalam benang

1._____/ ______ mencapai objektif

2____/ _______ murid dapat menjawab soalan dengan betul
3____ / ______ murid memerlukan bimbingan
4____ / ______ murid menguasai pembelajaran hari ini
REFLEKSI / IMPAK
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana:
______________________________________________________________________
Pengajaran akan diulang semula
 Rancangan pengajaran harian
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN KEHADIRAN

13 ISNIN 1.4..2019 ZAMRUD 12.00-1.00 MUZIK KSSR THN 2 8/8

TAJUK PERSEPSI MUZIK

STANDARD KANDUNGAN 2.1 Nyanyian mengikut muzik

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.3 menyanyi lagu mudah mengikut tempo secara humming

Komunikasi [ ] Kerohanian sikap & nilai [ ] Kemanusiaan [ ] Keterampilan diri [ ]

TUNJANG UTAMA Perkembangan fizikal dan Estetika [ ] Sains dan teknologi [ ]
Lain – lain: ___________________________

Komunikasi [ ] Kerohanian sikap & nilai [ ] Kemanusiaan [ ] Keterampilan diri [ ]

TUNJANG LAIN YANG Perkembangan fizikal dan Estetika [ ] Sains dan teknologi [ ]
DISEPADUKAN
Lain – lain: ___________________________

Pada akhir PdP, murid dapat :

OBJEKTIF .Melakukan humming secara berkumpulan dan individu dengan yakin .

Bertanggungjawab sosial [ ] Komunikasi [ ] Kepimpinan [ ] Berani [ ] Globalisasi [ ]

NILAI / KEMAHIRAN INSANIAH Berfikiran kritis / kreatif [ ] Menyelesaikan masalah [ ] Teknologi maklumat & komunikasi [ ]
Menghargai alam sekitar [ ] Kerja berpasukan [ ] Lain – lain: ___________________________

LCD Projector [ ] Buku teks [ ] Buku kerja [ ] Komputer riba [ ] Traffic light [ ] Papan putih [ ]
BAHAN BANTU MENGAJAR Lembaran nota [ ] Lembaran kerja [ ] Buku rujukan [ ] Lain - Lain: pinggan mangkuk dan kain lap

Bahasa [ ] Kelestarian Alam sekitar [ ] Nilai murni [ ] Sains dan teknologi[ ] Patriotisme [ ]
EMK / KBAT
Keusahawanan [ ] Kreativiti & Inovasi [ ] TMK [ ] Lain-lain :

I – Think ( ) Inkuiri ( ) Sosio – saintifik ( ) Lain lain :________________

KBAT

Latihan [ ] Lembaran kerja [ ] Lisan [ ] Pemerhatian [ ] Folio [ ] Kuiz [ ] Drama [ ] Projek [ ]

PENILAIAN PDP
Lain-lain
1. Murid Melakukan melihat muzik video humming
2. Murid melakukan humming mengikut guru
3. Murid melakukan hmmming secara individu
AKTIVITI 4. Murid melakukan hummming secara berkumpulan
5. Murid menunjukkan respon melalui pergerakan
6. Guru memberi idea pergerakan yang sesuai
7. Rumusan pengajaran

1._____/ ______ mencapai objektif

2____/ _______ murid dapat menjawab soalan dengan betul
3____ / ______ murid memerlukan bimbingan
4____ / ______ murid menguasai pembelajaran hari ini
REFLEKSI / IMPAK
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana:
______________________________________________________________________
Pengajaran akan diulang semula
 Rancangan pengajaran harian
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN KEHADIRAN

13 ISNIN 1.4.2019 ZAMRUD 12.00-1.00 MUZIK KSSR THN 3 8/8

TAJUK Nyanyian

STANDARD KANDUNGAN 2.1 Muzik dan gerakan

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Melakukan gerakan mengikut lirik lagu

Komunikasi [ ] Kerohanian sikap & nilai [ ] Kemanusiaan [ ] Keterampilan diri [ ]

TUNJANG UTAMA Perkembangan fizikal dan Estetika [ ] Sains dan teknologi [ ]
Lain – lain: ___________________________

Komunikasi [ ] Kerohanian sikap & nilai [ ] Kemanusiaan [ ] Keterampilan diri [ ]

TUNJANG LAIN YANG Perkembangan fizikal dan Estetika [ ] Sains dan teknologi [ ]
DISEPADUKAN
Lain – lain: ___________________________

Pada akhir PdP, murid dapat :

OBJEKTIF
.Murid dapat membuat pergerakan dengan betul mengikut arahan guru
Bertanggungjawab sosial [ ] Komunikasi [ ] Kepimpinan [ ] Berani [ ] Globalisasi [ ]
NILAI / KEMAHIRAN INSANIAH Berfikiran kritis / kreatif [ ] Menyelesaikan masalah [ ] Teknologi maklumat & komunikasi [ ]
Menghargai alam sekitar [ ] Kerja berpasukan [ ] Lain – lain: ___________________________

LCD Projector [ ] Buku teks [ ] Buku kerja [ ] Komputer riba [ ] Traffic light [ ] Papan putih [ ]
BAHAN BANTU MENGAJAR Lembaran nota [ ] Lembaran kerja [ ] Buku rujukan [ ] Lain - Lain: pinggan mangkuk dan kain lap

Bahasa [ ] Kelestarian Alam sekitar [ ] Nilai murni [ ] Sains dan teknologi[ ] Patriotisme [ ]
EMK / KBAT
Keusahawanan [ ] Kreativiti & Inovasi [ ] TMK [ ] Lain-lain :

I – Think ( ) Inkuiri ( ) Sosio – saintifik ( ) Lain lain :________________

KBAT

Latihan [ ] Lembaran kerja [ ] Lisan [ ] Pemerhatian [ ] Folio [ ] Kuiz [ ] Drama [ ] Projek [ ]

PENILAIAN PDP
Lain-lain
1.Latihan pergerakan setempat
3.Latiahan pergerakan kreatif mengikut guru
AKTIVITI
3.Murid bergerak mengikut rentak dan dibimbing oleh guru
4.Murid bergerak mengikut irama dan secara individu dan kumpulan

1._____/ ______ mencapai objektif

2____/ _______ murid dapat menjawab soalan dengan betul
3____ / ______ murid memerlukan bimbingan
4____ / ______ murid menguasai pembelajaran hari ini
REFLEKSI / IMPAK
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana:
______________________________________________________________________
Pengajaran akan diulang semula