RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH

Kelas: 4H Tarikh:7/08/2019 Masa: 7.30-8.30

Tema: Kemahiran: Tajuk/ Isi Pelajaran:
Bab 7 Menganalisis: Apakah 8.1 Kedatangan Islam ke Asia Tenggara.
Islam di Asia Tenggara. persamaan teori.

Objektif P&P Kriteria/ Indikator Kejayaan Pelajar

Selepas PdP ini, pelajar-pelajar akan dapat:
1. Menyatakan teori dan bukti kedatangan
Islam Ke Asia Tenggara.
2. Melakarkan arah kedatangan Islam ke
Asia Tenggara.
Saya berjaya sekiranya saya;
1. Pelajar boleh menyatakan 3 teori dan huraian
ringkas tanpa merujuk buku
2. Pelajar berjaya melakar 3 arah kedatangan
Islam ke Asia Tenggara dalam peta.

LANGKAH RANGKA PENGAJARAN PAK21/ABM/PBD/CATATAN

Aktiviti
Pemula Siapa Cepat. Pengaruh Islam di Asia Idea Pantas
Tenggara pada asalnya datang dari mana?

Aktiviti
Utama 1. Pelajar mengendalikan pembentangan Kertas Mahjong
kumpulan. Tugasan telah diberi lebih Peta I Think
awal untuk memberi ruang kepada
pelajar bersedia.

2. Kumpulan lain akan memberikan Hot Seat

komen dan mengutarakan soalan.

3. Kumpulan pembentang akan menguji KbAT

kefahaman kumpulan pendengar.

Aktiviti Pelajar menyatakan persamaan/perbezaan Refleksi pembelajaran.

Penutup teori kedatangan Islam.

Kerja Buku latihan

Susulan Pelajar menyalin soalan latihan.

Refleksi 15/19 pelajar boleh menyatakan 3 teori dan 1. Rizlan

guru menghurai secara ringkas. 4 orang pelajar 2. Affandi
yang gagal mmenyatakan 3 teori diberi 3. Rashdan
peluang membuat ulangkaji dan akan disoal 4. Celestina
pada kelas akan datang.
Disediakan Oleh: Disahkan Oleh: